Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

В туманной дымке серых облаков  В заливе корабли стоят так величаво.  А вдалеке маяк, уже светить готов  И ледокол, и танкер ход настроил малый.   Два якоря на берегу на постаментах  И пушки, что с петровских кораблей.  Величество эпохи и момента  С петровских лет дошло до наших дней.   И город строг. Дома в старинном камне  И новые, что современностью полны.  И быль ушедшая здесь рядом с нами,  И блеск огней наполнен новизны.  Где я? … собор Осенней позднею порою Когда он тихой полумглою Как бы дремотою объят, И белокрылые виденья, На тусклом озера стекле, В какой-то неге онеменья Коснеют в этой полумгле... И на порфирные ступени Ложатся сумрачные тени Октябрьских ранних вечеров - И сад темнеет, как дуброва, И при звездах из тьмы ночной, Как отблеск славного былого, Выходит купол золотой... Где я? ... дворец

Инновационные технологии в медицинской оптике. FreeForm — это самая современная и совершенная технология изготовления очковых линз на сегодняшний день. Это сложный производственный процесс, который позволяет изготавливать полностью индивидуальные линзы для ваших очков с высокой точностью. FreeForm Для большего понимания процесса изготовления индивидуальной линзы FreeForm проведем аналогию с разрешением цифровой камеры. Чем выше у нее количество пикселей на 1 дюйм, тем выше степень разрешения, и соответственно выше качество фото или видео.Таким образом, чем больше количество точек по которым проводится расчет поверхности вашей линзы, тем будет выше четкость зрения в такой линзе, что особенно важно при производстве очков для сложного зрения.

Ключевые моменты промо: Название промо: При покупке ванны Cersanit - cифон за 1 руб Период: 07.06.2021 – 07.08.2021 При покупке ванны Cersanit получаете сифон Cersanit за 1руб По итогам отгрузок за весь период акции производится компенсация дистрибьютору в следующем месяце после завершения акции Условия участия в программе для Интернет-магазинов: Участие интернет-магазина должно быть согласовано со стороны регионального торгового представителя ООО «Церсанит Трейд», отвечающего за данный регион. Интернет-магазин закупает у дистрибьютора товар, участвующий в промо, по акционным ценам (см. Расчет). При покупке ванны Cersanit конечный покупатель получает Сифон для ванны LORENA полуавтомат за 1 рубль. Переоценка в интернет-магазине должна произойти даже если она не успела закупить акционную продукцию у дистрибьютора по сниженной цене. Интернет-магазин не понесёт убытков от этого. Объясняется это тем, что после завершения акции торговая точка будет продавать данную продукцию по стандартной цене, при том, что в ходе акции закупала её со скидкой. На сайте интернет-магазина должен быть размещен кликабельный баннер, ведущий на весь акционный ассортимент. Макет баннера предоставляет региональный представитель ООО "Церсанит Трейд». На сайте товары, участвующие в акции, должны быть выделены значком «Акция», «Подарок» (в зависимости от возможностей сайта). В случае, если интернет-магазином не будут соблюдаться правила акционной выкладки, установленные ООО «Церсанит Трейд» на время проведения акции для ее участников, ООО "Церсанит Трейд" оставляет за собой право не согласовать участие данного интернет-магазина в следующих аналогичных акциях. Контроль информирования интернет-магазинов и предоставления итогового фотоотчёта возлагается на региональных торговых представителей ООО "Церсанит Трейд".

