Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Закон стоимости
Закон стоимости
Логлайн Бездомный стремится сбежать из трудового рабства после того, как становится свидетелем убийства товарища. Но Бригадир-убийца не может отпустить свидетеля. Слоган Мы не рабы, рабы – немы! Бездомный Жора (40) живет и работает в ночлежке вместе с такими же обездоленными. За порядком следит Бригадир (40), бывший военный сурового нрава. Однажды по вине Бригадира на стройке умирает больной старик Ильич (65) (завязка). Бригадир заставляет Жору помочь ему скрыть обстоятельства смерти. Жора открыто восстает против Бригадира и навлекает на себя беду (точка невозврата). Он подслушивает план Бригадира, который хочет убить ненужного свидетеля, после чего решается на побег (центральный поворотный пункт). Ночью Жоре с трудом удается сбежать из ночлежки (кульминация). Но после побега в его жизни не происходит значимых перемен: он оказывается на другой стройке, где так же вкалывает за гроши (развязка). Синопсис
Продолжить чтение
Технологии создания и преобразования информационных объектов. Тема 4
Технологии создания и преобразования информационных объектов. Тема 4
СОДЕРЖАНИЕ Понятие об информационных системах и автоматизации информационных процессов. Возможности настольных издательских систем: создание, организация и основные способы преобразования (верстки) текста. Возможности динамических (электронных) таблиц. Математическая обработка числовых данных Представление об организации баз данных и системах управления ими. Структура данных и система запросов. Представление о программных средах компьютерной графики, мультимедийных средах (самостоятельно). 1. ПОНЯТИЕ ОБ ИНФОРМАЦИОННЫХ СИСТЕМАХ И АВТОМАТИЗАЦИИ ИНФОРМАЦИОННЫХ ПРОЦЕССОВ. Под системой понимают любой объект, который одновременно рассматривается и как единое целое, и как объединенная в интересах достижения поставленных целей совокупность разнородных элементов.
Продолжить чтение
Спектакль: от замысла к воплощению. 8 класс
Спектакль: от замысла к воплощению. 8 класс
Итак, замысел режиссёра, его видение пьесы совместно с единомышлен­никами - актёрами, художником, композитором, техническими службами и цехами - начинают обретать театральную плоть. Вместо эскизов и макетов рабочие сцены -монтировщики - выносят на сцену созданные цехами декорации, актёры переходят от репетиций в условном оформлении (в выгородке) к работе на сцене. И если прежде они репетировали лишь отдельные сцены, то сейчас весь спектакль идёт, прогоняется от начала до конца — это так называемый -прогон. Закрепляется рисунок роли, уточ­няются мизансцены, примеряются сшитые костюмы, ищется точный грим, ставится освещение, выверяются фонограмма и звуко-музыкальная партитура. Всё это лишь предшествует главному: встрече со зрителями. Когда прозвучал третий звонок, когда зрители заполнили зал, только тогда спектакль начинает жить, только тогда рождается его невидимый диалог с залом. Это только кажется, что зрители молчат. Нет, зрители тоже твор­цы спектакля. Когда их дыхание смеши­вается с дыханием актёров на сцене и сердца бьются в унисон, только тогда можно сказать: «Спектакль родился!» Уникальность сценического действия — в его неповторимости. Даже снятый на плёнку спектакль не сможет заменить оригинал, поэтому спектакль, в отличие от скульптуры или картины, не остаётся жить для потомков. Он сохраняет­ся лишь в памяти зрителей, в опыте и легендах художественной культуры. Именно эта неразрывная связь спектакля со зрителями составляет особенности его суще­ствования. Спектакль живёт только один раз: здесь и сейчас, в тот момент, когда мы его видим. Его исчезновение после закрытия занавеса неумолимо и неизбежно, каждый по­следующий спектакль с этими же актёрами и в этих же декорациях не будет неизменной ко­пией того, что был вчера. Иной будет инто­нация, пластика, ритм, иными в конце кон­цов, будут зрители, и пусть чуть-чуть, но по-иному будут жить актёры на сцене.
Продолжить чтение
Стандарт как социальная конвенциональная норма, реализующая общественный договор
Стандарт как социальная конвенциональная норма, реализующая общественный договор
Основные характеристики нового стандарта новый формат стандарта (рамочный документ) новое содержание стандарта (совокупность требований) расширение функций и пользователей стандарта новое методологическое основание (системно-деятельностный подход) Основы ФГОС СОЦИАЛЬНЫЕ: запросы семьи, общества, государства ИДЕОЛОГИЧЕСКИЕ и МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ: концепция духовно-нравственного воспитания НАУЧНЫЕ: фундаментальное ядро содержания общего образования СТРУКТУРА: три системы требований СТАТУС: нормативный документ непрямого действия ОСНОВНЫЕ ОСОБЕННОСТИ и СОСТАВ НОРМАТИВНЫХ ДОКУМЕНТОВ, обеспечивающих функционирование ФГОС ОСОБЕННОСТИ: конвенциональная норма ориентация на результат деятельностный подход КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ И КОНСТРУКТИВНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ФГОС
Продолжить чтение