Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

New words mausoleum – мавзолей tile- плитка Region – Область refuse - отказаться nanny - няня Curse - Проклятие poisonous - ядовитый I Work with the text Karakhan came across Aisha Bibi, the beautiful daughter of Khakim-Ata. When Karakhan and Aisha Bibi saw each other they both fell in love. Karakhan wanted to marry Aisha,but Khakim-Ata refused. Before he left, Aisha Bibi and Karakhan made a secret promise to marry each other. Then, She decided to travel to Taraz to find him. Also, Old nanny Babadzha Khatun went with her. Khakim-Ata shouted a curse after her: “You will cross six rivers, but you will not cross the seventh!” Before they crossed the seventh river, they stopped so Aisha could bathe. Just then, a poisonous snake bit her. The poison was fast. When Karakhan arrived, Aisha Bibi died in his arms. The noble Karakhan ordered to build mausoleum . Her faithful nanny Babadzha Khatun guarded the mausoleum until her own death.

Торговые программы QUIK Transaq FinamTrade COMON iQUIK WebQUIK TransaqConnector По типу устройства QUIK Transaq FinamTrade COMON iQUIK WebQUIK TransaqConnector Для компьютера Для смартфона FinamTrade COMON iOS Android

Вопросы: 1. Понятие и предмет конституционного права как науки и учебной дисциплины. 2. Исторические этапы развития науки конституционного права России 3. Значение изучения конституционного права Российской Федерации для подготовки юристов. Вопрос 1. Понятие и предмет конституционного права как науки и учебной дисциплины. Роль любой науки о праве и ее место в системе юридических наук определяются предметом исследования, т.е. кругом изучаемых проблем. Предмет науки составляет то, на что направлено исследование в процессе изучения действительности.

Учащиеся районного совета старшеклассников приняли участие в фото-квесте «5 дней добра» МОУ «Михайловская школа» МОУ «Свободненская школа»

Деформа́ция (от лат. deformatio — «искажение») — изменение взаимного положения частиц тела, связанное с их перемещением относительно друг друга. Деформация представляет собой результат изменения межатомных расстояний и перегруппировки блоков атомов. Обычно деформация сопровождается изменением величин межатомных сил, мерой которого является упругое механическое напряжение. Виды деформаций: растяжение сжатие сдвиг кручение изгиб

Мады хъёбыс сабийён хёдзар у, уым рёзынц йё ныфс ёмё йё хъару Цёгёраты Гиго Уарзон ныййарёг, мё номёй цёрыс, хуры тёмёнау мё сёрмё лёууыс. Хуры цёхёрау ёдзух дё ёргом, хуримё барын дё ном! ( Кокайты Тотрадз)

Способы определения качества товара

Алексей Кондратьевич Саврасов (1830-1897) Алексей Кондратьевич Саврасов (12 (24) мая 1830, Москва - 26 сентября (8 октября) 1897, Москва) - русский художник-реалист, один из учредителей Товарищества передвижников, первооткрыватель жанра лирического пейзажа в русской живописи. Особенности творчества Алексея Саврасова: личное, интимное восприятие природы; виртуозная работа с цветом и светом, позволившая передать уникальные состояния природы, в частности - особую прозрачность, подвижность весеннего воздуха. Иван Шишкин (1832-1898) Самого знаменитого русского пейзажиста Ивана Шишкина нызывали «лесным богатырем-художником», «царем леса», «стариком-лесовиком».  Одной из культовых картин картин Шишкина стало полотно «Утро в сосновом бору». Справедливости ради стоит сказать, что медведей на картине писал художник Савицкий, но Павел Третьяков стёр его подпись,поэтому автором картины часто указывается один Шишкин. В советское время эту картину стали называть «Три медведя» (хотя на картине их четыре), из-за одноименной марки шоколада фабрики «Красный Октябрь».

На протяжении 30 лет закон Мура оставался верным, пока производительность микропроцессоров росла на 50 процентов в год. Но ограничения физики полупроводников означают, что производительность CPU теперь растет только на 10 процентов в год. Вычисления на GPU NVIDIA позволили индустрии развиваться дальше и обеспечат 1000-кратное ускорение к 2025 году. GPU NVIDIA ОПРЕДЕЛЯЮТ СОВРЕМЕННУЮ КОМПЬЮТЕРНУЮ ГРАФИКУ Наше изобретение GPU в 1999 году сделало возможным появление программируемых шейдеров, благодаря чему художники получили в свое распоряжение бесконечную палитру цветовых оттенков для реализации своих творческих идей. С тех пор NVIDIA является лидером в области визуальных вычислений.

Резюме История бизнеса организации

Бруцеллёз (лат. brucellosis) —инфекционное зоонозное заболевание,сопровождающееся лихорадкой,поражением многих органов и систем, особенно часто опорно-двигательного аппарата, и имеющее склонность к затяжному и хроническому течению. Синонимы: мальтийская лихорадка, лихорадка Кипра, лихорадка Гибралтара, волнообразная лихорадка. Этиология бруцеллеза бруцеллы — подразделяются на 6 основных видов, из которых патогенными для человека являются: Br. melitensis, Br.abortus bovis, Br. abortus suis и изредка Br.canis.