Виктор Васнецов Богатыри 1881—1898 Проект памятника План 1. Введение 2 .Место расположения памятника 3. Возраст 4. Поза 5 .Материал, из которого изготовлен памятник 6. Надпись на постаменте

For Consumers; High prices-Purchasing power Surplus consumption Problem For Brands; Store stock cycles Reachability to target market Users; 17-22 age, student 22-35 age, employed women shopping mall customers 22-35 age employed men (consumer electronics) 25-35 age, Young Parents (Baby&Children Products) Target Market Brands; 2.5B TL Deals’ Market in Turkey 50B $ Deals’ Market Globally

The history of the towers

1. О каком литературном направлении идёт речь? главенство чувства, а не разума; высшая ценность – человек, а не государство; природа – мерило всех ценностей; идея нравственного равенства людей Главный герой – простой человек 1)реализм 2) сентиментализм 3) классицизм 4)романтизм 2.Для какого литературного направления характерно… Правило «трёх единств» в драматургии: места (1 дом) времени (1 день) действия (1 конфликт) Чёткое деление героев на + и – ( разумный –неразумный) Следование античным образцам. Выделение одной ведущей черты в характере героя (скупец, хвастун, глупец) 1)реализм 2) сентиментализм 3) классицизм 4)романтизм

  Виталий Портников. Сборник «Богородица в синагоге». (сент. 2000 год) «Гедройц». Уверен, что культурное пространство Речи Посполитой сохранилось, и точно знаю – ну, это уже просто мой жизненный опыт, - что Москва – не столица Украины… Не собираюсь здесь заниматься какими-то политическими теориями. Просто, по сравнению с россиянами, которые под непровинциальностью понимают, прежде всего, имперскость, могущество, право сильного, все комплексы большой и бедной нации, - мы всегда будем провинциалами. А немножко западнее от нас ждут иного – не могущества, а желания жить по-человечески. Поверхностный анализ показывает, что жить по-человечески все же легче, чем довольствоваться необъятной территорией и историей, переполненной победами, просто невозможными на территории меньшего масштаба». Разве что-либо докажешь, таким как В. Портников!?. ОСОБЕННОСТИ ХХ ВЕКА Это век начался с 1914 года. Года I Мировой войны (1914-1918 гг.) Джон Кеннан, американский ученый, посол США в СССР также считал, что все вышло из I Мировой войны. А. И. Солженицын характеризовал ХХ век как самый преступный век. ХХ век сфокусирован на России. И особенно в той части, что его характеристикой является противоречивая история страны: революция – реформы, плановая экономика – рыночная экономика; индивидуализм – коллективизм. Век крайностей. Для России это век сверхкрайностей и полярностей. Почему? Что это – судьба, предопределенность. Это следствие наших огромных размеров территории, многоконфессиональности, полиэтничности. Объяснений нет до сих пор. Британский историк-марксист, наиболее известный работами о «долгом XIX веке» («Эпоха революций: Европа 1789—1848», «Эпоха капитала: Европа 1848—1875» и «Век империй: Европа 1875—1914») и «коротком ХХ веке» («Эпоха крайностей. Короткий двадцатый век 1914—1991»), теоретик и критик национализма. Родился в 1917 г. Умер в 2012 году.

Дияс Избасаров Мастер спорта международного класса, воспитанник детско-юношеской спортивной школы спорткомплекса «Юбилейный» Дияс Избасаров стал победителем международных соревнований по легкой атлетике.  в Сочи проходили Всемирные спортивные игры IWAS среди лиц с поражением опорно-двигательного аппарата. В состязаниях участвовали более 800 спортсменов из 34 стран мира. На первом месте команда нашей страны, завоевавшая 123 золотых, 105 серебряных и 95 бронзовых медалей. Свой вклад в общую победу внес и оренбургский атлет. Он стал лучшим, прыгнув в длину 6 метров 7 сантиметров. С этим результатом Дияс вошел в тройку сильнейших спортсменов мира. Также он занял второе место в беге на 100 метров. Павел Полтавцев Па́вел Ви́кторович Полта́вцев (род. 29 августа 1989 года, Новотроицк, СССР) — российский пловец — паралимпиец. Чемпион летних Паралимпийских игр 2012, двукратный чемпион мира, заслуженный мастер спорта России по плаванию среди спортсменов с поражением опорно-двигательного аппарата (ПОДА). Павел Полтавцев родился 29 августа 1989 года в Новотроицке. Начал заниматься плаванием в 8 лет по совету врачей. С 2004 года начал тренироваться под руководством Ольги Байдаловой в новотроицком бассейне "Волна".

