Имя числительное. Урок обобщения знаний

Цель урока:
повторение изученного об имени числительном, его правописание и склонение в письменной и устной речи.
Задачи урока:
формировать умение грамотно и правильно
писать числительные
2) показать спектр употребления числительных в речи;
3) повышать творческую активность учащихся –
составлять тексты, содержащие числительные.

Теоретический опрос:
- Что такое имя числительное?
- Чем отличается имя числительное от других частей речи?
- На какие две группы делятся числительные по значению?
- Назовите разряды количественных числительных.
- Чем отличаются простые числительные от составных?
- Когда пишется мягкий знак в середине числительных, а когда в конце?
- Какие числительные имеют только две падежные формы?

Подчеркните числительные как члены предложения:
Разделите шесть на три.
Мы живем на втором этаже.
Два брата отдыхали в деревне.
Занятия спортивной секции начинаются в три часа.

Буквенный диктант:
Я называю слова, а вы должны определить, какая это часть речи: существительное, прилагательное, числительное, глагол, записывая начальную букву в строчку через запятую.
« Пятерка» за ответ, пять товарищей, трехколесный велосипед, утроить усилия, второй по списку, шесть деревьев, пятилетний сын, новенький пятак, стал шестиклассником, пять секунд, семиэтажный дом.

Взаимопроверка ответов с,ч,п,г,ч,ч,п,с,с,ч,п
Оценка «5» - правильных 10,11 ответов
Оценка «4» - правильных 9,8 ответов
Оценка «3» - правильных 7,6 ответов
Оценка «2» - правильных ответов меньше пяти

Потренируемся?
Числа 15,40,581 – записать в форме родительного и предложного падежа.

Игра «Я диктор».
Первый международный телефонный разговор состоялся 31 декабря 1898 года.
Наибольшая глубина Балтийского моря – около 459 метров, а Азовского – не более 14 метров.
В Мировом океане обитает свыше 1800 видов рыб.
Длина этого участка около 840 метров.
В семействе колибри – 123 рода, 319 видов, 656 разновидностей.
Число взмахов птички колибри колеблется от 30 до 100 в секунду.
В походе было более 300 школьников.
Юннаты вырастили сад с 30 яблонями, 25 грушами, 55 вишнями.
Летчик – космонавт беседовал с 45 учениками нашей школы.

Прочитайте фразеологизмы, заменив цифры словами. Произведите морфологический разбор числительного во втором и пятом предложениях.
Гнуть в 3 шеи.
От горшка 3 вершка.
Наврал с 3 короба.
За тридевять земель.
7 вода на киселе.
7 пятниц на неделе.
Быть на 7 небе.
Драть 7 шкур.

1. Повторить теорию.
2. Подготовиться к написанию диктанта.
3. Написать рецепт блюда, используя числительные.
Домашнее задание.

Запишите предложения, употребив в нужном падеже сочетание в скобках.
1.Работа сделана (полтора месяца) раньше срока.
2.В (полтораста метров) от дома начинался лес.
3.Мама купила около (полтора килограмма) сыра.
4.В книге было не более (полтораста) страниц.

Исправьте ошибки в употреблении числительных. Исправленное предложение запишите.
В древнегреческом языке словом СТАДИОН чаще всего называли меру длины, равную шестиста греческим фунтам, иначе сто двадцать пять шагов.