ЦЕЛЬ УРОКА Ознакомиться с основами теплопередачи. Изучить тепловой баланс процесса. Освоить основное уравнение теплопередачи.

ОСНОВОПОЛОЖНИКИ НАЧЕРТАТЕЛЬНОЙ ГЕОМЕТРИИ Альберти (Alberti) Леон Баттиста (18.2.1404 - 25.4.1472) Основатель теоретической перспективы. Гаспар Монж (1746-1818) Систематизировал и обобщил накопленный годами опыт геометрических построений, систематизировал метод проекций, ввел понятие "комплексный чертёж". ОСНОВОПОЛОЖНИКИ НАЧЕРТАТЕЛЬНОЙ ГЕОМЕТРИИ Курдюмов Валериан Иванович (1853 - 1904) Издал полный курс начертательной геометрии, по обширной программе, со включением проекций кривых линий и поверхностей и метода аксонометрических проекций. Севастьянов Яков Александрович (1796 - 1849) Первым начал читать лекции на русском языке. Им же издан первый на русском языке курс начертательной геометрии на русском языке.

ГОСТ 8.025-96 ПРИКАЗ ФЕДЕРАЛЬНОГО АГЕНТСТВА ТЕХНИЧЕСКОМУ РЕГУЛИРОВАНИЮ И МЕТРОЛОГИИ ОТ 5 НОЯБРЯ 2019 Г. N 2622 РАБОЧИЕ ЭТАЛОНЫ 1-ГО РАЗРЯДА вспомогательные средства включены в состав эталона ГОСТ 8.025-96 ПРИКАЗ ФЕДЕРАЛЬНОГО АГЕНТСТВА ТЕХНИЧЕСКОМУ РЕГУЛИРОВАНИЮ И МЕТРОЛОГИИ ОТ 5 НОЯБРЯ 2019 Г. N 2622 РАБОЧИЕ ЭТАЛОНЫ 2-ГО РАЗРЯДА уменьшение относительной погрешности эталона

В.Ф. Базарный (04.05.1942 г.) - российский учёный, врач, педагог-новатор, д.м.н., академик Российской академии творческой педагогики. Почётный профессор и член Международной академии общественных наук, Почётный работник общего образования Российской Федерации, Разработчик нового направления в науке и практике – здоровьеразвивающей педагогики. Тренажёр В.Ф. Базарного

Под категорию «жестокое обращение с детьми» подпадает любое насилие по отношению к ребенку со стороны родителей или тех, на кого их функции возложены законом (например, опекунов или попечителей, воспитателей детских домов и пр.), а также других более взрослых членов семьи. Недопустимость жестокого обращения с детьми юридически закреплена как на международном, так и на всероссийском уровне: статья 19 «Конвенции о правах ребенка» обязывает все участвующие в ней государства (к которым с 1990 года относится СССР, а с 1999 года — Россия как правопреемник Советского Союза) принимать все возможные меры по защите детей от любых форм насилия.

Джорж Кюизенер (1891-1976 г.)

Включить полностью освещение; Убедиться в исправности конструктора; Убедиться в правильной расстановке мебели : расстояние между наружной стеной и столом должно быть не менее 0,5–0,7 м, расстояние между внутренней стеной и столом - не менее 0,5–0,7 м; Проверить санитарное состояние помещения, и провести сквозное проветривание; Убедиться в том, что температура воздуха в помещении находится в пределах 18–20С; Прослушать задания на данное занятие; Работу начинать только с разрешения взрослого. Требования охраны труда перед началом занятий 1. Во время занятий по конструированию необходимо: Посадку ребенка производить за рабочие столы, соответствующие их росту; Все используемые конструкторы должны быть исправны; При открывании фрамуг обязательно должны быть ограничители; Обеспечение естественного освещения; 2. Не работать с неисправным оборудованием, инструментом, приспособлением, электроприборами. 3. Держать конструктор в порядке и в определенном сухом месте. 4. Не становиться на столы, стулья, и другие предметы и оборудование, не предназначенные для этого. 5. Содержать рабочее место в чистоте. 6. При появлении недомогания, нанесения травмы, обратиться к взрослому для получения первичной медицинской помощи или госпитализации. 7. Выполнять работу строго под руководством, соблюдать правила техники безопасности. 2. Требования охраны труда во время занятий