Вспомним Swim in the river run and jump play computer games play the piano Play football но!!! play the guitar Play volleyball play the violin Play hockey cook dance and sing Wash the plate/ help parents about the house Ride a bike ….. Ride a horse Drive a car Read and write do homework Work Go to school go to work listen to music Speak English/ German

На 140 Га - самое современное оборудование, полный технологический и производственный цикл Объем производства – 2000 ед./год (800 ед. – свыше 90 тонн г/п) Более 300 млн. долларов США, инвестированных за последних 5 лет в модернизацию производства 145 000 ед. техники произведено 30 стран поставки ежегодно Всего 70 стран поставки 290

ПРОМЕЖУТОЧНАЯ ОПОРНАЯ СТАНЦИЯ Опорная промежуточная (линейная грузовая) станция выполняет большой объем по погрузке – выгрузке вагонов, образующийся при концентрации грузовой работы на участках ж. д. Такие станции предназначены для выполнения грузовых и сопутствующих им операций по погрузке – выгрузке вагонов и других транспортных средств, а также для обслуживания грузовых объектов (предприятий, складов и т п.) через ж.д. подъездные пути или места общего пользования. На опорных станциях предусматриваются также пути для пропуска транзитных поездов, приема – отправления сборных и вывозных поездов и для стоянки вагонов. ВИДЫ ОПОРНЫХ СТАНЦИЙ: Опорные при сокращении грузовой работы - от сборных поездов, имеющих остановки только на опорных станциях, отцепляются вагоны назначением на саму опорную станцию и прикрепленные к ней не опорные станции; затем эти вагоны доставляются с опорной на станцию назначения и собираются обратно. Опорные станции концентрирующие грузовую работу- организация опорных станций такого типа требует дополнительно путевого развития, расширения складского хозяйства, механизации погрузочно- разгрузочных работ.

Дуже багато типових ситуацій з нашого побуту, наприклад звичайний похід у магазин, може обернутися необхідністю розв’язати деяку задачу. А значну кількість цих задач набагато легше розв’язати склавши відповідне рівняння. ІНТЕЛЕКТУАЛЬНА РОЗМИНКА 1. Рівність що містить змінну, називається… а) виразом; б) рівнянням; в) нерівністю. 2. Щоб знайти невідоме зменшуване, треба від’ємник і різницю … а) додати;, б) відняти; в) поділити. 3. Рівняння 3х + 6 = -12 має а) один корінь; б) два корені; в) три корені. 4. Число, яке задовольняє рівняння, називається його… а) змінною; б) розв’язком; в) значенням. 5. У рівнянні 4х – 15 = х + 15 сума х + 15 називається його… а) лівою частиною; б) правою частиною; в) серединою. 6. Коренем рівняння =15 є число… а) -20; б) в) 20. 7. Рівняння 5 – у = 8 – у а) не має розв’язків; б) має безліч розв’язків; в) має один розв’язок. 8. Число – 1 задовольняє рівняння… а) х + 15 = 2х; б) 4 – 6х = 8; в) 10 + 7х = 3.

Представляю Вашему вниманию Лэпбук «Правила дорожного движения» Актуальность: Актуальность данного пособия обусловлена статистикой свидетельствующей о росте детского дорожно-транспортного травматизма. Необходимо с дошкольного возраста закладывать в детей знания о правилах поведения на дороге. Именно для этой цели я и создавала свое пособие, которое поможет детям выучить дорожные знаки, познакомятся с правилами поведения на улицах города. Аннотация: Мое дидактическое пособие Лэпбук «Правила дорожного движения» представляет собой раздвижную картонную папку, обклеенную самоклеящейся цветной бумагой. На внутренней части Лэпбука имеются карманчики в которых размещены картинки и игры по теме. Все карточки заламинированы.

