Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Аддитивные технологии
Аддитивные технологии
История развития История аддитивного производства насчитывает 150 лет, уходя корнями в такие области, как фотоскульптура и топография . В 1935 г. Isao Morioka предложил способ, сочетающий в себе топографию и фотоскульптуру. Этот способ предполагал использование структурированного света (сочетание ч/б полос) для создания топографической «карты» объекта – набора контуров. В середине 1980-х гг. Чарлз Халл экспериментировал с УФ-отверждаемыми материалами, подвергая их лазерному сканированию, которое аналогично системе, применяемой в лазерных принтерах. В 1979 г. профессор Nakagawa из Токийского университета предложил использовать технологию послойного ламинирования или склеивания тонких листовых материалов, толщина листов при этом составляет 0,051-0,25 мм, для быстрого изготовления пресс-форм, в частности, со сложной геометрией охлаждающих каналов.
Продолжить чтение
Гидравлика 2
Гидравлика 2
Для удобства работы с данной презентацией. Shift +F5 - переход в полноэкранный режим с отображением всех анимаций и изображений с текущей страницы. Esc – выход с полноэкранного режима на текущую страницу. К некоторым слайдам есть заметки которые можно увидеть нажав на соответствующую кнопку. Внимание! Данная презентация содержит общую информацию по устройству и принципу действия гидравлической системы лесных машин фирмы Ponsse. При проведении технического обслуживания, регулировки, диагностики, ремонта, используйте документацию к машине согласно серийному номеру. Перед изменением настроек машины создайте резервную копию Backup, предварительно убедившись что вы включили в нее все необходимые данные. Не изменяйте никакие настройки если вы не уверены в правильности своих действий!
Продолжить чтение
School does not prepare students for the world of work
School does not prepare students for the world of work
Мнение автора + I personally believe that school plays a significant role in preparing students for the professional world +. Firstly, that is the place where students get access to various sources of knowledge, broaden their horizon and mindset which they will need for career-making +. Secondly, logical and critical skills gained at school will be essential for young people at work if they want to overcome challenges and think independently (+) Finally, school is a key factor in children’s socializing, it enhances their soft skills like leadership, networking and conflict resolution(+). Each of these talents (какие именно таланты перечислены выше? Только навыки ) are indispensable in today’s job market (логика these )(-) . Professional career/professional life To broaden mindset такого сочетания скорее всего не встречается The key factor Мнение оппонента +- However, some people disagree and claim that students do not get prepared for the real world of work because of the school rules (+). They believe that at school children are forced to obey teachers and are not allowed to have a different opinion (-) . As a result,(school) graduates lack confidence and are not ready to make their own decisions это можно написать и о периоде в школе – нет связи с работой) . Как школьные правила мешают в будущем в работе? Аргументы неточные – можно отнести к проблеме в школе
Продолжить чтение
Интерактивные карточки №2
Интерактивные карточки №2
Найдите ошибку в предложении, перепишите правильно. 1. С дерева выпадают жёлтые листья. 2. Зимой нападает много осадков. 3. Ученика созвали к доске. 4. Машина переехала от дома. 5. Орёл залетел над лесом. 6. Мальчик набросил удочку в реку. 7. Птицы залетели на юг. 8. Солнце освещается землёй. 9. Лес поднимается над самолётом. Найдите ошибку в предложении, перепишите правильно. 1. С дерева выпадают жёлтые листья. 2. Зимой нападает много осадков. 3. Ученика созвали к доске. 4. Машина переехала от дома. 5. Орёл залетел над лесом. 6. Мальчик набросил удочку в реку. 7. Птицы залетели на юг. 8. Солнце освещается землёй. 9. Лес поднимается над самолётом. Найдите недостающую часть предложений во 2-ой части текста Каждый год возвращаются журавли... 2. Над морями и широкой степью, над светлыми реками и синими лесами... 3. Не пройдёт по болоту волк, не проберётся... 7. Водят весной журавли... 8. Соберутся в кружок на болоте и...
Продолжить чтение