Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

THE MILLENNIUM STADIUM CARDIFF’S PORT TIGER BAY

Республика Крым - субъект Российской Федерации, входящий в состав Крымского федерального округа. Образована 18 марта 2014 года на основании договора о принятии в состав России независимой суверенной  Республики Крым, провозглашённой в территориальных пределах административных единиц Украины —  Автономной Республики Крым и Севастополя. РЕСПУБЛИКА КРЫМ ГЕОГРАФИЧЕСКОЕ ПОЛОЖЕНИЕ Азовское море Перекопский перешеек Черное море Симферополь Керченский пролив Площадь — около 26 860 км², из которых 72 % — равнина, 20 % — горы и 8 % — озёра и другие водные объекты. Население - 1 893 245 человек (1 января 2015 г.). Столица – г.Симферополь Береговая линия Крымского полуострова превышает 2 500 км. Из них почти 50% приходится на Присивашье, 750 км на Черное море и около 500 км — на Азовское. На севере соединяется с континентом узким (до 8 км) Перекопским перешейком.

Научные руководители секций Оксана Сергеевна Федотова доктор филологических наук, доцент Лариса Ивановна Татанова кандидат филологических наук, доцент Наталья Павловна Чепель кандидат филологических наук, доцент Елена Сергеевна Крюкова кандидат педагогических наук, доцент Светлана Владимировна Сомова кандидат педагогических наук, доцент Наталья Владимировна Ковтун старший преподаватель Лучшие доклады Секция «Актуальные проблемы методики, педагогики и образования» Доклад «Снятие трудностей при понимании иноязычной речи на слух», студентка 5 курса ИИФПН направления подготовки Педагогическое образование (история и английский язык) Заранян Анастасия Алексеевна Научный руководитель: доц. Сомова С.В. Доклад «Использование подкастов в процессе обучения иностранному языку» студентка 3 курса ИИФПН направления подготовки Педагогическое образование (история и английский язык) Рябова Ангелина Юрьевна Научный руководитель: ст. пр. Денисова Г.В.

Приказ Министерства науки и высшего образования Российской̆ Федерации от 21.08.2020 № 1076 «Об утверждении Порядка приема на обучение по образовательным программам высшего образования- программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры»; Приказ Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 01 апреля 2021г. № 226 «Особенности приема на обучение по образовательным программам высшего образования- программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры, программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре на 2021/2022 учебный год». «Правила приема на обучение по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата» на 2021 -2022 учебный год»  Порядок и условия приема Прием ведется  на базе 11-х классов школы и лиц, имеющие среднее профессиональное образование соответствующего профиля и/или высшего образования обучение по ускоренной программе Подготовка молодых специалистов основана на базе современных требований к высшему образованию, что обеспечивает качественный образовательный процесс и востребованность специалистов в области физической культуры на рынке труда  НАШИ ПРЕИМУЩЕСТВА: Современные образовательные технологии Практика в профильных организациях города Увлекательная студенческая жизнь Получение востребованного образования Именная стипендия Ректора Индивидуальная траектория обучения

Französische Speise Bahet Zutaten: Bahet Knoblauch Petersilie Käse «Tscheder» Salz Butter Öl Dieses Brötchen ist ein Symbol des Frankreichs, und besonders Paris. Bahet ist sehr beliebt in der Ukraine auch. Polnische Speise Bihos Das ist traditionelle Speise, die man täglich und auf Feier isst. Sie besteht aus frischem Kohl, Sauerkohl, Fleisch, Wurst, Zwiebel, Pilze, Tomatenmark, Salz, Pfeffer.

26 марта до 23:59 (мск) Чекпоинт № 1 Чекпоинт № 1 Команда Список участников: Александр Кириченко, Юрий Гращенков. Тимлид команды (по желанию): Ментор команды: Андрей Золотых Ссылка на результаты мозгового штурма (таблица, схема или т.п.): 26 марта до 23:59 (мск)

Майский жук Общий план строения майского жука

Пәннің аты: ________________________________________ Топ: ___________ Кредит саны - ________ Пәннің аты: ________________________________________ Топ: ___________ Кредит саны - ________ Пәннің аты: ________________________________________ Топ: ___________ Кредит саны - ________

Каждую секунду на Земле производится бесчисленное множество товаров. Каждый товар должен попасть к тому, кто в нём нуждается. Работа по учебнику. Откройте учебник на с. 66, прочитайте текст. 2.Объясните, что такое бартер и купля-продажа?