Система права – это внутреннее строение права, определенный порядок организации и расположения составляющих ее частей, обусловленный характером существующих в обществе отношений.

В городе Гродно, оккупированном фашистами, действовало коммунистическое подполье. Одной из групп руководил отец Лиды. К нему приходили связные подпольщиков, партизан, и каждый раз у дома дежурила дочь командира. Со стороны выглядело, будто она играла. А на самом деле — всматривалась, вслушивалась, не приближаются ли полиция, патруль, и по необходимости подавала знак отцу. Добывала бумагу для листовок, скупая по паре листочков в разных магазинах. А на другой день весь город читает слова правды о победах Красной Армии под Москвой, Сталинградом. Предупреждала об облавах. Поездом со станции на станцию ездила, чтобы передать важное сообщение партизанам, подпольщикам. Взрывчатку мимо фашистских постов проносила в сумке, засыпав доверху углём и стараясь не сгибаться, чтобы не вызвать подозрений.

Основная цель проекта:- объединение усилий органов власти и общества в формировании семейной политики территории, на которой семья проживает . Задачи проекта: Создание условий для решения внутренних проблем особой семьи. Разработка и реализация технологии возникновения мультипликационного эффекта проекта. Фонд многодетных матерей, опекунов, одиноких матерей «Теплый дом» зарегистрирован в 2000 году и успешно работает в направлении повышения роли семьи в современном обществе, защиты интересов и достойного положения многодетных матерей, опекунов, одиноких матерей и профилактике социального сиротства. За 2016 год фонд выполнил работу и оказал услуги согласно уставных задач более, чем на 11 миллионов рублей, в том числе на территории Лужского и Всеволожского муниципальных районов. Благодаря комплексным мероприятиям, проводимым фондом на территории Гатчинского муниципального района в 150 семьях целевых групп снят статус безнадзорных с 24 несовершеннолетних, с 27 семей снят статус находящихся в социально опасном состоянии, оказана помощь 679 семьям, находящимся в трудной жизненной ситуации.

ЕГИПЕТ АР-НУВО

Синдром Ангельмана – генетическое заболевание, характеризующееся наличием неврологической симптоматики, задержкой психического развития. Проявляется интеллектуальным отставанием, слабой сформированностью речи, навыков сидения и ходьбы, хаотичными движениями, гиперактивностью, симптоматической эпилепсией, беспричинным весельем и смехом, сколиозом, своеобразной походкой. Пациенты имеют особую внешность: рот крупный, зубы расположены редко, подбородок выдается вперед. Диагноз устанавливается на основании клинических данных, результатов генетического анализа. Специфическое лечение отсутствует, проводится симптоматическая терапия, оказывается психологическая и педагогическая помощь. Причины Факторы развития синдрома Ангельмана продолжают исследоваться. Генетический дефект обнаружен в 15 хромосоме материнского набора, но его характер и способ возникновения могут различаться. Иногда заболевание дебютирует в результате передачи измененной генетической информации от родителя, иногда является последствием спонтанных нарушений в геноме. Хромосомные аномалии удается определить примерно у 85-88% больных. Причиной синдрома может быть: Делеция. При данном дефекте часть генетического материала теряется или инактивируется. У 70% пациентов диагностируются обширные делеции области 15q12 хромосомы, в которой локализован активатор гена. Однородительская дисомия. ОРД определяется в 2-3% случаев болезни. В хромосомном наборе присутствуют две копии 15 хромосомы отца. Материнской хромосомы нет, ген также отсутствует. Дефект запечатления. Суть аномалии заключается в том, что центр запечатления, регулирующий активность локуса UBЕ3A, оказывается нефункциональным, «выключенным». Ген остается структурно целым, но не выполняет своих функций. Распространенность ДЗ – 3-5%. Мутация UBE3A. У 5-10% пациентов причиной болезни являются мутационные изменения гена. Они представлены инверсиями, микроделециями, транслокациями и дупликациями.

