Содержание
- 2. Тридцатое апреля. Классная работа.
- 3. Тренажёр «Правописание букв е, ё, о после шипящих и ц» ш…пот маж…рный ож…г руки ж…нглёр скач…к
- 4. Лексическая разминка «Угадай слово» Лексическое значение этого слова указано неверно: Задание 1: жокей – наездник на
- 5. Лексическая разминка «Угадай слово» Лексическое значение этого слова указано неверно: Задание 2: палаццо – театр 15-18
- 6. Посмотрите внимательно на слова. Дочь, нож, могуч, настежь, замуж, беречь, замажь, решаешь, ишь, (много) туч, Сформулируйте
- 7. Употребление ь после шипящих для обозначения грамматической формы слова Тема урока «Перед вами громада – русский
- 8. Цель урока: Вспомнить случаи употребления мягкого знака как показателя грамматической формы слова. Задачи урока: Закрепить знания
- 9. Ь на конце слов после шипящих для обозначения грамматической формы слова.
- 11. Лови ошибку Глуш ландыш лиш пахуч идёш ишь навзнич беречь лягьте четырьмя восми девятьсот замаж июлский
- 12. Игра «Четвёртое лишнее» Какое из слов в каждой строке является лишним и почему? 1) плащ, нет
- 13. Рефлексия Чемодан – всё пригодится в дальнейшем: Мясорубка – информацию переработаю. Корзина – всё выброшу.
- 15. Скачать презентацию












Разговорный стиль речи. Стилевые черты разговорной речи
Акцентологические и орфоэпические нормы. Особенности русского ударения
Простое предложение. Подлежащее и сказуемое
Звуки и буквы. Распределите слова на группы
Корни с чередованием. Повторение
Выразительность речи
Словосочетание. Рефлексия
Логические операции «И», «ИЛИ» Учитель информатики: Хабарова Л.А. МБОУ «Лицей» г. Лесосибирска
Проект по русскому языку по теме Зимняя страничка
Трудности, связанные со склонением имен существительных
Орфографическая пятиминутка
Парные звонкие и глухие согласные
Игра – учим русский язык. Проверяем постановку ударений
ЗАДАНИЕ 8 ЕГЭ. ТЕОРИЯ
Язык – важнейшее средство общения
Лексика. Омонимы
Поморский говор
Звук и буква Н
Речевой практикум СПП и БСП. О женщине, любви и красоте
ЕГЭ по русскому языку. Задание 18
Презентация на тему Правописание НЕ с глаголами
Глагол как часть речи. Урок 1
Односоставные предложения
Риторика как искусство целесообразного слова
Презентация на тему Коварные знаки препинания
Фразеология. Возникновение фразеологизмов
Любишь кататься, люби и саночки возить
Орфография. Примерная основная образовательная программа НОО