Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

u-vashego-malysha-koliki
u-vashego-malysha-koliki
Кишечные колики Это эпизоды беспокойства, болезненного плача, которые занимают не менее 3 часов в день. Регулярные и длительные периоды плача, беспокойства или раздражительности, возникающие без очевидной причины, которые не могут быть предотвращены или купированы лицами, ухаживающими за ребенком; Отсутствие недостаточности питания, нарушений роста и развития, лихорадки и других проявлений заболеваний. Обычно они начинаются в первые недели жизни, достигают кульминации в возрасте 2—3 мес. и постепенно уменьшаются, обычно исчезая в 4 или 5 мес. Вечерние часы — наиболее типичное время для кишечных колик. Кишечные колики встречаются довольно часто (у 20— 48% детей первого года жизни). Причины колик элементы физиологической незрелости; изменение нормальной моторики кишечника; нарушение формирования адекватного микробиома кишечника; болезненные спазмы кишечника, вызванные избыточным газообразованием; роды, путем «кесарева сечения»; нарушение организации вскармливания; непереносимость лактозы или аллергия к белкам коровьего молока; конфликты в семье.
Продолжить чтение
Welcomebook Magenta
Welcomebook Magenta
ДОРОГОЙ КОЛЛЕГА! Добро пожаловать! Мы рады приветствовать тебя в Группе компаний Маджента! Мы рады и благодарны твоему решению прийти работать в нашу компанию. И надеемся, что наше сотрудничество будет взаимно полезным и приятным! WelcomeBook призван дать ответы на многие вопросы, которые могут возникнуть в первые дни работы в Компании. Мы постарались осветить основные моменты Ваших первых дней работы, а также рассказать об основных процедурах и правилах, принятых в Magenta. Информация о компании: http://magenta-technology.ru/ Маджента была основана в 1999 году как международная компания с головным офисом в Великобритании и Центром программных разработок в России. Основная деятельность - разработка сложных программных решений для инновационных компаний. Каждый день нашими системами пользуются более 100 крупнейших клиентов в Европе, США и России. Платформа Magenta: Magenta - это платформа для создания специализированных решений для управления транспортом и персоналом. Решения на базе платформы повышают эффективность логистических операций в ритейле, финансовой, нефтегазовой и других отраслях. Продуктовая разработка: МАКСОПТРА http://maxoptra.ru/ Система планирования маршрутов транспорта и мобильных инженеров. Более 50 000 маршрутов планируется и с помощью нашего продукта у клиентов из Великобритании и Европы, США, России, Южной Америки и ОАЭ. ЭХО http://magenta-technology.com/echo Система динамического планирования и диспетчеризации для такси компаний.  Ежедневно более 10 000 заказов такси в Лондоне делаются с помощью нашего продукта. Корпоративная разработка: Специализированные решения на базе платформы Magenta, направленные на повышение эффективности управления логистическими операциями в различных секторах.
Продолжить чтение
Изучаем словарные слова
Изучаем словарные слова
Учебно-методическое пособие «Изучаем словарные слова» включает в себя три раздела: «Словарные слова с безударной гласной о» (2 части), «Словарные слова с безударной гласной а», «Словарные слова с безударными гласными е-и». В данном учебно-методическом пособии отрабатывается правописание 55 словарных слов, изучаемых в начальной школе. Предложенные виды заданий: ребусы, определение закономерности , нахождение одинаковых фигур, анаграммы, «Звуковые линейки», «Муха», «Цветовые квадраты», определение частей речи, чтение «зашумлённых» слов и т. д.можно использовать как для представления учащимся новых словарных слов, так и для закрепления их правописания. Автор надеется, что данное учебно-методическое пособие будет полезно учителям начальной школы, русского языка, учителям-логопедам, работающим над коррекцией письменной речи учащихся. В данном разделе учебно-методического пособия «Изучаем словарные слова» «Словарные слова с безударной гласной о» (II часть) предлагается 13 словарных слов с данной безударной гласной: Предложенные виды заданий: ребусы (Слайды 6, 7, 10, 16) , «Звуковая линейка» (Слайды 5, 11), определение закономерности (Слайд 13), анаграммы (Слайд 4, 17), «Муха» (Слайды 8, 14), загадка (Слайд 18), чтение зашумлённых слов( Слайд 20) можно использовать как для представления учащимся новых словарных слов, так и для закрепления их правописания. "Словарные слова с безударной гласной о" (I часть)
Продолжить чтение