Слайд 2«В человеке всё должно быть прекрасно: и лицо, и одежда, и душа,
и мысли»
А.П. Чехов
Слайд 3«Каков человек, такова и его речь".
Сократ
Третье марта
«Повторение изученного в разделе
«Местоимение»
Слайд 4Цели урока
Повторить:
теоретический материал;
орфографические правила;
правила употребления местоимений в речи;
практиковаться в
написании и употреблении местоимений.
Слайд 6орфографические правила!
-нечего волноваться
-никто не откликнулся
-не с кем разговаривать
-кто - нибудь
-кое у кого
-сколько-то
-кое-кто
Слайд 7"Каков человек, такова и его речь". Сократ
"А вчерась мне была выволочка. Хозяин
выволок меня за волосья на двор и отчесал шпандырем за то, что я качал ихнего ребятенка в люльке и по нечаянности заснул. А на неделе хозяйка велела мне почистить селедку, а я начал с хвоста, а она взяла селедку и ейной мордой начала меня в харю тыкать.»
Слайд 9"Каков человек, такова и его речь". Сократ
Кто последний?
На шумный и бравый
вопрос откликнулся чистенький, седенький старичок:
Я! Но не последний, а крайний. Последний это, знаете, кто?
Знаю, дед! Зря ты тратишь свои скудные силы. Помолчи, будь лас.
- И не тыкайте, пожалуйста, мы с вами из одной чашки щи не хлебали.
Слайд 19 ОБЪЯВЛЕНИЕ
Ищу работу : -какую? (постоянную, подработку, на дому, с неполным рабочим
днем, на летний период);
- кем?;
-желательная зарплата (еженедельная, высока, любая)
О себе: возраст, образование, опыт работы, умения, качества характера
Обращаться по телефону хххххххххххххх, имя.
Слайд 20 Домашнее задание:
Составить объявление самостоятельно.
Контрольные вопросы, словарные слова