Слайд 2Николай Петрович Богданов-Бельский
(1868 – 1945)
известный русский художник-передвижник,
академик живописи,
председатель Общества имени А.И. Куинджи
Автопортрет,

1915 г.
Слайд 3Школа Рачинского
Сергей Александрович Рачинский –
российский учёный, педагог, просветитель, профессор Московского

университета,
ботаник и математик.
Слайд 4«У дверей школы», 1897
Это автобиографическая картина.
Будущий художник, мальчиком, затаив дыхание, стоял

в волнении за порогом класса.
Ему хотелось учиться.
Слайд 5С.А. Рачинский на картине
«Воскресное чтение в сельской школе», 1895
«…на дорогу меня вывел

Рачинский. Учитель жизни. Я всем, всем ему обязан», - говорил Н.П. Богданов-Бельский.
Слайд 6«Устный счёт» (1895 )
В 1895 году художник Н.П. Богданов-Бельский (1868-1945) написал картину "Устный счёт".

На ней изображён урок арифметики в сельской школе конца XIX века. На классной доске записана следующая задача:
2 2 2 2 2
10 +11 +12 + 13 +14
--------------------------------- = ?
365
Слайд 7Всё своё творчество Н.П. Богданов-Бельский посвятил крестьянским детям, школе, учителям.
«День рождения учительницы»,

1920-е годы
Слайд 8«У больного учителя», 1897
«Ученицы», 1901
Картины Н.П. Богданова-Бельского

Слайд 11«Дети за пианино»
«Красный платок»
Дети – главные герои картин

Слайд 14Николай Петрович Богданов-Бельский (фото)
«Я так полно лет провел в деревне, — говорил

художник, — так близок был к сельской школе, так нередко наблюдал крестьянских детей, так полюбил их за непосредственность, даровитость, что они сделались героями моих картин».
Слайд 15Академик Н.П. Богданов-Бельский
Безусловно, Богданов-Бельский был солнечным человеком. Он одарил мир земного бытия

своими произведениями. Пока светит солнышко, зеленеет трава, покуда появляются улыбки на лицах детей, — картины его будут необходимы.
Слайд 16Словарная работа
Значение слова «Виртуоз» по Ожегову:
Виртуоз - Человек,Виртуоз - Человек, в совершенстве владеющий техникой своегоВиртуоз - Человек, в

совершенстве владеющий техникой своего искусства, своегоВиртуоз - Человек, в совершенстве владеющий техникой своего искусства, своего дела.
Виртуоз (итал. virtuoso - от лат. virtus - доблесть, талант),
Слайд 17Что такое балалайка
БАЛАЛА́ЙКА, -и, ж. Трёхструнный щипковый музыкальный инструмент с треугольной декой.
| прил. балалаечный, -ая, -ое.

Слайд 18Этимология слова
Название инструмента звучанием
слогосочетаний передает характер игры на нём.
Корень слов «балалайка», или «балабайка», родственны с такими русскими словами, как балакать, балабонить, балаболить, балагурить, что значит «разговаривать о чем-нибудь ничтожном, болтать, пустозвонить, калякать».
Все эти понятия передают суть балалайки — инструмента лёгкого, забавного, «бренчливого», не очень серьёзного.

Слайд 19Подбери синонимы к словам.
Художник – автор, живописец, искусник, мастер кисти, виртуоз.
Картина –

репродукция, полотно, произведение живописи, холст.
Изображать – живописать, писать, запечатлевать, передавать.
Слайд 20Пишем сочинение!
Три части, три части, три части!
Не забывайте, что ваша работа

должна содержать три главных части (небольшое вступление, основная часть и выводы). В основной части вы должны суметь не просто описать картину, но и рассказать о главной мысли автора, и какими художественными средствами он ее передал.
Нет шаблонам!
Продумайте, как можно начать сочинение, лучше не стандартными фразами «Перед нами картина художника…», а так, чтобы показать свой взгляд на изображённое.