Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Расчет тягово-динамический автобуса пригородного 5 класса с выполнением реальной части
Расчет тягово-динамический автобуса пригородного 5 класса с выполнением реальной части
В ДИПЛОМНОМ ПРОЕКТЕ ПРЕДСТАВЛЕНЫ СЛЕДУЮЩИЕ РАЗДЕЛЫ 1 Обзор и анализ существующих конструкций стендов для испытания рессор 2 Описание устройства и работы стенда для испытания рессор на жесткость 3 Тягово-динамический расчёт 4 Реальная часть – модернизация стенда для испытания шин 5 Экономическая часть 6 Охрана труда и окружающей среды 7 Энерго- и ресурсосбережение Обзор и анализ существующих конструкций стендов для испытания рессор Рессора это упругий элемент подвески транспортного средства который передает нагрузку от кузова на ходовую часть. Испытания рессор проводят с целью определения ресурса до первого отказа циклическим прогибом рессор. Отказом считают поломку листа или проседание рессоры. Испытание рессор проводятся на усталость и на жесткость. В большинстве случаях для испытания рессор используют автоматические стенды, т.к они имеют более широкие функциональные возможности
Продолжить чтение
Эпидемии. Составляющие эпидемического процесса и факторы, определяющие его
Эпидемии. Составляющие эпидемического процесса и факторы, определяющие его
Цель урока: рассмотреть составляющие эпидемического процесса и факторы, определяющие его; познакомиться с понятием эпидемии, описать комплекс мероприятий, проводимых для защиты населения от массовых инфекционных заболеваний; охарактеризовать наиболее распространённые инфекционные заболевания и методы их профилактики. Вопросы для повторения: 1. Назовите основные причины и места возникновения лесных пожаров. 2. Какие основные меры пожарной безопасности должен знать и соблюдать каждый человек при нахождении в лесу? 3. Перечислите правила пожарной безопасности при разведении костра в лесу. 4. Как осуществляется защита населения от последствий лесных пожаров в нашей стране? 5. Какие мероприятия могут проводиться заблаговременно для защиты населения от последствий лесных пожаров?
Продолжить чтение
Б.Л. Пастернак. После дождя, Июль. Анализ стихотворений
Б.Л. Пастернак. После дождя, Июль. Анализ стихотворений
За окнами давка, толпится листва, И палое небо с дорог не подобрано. Все стихло. Но что это было сперва! Теперь разговор уж не тот и по-доброму. Сначала все опрометью, вразноряд Ввалилось в ограду деревья развенчивать, И попранным парком из ливня — под град, Потом от сараев — к террасе бревенчатой. Теперь не надышишься крепью густой. А то, что у тополя жилы полопались,- Так воздух садовый, как соды настой, Шипучкой играет от горечи тополя. Со стекол балконных, как с бедер и спин Озябших купальщиц,- ручьями испарина. Сверкает клубники мороженый клин, И градинки стелются солью поваренной. Вот луч, покатясь с паутины, залег В крапиве, но, кажется, это ненадолго, И миг недалек, как его уголек В кустах разожжется и выдует радугу. После дождя Стихотворение «После дождя» создано в 1915 году как зарисовка с натуры. В открытое окно поэт увидел, как прошла гроза с градом, и попытался передать свои ощущения, облачив их в рифмованные строки. Саму грозу поэт описывает как нечто разрушительное и мрачное, отмечая, что «палое небо с дорог не подобрано». Однако длится непогода всего одно мгновение, после которого мир буквально преображается. Не переставая удивляться тому, с какой скоростью меняется погода, поэт с восторгом принимает эти метаморфозы*. Он не задается вопросом, почему это происходит, а лишь показывает, что окружающий его мир никогда не бывает статичным* и постоянно находится в движении. Метаморфозы* - превращения, перевоплощения Статичный * - неподвижный
Продолжить чтение