Содержание
Слайд 3Сократ (469 -399 г. до н.э.)
Сократ (469 -399 г. до н.э.)

Слайд 4Сократ (469 -399 г. до н.э.)
Сократ (469 -399 г. до н.э.)

Слайд 5Сократические школы
Сократические школы

Слайд 6Платон (429-347 г. до н.э.)
Платон (429-347 г. до н.э.)

Слайд 7Аристотель (384- 322 г. до н.э.)
Аристотель (384- 322 г. до н.э.)

Слайд 8Плотин (205-270 г.)
Плотин (205-270 г.)

- Предыдущая
5 Доконаний i недоконаний вид дiєсловаСледующая -
Всемирный день поэзии
Философия и образование. Феномен повседневности в философской практике
1 Предм. фил3 — копия
Философия. Место и роль философии в обществе
Мораль
Мировоззрение: мироощущение, мировосприятие и миропонимание
Селивановские чтения: Культура и антикультура
Подсистемы, понятие целого и части, взаимодействие частей
Г.Р. Державин. Философские размышления о смысле жизни и свободе творчества
Футурология и глобальные проблемы современности
Общественное сознание
Бытие, как существование
Развитие и саморазвитие. Понятие системы
Любовь
Современная марксистская философия: вводный курс
Умозаключения в юридическом познании и практике
Философия как мировоззрение
Наука в современном обществе
Шнобелевская премия 2016
Научные основы психоэкологии человека
Многовариантность общественного развития
Смысл творчества. (Философия как творческий акт)
Тема 4 -
Истина, практика, анализ, дедукция, модели. Верификация.., парадигма, интеграция
Мораль в современном обществе
Общая характеристика аргументации
Бердяев Николай Александрович
Структура философского знания. Тема 2
Теоретические основы социокультурного проектирования