Способы словообразования

Содержание

Слайд 2

Баловать, намерение, клала,
жалюзи, свекла, включит,
простыня, пуловер, понял,
занята.

Орфоэпическая разминка

Баловать, намерение, клала, жалюзи, свекла, включит, простыня, пуловер, понял, занята. Орфоэпическая разминка

Слайд 3

БаловАть, намЕрение, клАла,
жалюзИ, свЁкла, включИт,
простынЯ, пулОвер, пОнял,
занятА.

Проверьте себя

БаловАть, намЕрение, клАла, жалюзИ, свЁкла, включИт, простынЯ, пулОвер, пОнял, занятА. Проверьте себя

Слайд 4

Кукарямба!

Что такое кукарямба?
Удалось ли Пеппи найти
“новое слово,
совсем новенькое,
прямо

Кукарямба! Что такое кукарямба? Удалось ли Пеппи найти “новое слово, совсем новенькое, прямо с иголочки”?
с иголочки”?

Слайд 5

Заимствование слов из других языков

Образование новых слов с помощью словообразующих аффиксов

Пополнение словарного

Заимствование слов из других языков Образование новых слов с помощью словообразующих аффиксов Пополнение словарного состава языка
состава языка

Слайд 6


Слово делится на части.
Ах, какое это счастье!
Может каждый

Слово делится на части. Ах, какое это счастье! Может каждый грамотей Делать
грамотей
Делать слово из частей!

Тема урока "Способы словообразования"

Слайд 7

Способы словообразования

Морфологический
способ

Неморфологический способ

Способы словообразования Морфологический способ Неморфологический способ

Слайд 8

Способы словообразования

Морфологический
способ

Приставочный

Приставочно-
суффиксальный

Суффиксальный

Бессуффиксный

Сложение

Способы словообразования Морфологический способ Приставочный Приставочно- суффиксальный Суффиксальный Бессуффиксный Сложение

Слайд 9


преопасный опасный
кое-кто кто
выбежать бежать

Приставочный способ

- появление новых слов в результате присоединения

преопасный опасный кое-кто кто выбежать бежать Приставочный способ - появление новых слов

к производящей основе приставки

Слайд 10


Желток желтый
Глазастый глаз
Зеленеть зеленый

Суффиксальный способ

- появление новых слов в результате присоединения

Желток желтый Глазастый глаз Зеленеть зеленый Суффиксальный способ - появление новых слов
к производящей основе суффикса

Слайд 11


сокурсник курс
переносица нос
вчитаться читать
Проверь! Нет однокоренного слова «курсник»
не приставочный способ. Нет

сокурсник курс переносица нос вчитаться читать Проверь! Нет однокоренного слова «курсник» не
однокоренного слова «сокурс» не суффиксальный способ.

Приставочно- суффиксальный способ

появление новых слов путём одновременного
присоединения к основе приставки и суффикса

Слайд 12


Заплыв заплывать
Синь синий
Привал привалить
Проверь! Существительное должно иметь значение действия (существительное образовано от

Заплыв заплывать Синь синий Привал привалить Проверь! Существительное должно иметь значение действия
глагола, а не наоборот) или значение признака (существительное образовано от прилагательного, а не наоборот)


Бессуффиксный способ

- появление новых слов без добавления аффиксов.

Слайд 13


Сложение

образование новых слов путём соединения двух
или более

Сложение образование новых слов путём соединения двух или более

Слайд 14

Способы словообразования

Неморфологический способ

Морфолого-синтаксический

Лексико-семантический

Лексико-синтаксический

Способы словообразования Неморфологический способ Морфолого-синтаксический Лексико-семантический Лексико-синтаксический

Слайд 15

- появление новых слов в результате изменений в значении уже существующих в

- появление новых слов в результате изменений в значении уже существующих в
русском языке слов
Прапорщик(воинское звание) прапорщик (знаменосец)
Бригадир (руководитель трудового коллектива) бригадир (воинское звание)

Лексико- семантический

Слайд 16

появление новых слов в результате перехода слов из одной части речи в

появление новых слов в результате перехода слов из одной части речи в
другую Столовая (помещение) [ сущ.] столовая (ложка) [ прилаг.] Караул! [ междомет.] караул [ сущ.]

Морфолого- синтаксический

Слайд 17

- появление новых слов в результате сращений сочетаний слов
Высококачественный высоко +

- появление новых слов в результате сращений сочетаний слов Высококачественный высоко +
качественный
Тотчас тот + час

Лексико- синтаксический способ

Слайд 18

Слово делится на части,
Ах, какое это счастье!
Может каждый грамотей

Слово делится на части, Ах, какое это счастье! Может каждый грамотей Делать

Делать слово из частей!
От слова дом за 2 минуты образуйте как можно больше слов, определяя при этом способ.

"Кто больше?"

Слайд 19

Распределительный диктант

Распределительный диктант

Слайд 20

подр..сти, пирож..к, бе..дорожье, пр..грус..ный, пр..глупо, сам..лёт..к, медвеж..нок, пар..ход, тиш.., лес..степь, завис..ливость, ошейник,

подр..сти, пирож..к, бе..дорожье, пр..грус..ный, пр..глупо, сам..лёт..к, медвеж..нок, пар..ход, тиш.., лес..степь, завис..ливость, ошейник,
вв..рху, бег, мор..плаватель

а

о

о

о

о

е

т

е

о

и

ь

т

е

е

з

Распределите слова по столбикам в зависимости от способа словообразования.

Слайд 21

Проверьте себя

Проверьте себя

Слайд 22


Найдите слово, образованное приставочно-суффиксальным способом

Направо
Вбежать
Переносить
Бесполезный

Найдите слово, образованное приставочно-суффиксальным способом Направо Вбежать Переносить Бесполезный

Слайд 23


Найдите слово, образованное суффиксальным способом

1. Застелить
2. Нежность
3. Собеседник
4. Нефтепровод

Найдите слово, образованное суффиксальным способом 1. Застелить 2. Нежность 3. Собеседник 4. Нефтепровод

Слайд 24


Найдите слово, образованное приставочным способом

Теплоход
Прабабушка
Лесник
Глазастый

Найдите слово, образованное приставочным способом Теплоход Прабабушка Лесник Глазастый

Слайд 25


Найдите слово, образованное бессуффиксным способом

Преподавательница
Лесостепь
Антивоенный
Рассказ

Найдите слово, образованное бессуффиксным способом Преподавательница Лесостепь Антивоенный Рассказ

Слайд 26

Прочитайте предложения и выполните данные ниже задания

(1)Повести Василя Быкова – это рассказы

Прочитайте предложения и выполните данные ниже задания (1)Повести Василя Быкова – это
очевидца о событиях Великой Отечественной войны. (2) Герои его книг – офицеры и рядовые Советской Армии, которые в тяжёлых, беспощадных условиях смогли остаться верными своему долгу, своей Родине.
Из предложения 2 выпишите слово, образованное приставочно-суффиксальным способом.
Из предложений 1-2 выпишите слово, образованное способом перехода из одной части речи в другую.
Укажите способ образования слова рассказы.
Имя файла: Способы-словообразования.pptx
Количество просмотров: 49
Количество скачиваний: 0