Содержание
- 2. Что такое синквейн? Слово «синквейн» происходит от французского слова «пять» и означает «стихотворение, состоящее из пяти
- 3. Правила написания синквейна Синквейн состоит из 5 строк; Его форма напоминает ёлочку. 1 слово 2 слова
- 4. Что пишется в каждой строке? 1 строка 2 строка 3 строка 4 строка 5 строка 1
- 5. О чём можно написать синквейн? Тема его может быть любой: о природе; о картине и литературном
- 6. Дети сочиняют синквейны… Она Красивая, нежная. Ласкает, любит, заботится. Мой самый родной человек – Мамочка. Соня
- 7. Дети сочиняют синквейны… Севка Озорной, ленивый. Спорит, притворяется, развлекается. «Первый шалопай и последний ученик» Весельчак. Костя
- 9. Скачать презентацию






Деловые бумаги
Соседи. Изложение с элементами сочинения
Изменение прилагательных по падежам. Русский язык, з класс
Презентация на тему Имя числительное. Употребление числительных в речи
О великий, могучий русский язык
б * рёза, п *щит, з * лёный, м * ро * , под, м * стерит, за * ц, бл * стит, у * кая, б * льшая
Презентация на тему СПП с несколькими придаточными
Управление процессом формирования системы качества знаний учащихся
Корень как часть слова
Правила списывания
Присловные и приосновные второстепенные члены предложения
Презентация на тему Знаки препинания в СПП с несколькими придаточными
Диктант. Работа над ошибками
Подготовка к ГИА. Задания блока В. Орфография
Написание слов-названий предметов мужского и женского рода с основой на шипящий звук
Правописание парных звонких и глухих согласных на конце слова
Буквы А и О в корне: –ГАР- , -ГОР-
Повторение. Разбор словосочетаний. 5 класс
Интерактивный тренажер по обучению грамоте
НЕ с разными частями речи
Презентация на тему Изложение "Спасённый сад"
Собирательные числительные
Фразеологизмы
Как инсторанные слова можно заменить русскими?
Презентация на тему Правописание НЕ с разными частями речи
Происхождение фразеологизмов
Простое и сложное предложение. Знаки препинания. 4 класс
Глагол- это часть речи, которая обозначает действие предмета и отвечает на вопросы что делать? что сделать?