Сопоставление лексического и грамматического значения слов. Практическое занятие № 16

Цели и задачи
Знать определение понятий «Лексика», «Лексическое и грамматическое значения слова»
Понять важность обогащения лексического запаса
Уметь различать лексическое и грамматическое значения слова

- Из чего состоит наша речь?
Из предложений.

- Из чего состоят предложения?
Из связанных между собой слов.

- Что могут обозначать слова?
Предметы, явления действительности, понятия, действия, признаки и так далее…

К. Г. Паустовский:
«Для всего, что существует в природе: воды, воздуха, неба, облаков, дождей, лесов и полей, цветов и трав, - в русском языке есть великое множество хороших слов и названий»

Дождь
Моросящий, грибной, обложной, спорый, косой, слепой, сильный, ливневый…

Лексика – это словарный
состав языка
Слово лексика происходит от греческого лексис – слово, выражение, оборот.
Слова – это строительный материал языка, из них можно создавать прекрасные речевые здания.

Лексическое значение слова
Каждое слово что-то обозначает. Лексические значения слов разъясняются в толковых словарях. Это особые справочные книги из словарных статей.

Толковый словарь
Толковать – разъяснять, объяснять, выяснить значение или смысл слова.
В толковых словарях толкуется значение слов.
Партер, -а; м. Нижний этаж зрительного зала в театре, кино и т.п.
Сидеть в первом ряду партера.

Грамматическое значение слова
Кроме лексического, слово имеет и грамматическое значение.
У существительных можно определить род, число, падеж, у глаголов – время, лицо и число.

П У Р Г А
Сильная снежная вьюга, метель, снежная буря.
Женский род, единственное число, именительный падеж.

Задания:
1. В правом столбике даны лексические значения слов. Определите и запишите в левый столбик эти слова:

Слова для справок:
эмансипация, демократия, консерватор, тенденция, эпигон, различный, баллада, многословный, приоритет, мировоззрение.

2. Разбейте слова на морфемы. Определите, какие морфемы пе­редают:
1) только лексическое значение;
2) только грамматическое зна­чение.
3) лексическое и грамматическое значение одновременно.
Бесполезно_______________________________________________________________
Велосипедистка___________________________________________________________
Зашептать________________________________________________________________
Каменщик________________________________________________________________
Москвич__________________________________________________________________
Освистать_________________________________________________________________
Салат_________________________________________________________________
Сероватый________________________________________________________________

Схема разбора по составу: бесполезно
Строение слова по морфемам: бес/полез/н/о
Структура слова по морфемам: приставка/корень/суффикс/окончание
Конструкция слова по составу: приставка [бес] + корень [полез] + суффикс [н] + суффикс [о]
Основа слова: бесполезно

3. Образуйте от существительных форму родительного падежа множественного числа.
места - __________________________
килограммы - ______________________________
куры - ____________________
помидоры - _______________________________
яблоки-_________________________________
апельсины - __________________________
ботинки - ___________________________
облака - ____________________________
сапоги - _____________________________
носки - __________________________

4. Сравните лексическое и грамматическое значение слов ТРУД и РАБОТА.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Схема разбора по составу: труд
Строение слова по морфемам:
Структура слова по морфемам:
Конструкция слова по составу:
Основа слова:

Схема разбора по составу: работа
Строение слова по морфемам:
Структура слова по морфемам:
Конструкция слова по составу:
Основа слова:

Лексика языка. Словарный состав языка.
Словарь языка имеет в своем составе активную лексику т. е. слова, которыми пользуются в данный период времени все говорящие, и пассивную лексику, т. е. слова, которыми люди либо перестают, либо только начинают пользоваться. Пассивная лексика: историзмы, архаизмы, неологизмы.
Историзмы - устаревшие слова, обозначающие понятия, ушедшие из современной жизни;
архаизмы - устаревшие слова, обозначающие названия существующих в настоящее время предметов и явлений, по каким - либо причинам, вытесненные другими словами из активного лексического запаса,
неологизмы - новые слова, которые ещё не стали привычными и повседневными наименованиями существующих предметов, явлений

(Синонимы - слова, сходные, близкие по значению: красный - алый, Родина - Отчизна)
(Антонимы – слова, противоположные по значению: север - юг, далекий - близкий).
(Омонимы - слова, которые произносятся и пишутся одинаково, но имеют разное значение: брак, гриф, мешать, бор, кисть).
а) омофоны – слова, совпадающие в звучании (рок – рог);
б)омоформы слова, совпадающие только в отдельных грамматических формах:
пила (сущ.) пила <пить.
в) омографы- слова, одинаковые по написанию, но разные по звучанию (мука- мука).
(Фразеологизмы – устойчивые сочетания слов, имеющие единое лексическое значение: бить баклуши - бездельничать, сломя голову - быстро).
(Паронимы – слова, сходные по звучанию, но разные по смыслу: страшный - страстный, невежа - невежда, искусный - искусственный).

Все лексемы языка можно охарактеризовать с 3-х позиций.

Порядок лексического разбора (нужно определить)
1)однозначное слово или многозначное;
2)прямое или переносное значение оно имеет;
3)лексическое значение слова в данном контексте;
4)общеупотребительное или нет (если нет, то к какому типу специальной лексики относится: диалектизмы, профессионализмы, историзмы, архаизмы, неологизмы, жаргонизмы, варваризмы, интернационализмы, экзотизмы);
5)входит в активный или пассивный словарь;
6)исконно русское или заимствованное;
7)имеет ли омонимы (привести примеры); к какому типу относится: омофоны, омографы, омоформы;
8)имеет ли синонимы (привести примеры);
9)имеет ли антонимы (привести примеры);
10) в каком стиле речи преимущественно употребляется.

Образец:...покушала у переплетчика немножко клейстеру…;…в окнах домов показались огни…
Переплетчик – 1.однозначное; 2. прямое, наименование профессии. 3. «специалист по переплету книг» 4. общеупотребительное. 5. из активного словаря. 6. исконно русское, общеславянское. 7. не имеет омонимов. 8. не имеет синонимов. 9. не имеет антонимов. 10. в разговорном и книжных стилях: публицистическом, научном, стиле худож. литературы.
Огни- 1. многозначное. 2. переносное. 3. «освещение помещения внутри дома». 4.общеупотребительное. 5. из активного запаса. 6. исконно русское, общеславянское. 7. не имеет омонимов. 8. свечи, осветительные приборы, лампы, люстры. 9. не имеет антонимов в этом значении. 10. в разговорных и книжных стилях: публицистическом, стиле худож. литературы.

Задание 5. Подберите к данным словам синонимы и антонимы.
Буря, горе, мастер, мгновение, обыкновенный, дорогой, простой, умный, захватить, огорчить, примирить, темнота, тревожно, любить, утро, восход, безбрежный, конфликт, комедия, свет.