« Из всех приключений, уготованных нам жизнью, самое важное и интересное – отправиться в путешествие внутрь себя, исследовать неведомую часть самого себя» Кинорежиссёр Ф. Феллини Проверка домашнего задания

Задания первой части I. Задания по алгебре. II. Задания по геометрии. III. Практико-ориентированные задачи. Для участников экзамена, заинтересованных в преодолении порогового балла 5 первичных или 24 тестовых Предназначены задания: В1 - В5, В10, В13, направленные на: - выявление и оценку уровня развития общекультурных и коммуникативных математических навыков, необходимых человеку в современном обществе; - проверку адекватности воприятия текста практико-ориентированных задач; - проверку базовых вычислительных и логических умений и навыков;

В среднем по стране ежегодно, по данным разных источников, преждевременной смертью погибают до 2 мил­лионов россиян. Это очень много. Одной из самых распространенных причин преждевременной смерти является неоказание первой помо­щи больному (пострадавшему). От этого гибнет, по разным данным, от 1/3 до 3/5 всех, кто становится жертвой несчастного случая или острого приступа болезни. Вот почему важно уметь оказать первую помощь человеку, жизни которого угрожает опасность. Острая сердечная недостаточность - это неспособность сердца обеспечить полноценное кровоснабжение тканей, органов и систем организма из-за ослабления сократительной функции сердечной мышцы. Острая сердечная недостаточность (ОСН) в большинстве случаев возникает при ослаблении деятельности сердечной мышцы (миокарда), реже при нарушении сердечного ритма. ОСН обычно развивается в течение 5-10 мин. Все патологические явления нарастают быстро. И если больному не оказана срочная помощь, это может закончиться летальным исходом. Если это случается ночью, человек просыпается от кошмарного сна, чувства удушья и нехватки воздуха. Когда человек садится , ему становится легче дышать. Может появляться одышка, кашель, с выделением вязкой мокроты с примесью крови. Если больному в этот момент не оказать первую медицинскую помощь, он может погибнуть.

УДЕРЖАНИЯ Удержаниями называются способы, посредством которых самбист прижимает своим туловищем туловище противника спиной к ковру и без применения болевых приёмов удерживает его в таком положении в течение 20 сек. За проведение удержания самбист получает 4 балла. За неоконченное удержание, длившееся более 10 сек., самбист, проводивший его, получает 2 балла. Следует учитывать, что самбист во время одной схватки за все удержания не может, получить более 4-х баллов. УДЕРЖАНИЕ СБОКУ Противник лежит спиной на ковре. Сесть на ковёр возле его правого бока лицом к его голове и захватить правой рукой голову противника, а левой его правую руку под мышку. Свою голову сильно наклонить вперед, левую ступню поставить на землю так, чтобы левое бедро было перпендикулярно туловищу противника. Правую ногу вытянуть вперед. Кистями обеих рук захватить одежду противника на правом плече. Чтобы противник не смог перебросить нападающего через себя, нужно, прижимаясь верхней частью своего правого бока к боку и груди противника, сесть на ковёр возможно дальше от него (рис.). Приём можно проводить так, чтобы кистью правой руки из под головы противника захватить свою правую ногу за бедро возле колена или той же правой рукой обхватить не голову противника, а его туловище.

Киево-Печерская лавра Золотые Ворота

«Формирование творческих способностей и эстетического вкуса посредством аппликации» Воспитатель: Столярова Любовь Анатольевна

Как записываться на зачет? с хорошим настроением см. пункт 1 Как будет проходить зачет?