9. Линейные фредгольмовы операторы

Гликози́ды — органические соединения, молекулы которых состоят из двух частей: углеводного (пиранозидного или фуранозидного) остатка и неуглеводного фрагмента (т. н. агликона). Гликозиды представляют собой обширную группу органических веществ, встречающихся в растительном (реже в животном) мире и/или получаемых синтетическим путём. При кислотном, щелочном, ферментативном гидролизе они расщепляются на два или несколько компонентов — агликон и углевод (или несколько углеводов). Многие из гликозидов токсичны или обладают сильным физиологическим действием, например гликозиды наперстянки, строфанта и другие. Своё название гликозиды получили от греческих слов glykys — сладкий и eidos — вид, поскольку они при гидролизе распадаются на сахаристую и несахаристую компоненты. Чаще всего гликозиды встречаются в листьях и цветах растений, реже в других органах. В их состав входят углерод, водород, кислород, реже азот (амигдалин) и только некоторые содержат серу (синальбин, мирозин). Классификация гликозидов, основанная на природе наиболее характерных группировок агликонов: цианогенные или цианофорные гликозиды — образующие при гидролизе цианистоводородную кислоту; например амигдалин, пруназин; обнаружены в сотнях видов растений: амигдалин из горького миндаля, дуррин из сорго и лотузин из Lotus arabicus. фенолгликозиды — содержащие фенольную группу, или образующие ее при гидролизе; В природе распространены довольно широко. Встречаются в семействах ивовых, брусничных, камнеломковых, толстянковых и др. гликозиды группы кумарина. Гликозиды эти широко распространены в природе; к ним относятся, к примеру, кумариновый гликозид, скиммин, эскулин, дафнин, фраксин. Все они при гидролизе распадаются на кумарин и сахар; У зонтичных кумариновые соединения обычно локализуются в эфирно-масличных канальцах. оксиантрахиноновые гликозиды — широко распространены в природе; они большей частью окрашены в красный или желтый цвета. К ним относятся многие слабительные, например ревень, сенна, крушина, алоэ, содержащие производные оксиантрахинона. При гидролизе они распадаются на ди-, триоксиантрахиноны и сахар;

Массаж лица “Мама лобик деткам мыла, Мама мыла лобик мылом. Мама щечки деткам мыла, Мама мыла щечки мылом. Мама носик деткам мыла, Мама мыла носик мылом. Мама глазки деткам мыла, Мама мыла глазки мылом. Мама ротик деткам мыла, Мама мыла ротик мылом. Подбородок деткам мыла, И его не позабыла.” Выполнение движений по тексту

Обсудите с ребёнком что дарит нам аккуратность. Разговор можно построить следующим образом: 1. Представь, что ты пришёл в гости и видишь беспорядок: на диванах и креслах лежат игрушки, книги,сумки; на стульях и дверях развешена одежда, полотенца, бельё. На полу крошки, нитки, кусочки бумаг. На диване лежат ножницы и нитки с иголками. На столе грязная посуда. Всё покрыто пылью. Что ты почувствуешь? А теперь представь, что ты пришёл в гости и видишь чистоту и порядок, цветы на подоконниках, вещи, игрушки, книги лежат на полочках или в шкафах. 2. Представь, что ты торопишься в школу, в садик или в гости и не можешь найти нужной тебе вещи. Что ты будешь чувствовать? А если ты всегда точно знаешь где лежат все твои вещи? Итак, что же дарит нам аккуратность? КРАСОТУ УДОБСТВО БЕЗОПАСНОСТЬ Аккуратность Для того, чтобы человек захотел что-то делать и делал это регулярно и с удовольствием ему нужно чётко понимать что хорошего в результате он получит. Тренинг «Оценка самого себя» Каким,  по  твоему  мнению,  должен  быть  внешний  вид  ученика, и каким -  ни  в  коем  случае?   Предлагаю  заглянуть в зеркальце и поставить «плюсы» - если ты согласен с утверждением, и «минусы» если ты не согласны с утверждением. 1) Ты причёсан; 2) Ты имеешь подстриженные ногти; 3) Ты имеешь носовой платок, когда ходишь на занятия; 4) У тебя чистая одежда; 5) У тебя обёрнуты книги, тетради; 6) У тебя порядок в портфеле; 7) У тебя все предметы аккуратно лежат на месте. Если ты набрал 6-7 баллов, то тебя можно считать опрятным, аккуратным учеником. Если ты набрал менее 5 баллов, то тебе стоит задуматься, не превращаешься ли ты в грязнулю.

Деятельность людей и ее многообразие 1. Особенности человеческой деятельности: а) осознанный характер; б) преобразующий характер; в) продуктивный характер; г) происходит в обществе; д) является целенаправленной. 2. Компоненты деятельности: а) субъект; б) объект; в) мотивы; г) цель; д) средства; е) результат. 3. Основные формы деятельности: а) игра; б) общение; в) учение; г) труд. 4. Творчество как особый вид деятельности. Мышление - процесс познавательной деятельности 1.Признаки мышления: а) осуществляется с помощью языка; б) субъективно, имеет личностный характер; в) используют обобщенные категории (любовь, животное); г) имеет биологическую и социальную природу. 2. Основные приёмы мышления: а) индукция; б) дедукция; в) анализ; г) синтез и т.д. 3. Формы мышления: а) образное; б) знаковое; в) понятийное.