Вывод данных Вывод данных из оперативной памяти на экран монитора: write ( ,< выражение 2> , ...,< выражение N>) список вывода Выражения - символьные, числовые, логические, в том числе переменные и константы Пример: write ('s=', s). Информация в кавычках выводится на экран без изменений Варианты организации вывода

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ! В жизни вашей семьи произошло важное событие: ваш малыш идёт в детский сад! Поздравляем! Группа кратковременного пребывания для детей младшего дошкольного возраста создана с целью адаптации детей от 1,6 до 3 лет к условиям детского сада, к коллективу, режиму дня и правилам дошкольного учреждения. А главное, посещение такой адаптационной группы позволит избежать резкой смены обстановки, которая в большинстве случаев травмирует неподготовленного ребенка. Трехчасовые занятия, освобожденные от дневного  сна в группе, позволяют легче пройти период адаптации к детскому саду. Большинство малышей за месяц-полтора вполне осваиваются в новой обстановке. Режим работы на 2021-2022 учебный год: понедельник — пятница выходными днями являются суббота и воскресенье Утренняя ГКП работает с 8.30.-11.30. прием детей с 8.25 Вечерняя ГКП работает с 15.30.-18.30. прием детей с 15.25 Питание не предусмотрено. Основными видами деятельности являются: предметная деятельность и игры с составными и динамическими игрушками, общение со взрослыми и сверстниками под руководством взрослого, экспериментирование с материалами и веществами ( песок, тесто и др.), восприятие смысла сказок. стихов, рассматривание картинок, восприятие смысла музыки, двигательная активность. ПРИЕМ РЕБЕНКА В УЧРЕЖДЕНИЕ Согласно СанПин 2.4.1. 3049-13, впервые поступающие в учреждение дети дошкольного возраста принимаются только при наличии полного комплекта медицинской документации: - медицинская карта ( форма № 026/у); - карта профилактических прививок (форма № 063/у); - справка о состоянии здоровья ребенка (форма № 095/у), выдается педиатром на основании результатов анализов (анализ крови, мочи, соскоб на энтеробиоз). Действительна в течение 10 дней. Отсутствие данных документов дает право руководителю организации отказать в приеме и зачислении ребенка в список воспитанников. В детский сад не допускаются дети и взрослые имеющие признаки острых респираторных явлений! Сотрудники организации (воспитатели) отвечают за ежедневный прием детей в группу. Они осуществляют осмотр несовершеннолетних самостоятельно или с участием медицинского работника. Прием в группу детей с подозрением на заболевание (насморк, кашель, вялость, и др.) не допускается! Ребенок, выведенный по состоянию здоровья, не может выздороветь за один день – будьте внимательны не только к своему ребенку, заботьтесь о «групповом иммунитете». Если ребенок отсутствовал в группе более 5 дней, его прием возможен только при наличии справки от педиатра с печатью об отсутствии инфекционных контактов. В количество дней не включаются праздники и выходные.

АКТУАЛЬНОСТЬ: Проблема развития мелкой моторики весьма актуальна, так как способствует развитию сенсорного восприятия и моторики – согласованности в работе глаза и руки, совершенствованию координации движений, гибкости, точности в выполнении действий, коррекции мелкой моторики пальцев рук. Уроки изобразительного искусства являются, одной из эффективных форм развития мелкой моторики рук у учащихся начальных классов. Цель: исследование развития мелкой моторики у детей младшего школьного возраста.

«Что школа для тебя?» - вы спросите с улыбкой. «Мой дом, - отвечу я, - и первый, и второй. Моя семья - не будет здесь ошибки: Все так перемешается порой».