Семья Алексей Петрович Маресьев родился 29 мая 1916 г. в городе Камышин Камышинского уезда Саратовской губернии Российской империи (ныне административный центр Камышинского района Волгоградской области). Отец — Петр Авдеевич Маресьев, солдат Первой мировой войны, умер от туберкулеза, когда Алексею было три года. Мать — Екатерина Никитична Маресьева, работала уборщицей на заводе. Алексей был младшим из четырех ее сыновей. Учеба В 1930 г. в Камышине окончил шесть (по другим данным — семь) классов школы, в 1930–1932 гг. в Камышинской школе фабрично-заводского ученичества (ФЗУ) освоил профессию токаря. В 1933–1934 гг. без отрыва от производства учился на Камышинском рабочем факультете им. М.Горького Саратовского сельскохозяйственного института (ныне Саратовский государственный аграрный университет). В 1940 г. окончил Батайскую военную авиационную школу пилотов имени А.К. Серова (ныне Краснодарское высшее военное авиационное училище летчиков), в 1952 г. — Высшую партийную школу при ЦК КПСС, в 1956 г. — аспирантуру Академии общественных наук при ЦК КПСС. Кандидат исторических наук (1956).

+ -/? + -/?

Научные исследования, связанные с лекарственными средствами, стремительно начали развиваться в XIX веке. В самом начале его (1811 г.) французский аптекарь Б. Куртуа получил из золы морских водорослей йод, прочно вошедший в арсенал медикаментозных средств. К концу столетия ученые создали уже значительное число лекарственных препаратов из растений. Одновременно все более интенсивными становятся поиски в области синтеза химических лекарств. Однако терапия долго еще остается в основном симптоматической, направленной на устранение различных проявлений болезни, не затрагивая их причины. Так, широко распространенный в прошлом, брюшной тиф лечили в основном сердечнососудистыми и жаропонижающими препаратами.

Ядовитыми считаются грибы, в составе которых имеются токсины – ядовитые вещества биологического происхождения. Классификация

Cette photo par Auteur inconnu est soumise à la licence CC BY-NC A hat Cette photo par Auteur inconnu est soumise à la licence CC BY-NC Shoes

Терминология Синдром Кавасаки/Болезнь Кавасаки (слизисто-кожный лимфонодулярный синдром) — некротизирующий системный васкулит с преимущественным поражением средних и мелких артерий. Проявляется лихорадкой, изменениями слизистых оболочек, кожи, поражением коронарных и других висцеральных артерий с возможным образованием аневризм, тромбозов и разрывов сосудистой стенки. Синдром Кавасаки - один из диагнозов, который должен обязательно рассматриваться в качестве причины фебрильной лихорадки у детей. Синдром Кавасаки у детей, являясь относительно редкой патологией, может вызывать развитие аневризм и стенозов коронарных артерий, особенно при поздней диагностике и несвоевременном и/или неадекватном лечении. Таким образом, синдром Кавасаки - одна из причин приобретенных сердечно-сосудистых заболеваний Актуальность Синдром Кавасаки встречается намного чаще, чем диагностируется. В России в последние годы количество больных детей растёт, однако диагноз и лечение начинается несвоевременно, что приводит к изменениям в коронарных артериях и повышению риска летальных исходов во взрослом возрасте. Признаки болезни Кавасаки начали выявлять у детей, перенёсших Covid-19 по всему миру, что делает понимание патогенеза, симптомов и лечения синдрома ещё более актуальным.

SARS-CoV-2 SARS-CoV-2 связывается с рецептором ангиотензинпревращающего фермента 2, который наиболее заметно экспрессируется эпителиальными и эндотелиальными клетками и, в меньшей степени, нейронами и глиальными клетками. Взаимодействие вирусного белка с рецептором АПФ 2  Повышение уровня ангиотензина II Активация фермента NADPH-оксидазы 2 Высвобождение активных форм кислорода и медиаторов воспаления SARS-CoV-2 может напрямую атаковать нейроны, уменьшать приток крови за счет тромбоза или стимулировать аутоиммунную реакцию. Более того, мозг страдает от недостаточности других органов (например, сердца или легких). Гипоксемия является признаком тяжелого течения ковида и сама по себе может привести к отеку и нарушению работы мозга.