Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Гидронефроз
Гидронефроз
Гидронефроз (или гидронефротическая трансформация) – это расширение чашечно-лоханочной системы почек вследствие нарушения оттока мочи и кровоснабжения органа. Болезнь возникает преимущественно с одной стороны, заболевание обеих почек встречается крайне редко. Заболевание является одним из наиболее распространенных в детской урологической практике. Среди взрослых гидронефроз чаще встречается у молодых людей до 35 лет, и преимущественно у женщин. первичный – возникает вследствие врожденной аномалии мочеполовой системы (первичный мегауретер, добавочный сосуд почки); вторичный – развивается как осложнение другого заболевания, например, рак простаты, мочекаменная болезнь. асептичный , то есть чистый, без бактерий; инфицированный – более грозный вариант, когда патология сопровождается гнойными осложнениями. 1 начальная – расширяются только лоханки (пиелоэктазия), функция почек не нарушена; 2 ранняя – расширяются лоханки и чашечки, утоньшается паренхимы, функция почек значительно снижается; 3 терминальная – паренхима почки резко атрофирована, функция полностью утрачена. Основные симптомы гидронефроза почки у взрослых и детей, которые наблюдаются у большинства больных: сильные боли в пояснице, животе, которые могут отдавать в другие части тела и не быть четко локализированными; появление сгустков крови в моче; повышение температуры тела; увеличение почек; слабость; головные боли; озноб; повышение артериального давления. Температура при гидронефрозе повышается лишь в том случае, когда болезнь сопровождается инфекционным поражением почек. При этом нужно проводить незамедлительное лечение, которое направлено на уничтожение патогенных бактерий. Симптомы гидронефроза зависят от его стадии. Острая фаза болезни характеризуется появлением сильных почечных колик, тянущих болей в пояснице. В этом случае нарушается деятельность почек, в моче часто наблюдается кровь. Эти симптомы со временем пропадают. При этом появляются другие более серьезные признаки, которые указывают на гидронефроз.
Продолжить чтение
Подлежащее как главный член предложения
Подлежащее как главный член предложения
Тема урока: «Кладовая солнца. Подлежащее» Цель урока: 1. Узнаю, что такое подлежащее, на какие вопросы оно отвечает, каким является членом предложения, в каком падеже всегда стоит в предложении. 2. Научусь находить подлежащее и сказуемое в предложении, задавать к нему вопрос, подчеркивать его как член предложения.. Практикум 1 «Орфографическая разминка» Задание: повторите орфограмму на правописание корней –раст-, -ращ-, -рос- и вставьте пропущенные буквы в слова Выр…стить апельсины, р…стительность, подр…сток, морские водор…сли, пор…сло сорняком, зар…сли камыша, выр…щенный в теплице. Повтори правило !!! Подлежащее как главный член предложения Подлежащее - это главный член предложения, который обозначает предмет, явление, действие, признак, состояние которого поясняется сказуемым. Подлежащее обозначает, о ком или о чём идет речь в предложении, и отвечает на вопросы кто? или что? Рассмотрим, что такое подлежащее в предложении и что оно обозначает. Понятие «подлежащее» тесно связано с термином «предложение». Одно слово или сочетание слов нельзя назвать предложением, если они просто называют кого-то или что-то: девочка, букет цветов. Предложение в отличие от них обязательно содержит законченную мысль: Девочка гуляет. Букет цветов стоит в вазе. В предложении существует порядок, где каждый член предложения имеет свое назначение и связь с другими его членами.
Продолжить чтение
Путь к себе. 12 шагов от созависимости к целостности
Путь к себе. 12 шагов от созависимости к целостности
Если вы столкнулись с болезнью Зависимости, вам важно осознать следующее: Зависимость это болезнь, а не прихоть, и вы не способно излечить её. Вы не являетесь причиной этой болезни. Чем раньше вы примите бессилие – тем больше у вас шансов на счастье. До 70% выздоровления зависимого может зависит от поведения близких. Обретая собственную целостность, вы даете шанс себе и близкому на счастье. Ни кто не должен делать вас счастливой – это ваша работа. Если вы сумели познать всю глубину болезни, вы способны познать вкус выздоровления. Выздоровление – не значит избавление, это способность быть свободной, не поддаваясь болезни. Вы не одиноки – и это ваш выбор. Вам важно заняться своей жизнью. Каков принцип работы программы: Наблюдение Осознанность Авторство Целостность Работа в группе дает возможность со стороны увидеть свои поступки и себя Участницы начинают осознавать свои мотивы и поступки Самоанализ развивает осознанность Узнавание законов мироздания облегчает жизнь Узнавание себя дает возможность обрести авторство своей жизни Участница научается делать то, что говорит, а говорить то, что чувствует и думает. Таким образом приходит целостность. Выздоровление – это путешествие, а не пункт назначения.
Продолжить чтение
Алгоритм разработки учебного плана, календарного графика учебного процесса. Методология разработки рабочих программ дисциплин
Алгоритм разработки учебного плана, календарного графика учебного процесса. Методология разработки рабочих программ дисциплин
План презентации 1) Вступление 2) Основная часть Алгоритм разработки учебного плана, календарного графика учебного процесса. Методология разработки рабочих программ дисциплин. Карты компетенций. Фонд оценочных средств. Методология разработки лекций, практических занятий 3) Заключение Вступление В современном образовании, как и в былые времена, имеется масса возникающих при организации образовательного процесса проблем. Один из путей решения – унификация подходов к организации образовательного процесса. Данная презентация отнюдь не претендует на истину в последней инстанции, будучи по сути компиляцией различных открытых источников, однако является попыткой показать общие принципы ООП, применяемые в Российской Федерации.
Продолжить чтение