Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Электричество и магнетизм. История физики в вопросах
Электричество и магнетизм. История физики в вопросах
Бенджамин Франклин Выдающийся американский дипломат, борец за независимость Америки и равноправие негров, популярный писатель, именно с его работ начинается теоретическое осмысление электричества. Впервые в его работах появляются термины: «положительный» и «отрицательный» заряды, «разряд», «конденсатор». Луиджи Гальвани Именно он сделал вывод о существовании «животного электричества», считая, что мышца и нерв есть своеобразная лейденская банка, источник электричества, замыкаемый проводником. Он вывешивал препарированные лапки лягушки на открытом воздухе, чтобы проверить, будет ли возникать эффект под действием атмосферного электричества во время грозы. Мышцы во время грозового разряда сокращались. Но, к удивлению ученого, они сокращались и при ясной погоде. Причина была в том, что лапки подвешивались на медных крючках к железной ограде, при контакте разнородных металлов возникла разность потенциалов, вызывающая раздражение нервов и сокращение мышц.
Продолжить чтение
Шығыстың рухани бұлағы-қасиетті Ырғызбай ата
Шығыстың рухани бұлағы-қасиетті Ырғызбай ата
Зерттеу жұмысының өзектілігі: Ұрпақтан ұрпаққа мұра болып келе жатқан ұлы адамдардың игі істері мен даналық сөздері келер ұрпаққа қажетті рухани қазына екені белгілі жұмысымның құндылығы осында.Елі үшін еңбек еткен тарихи тұлғаны бүгінгі ұрпақ санасын қалыптастыруға,адамгершілікті,имандылықты уағыз ете отырып таныстыру.Егер менің жобамдағы тарихи мағұлматтармен мұғалімдер,оқушылар танысатын болса,мәдени құндылықтары,рухани дүниетанымдары нығайып,өз туған жеріне деген қызығыушылығы артатын еді.Бұл жобаның мақсаты тек өткенін ғана білгізу емес,рухани дүниесін қалыптастыру екенін айта кеткен жөн.Өткенін білмей қазіргісі мен болшағын бағалау мүмкін емес,қоғамның дұрыс бағытта дамуы үшін азаматтардың тарихи сауаттылығы мен белсенділгі орасан зор маңызға ие.«Тарихсыз-халық жоқ» деген нақыл бекерге айтылмаса керек керек.Тарихи зерделеу арқылы тарихи сана,мәдениет,дәстүр,ұрпақтар сабақтастығы қалыптасады.Өз тарихын білу болып жатқан оқиғаларды жан-жақты әрі тереңнен көре білу қасиетін дамытады және болашаққа дұрыс қадам жасауға жәрдемдеседі.Шығыс Қазақстан жастары өзінің аймағындағы қасиетті жерлерін білу парыз болып табылады.Сол себепті әр өңірдің жастары өз елінің қасиетті орындарын насихаттауға міндетті. Зерттеу жұмысының мақсаты:   Ерекше қастерленетін табиғи,мәдени мұра және діни сәулеттің айрықша үлгісі Ырғызбай әулиенің кесенесімен таныстыра отрып ,біз келешек ұрпақтың жадында өшпес із қалдырған тарихи және саяси тұлғаның өмірі және рухани шығармашылығын насихаттау; Елімізде қоғамдық сананы жаңғырту; «Аманат» мұражайымен таныстыру; «Дала даналары» кітапханасымен таныстыру «Әйтік» мешітімен таныстыру
Продолжить чтение
Способы профессиональной саморегуляции участников образовательного процесса
Способы профессиональной саморегуляции участников образовательного процесса
Саморегуляция педагога и обучающегося. В первую очередь мы должны уделить особое внимание саморегуляции педагога и поговорить о сохранении здоровья учителя, нежели обучающегося. Ведь психологический комфорт в классе во многом зависит от учителя, входящего в этот класс: от его настроения, от его уверенности или неуверенности в себе, умения вовремя пошутить и разрядить обстановку, от его состояния здоровья и взаимоотношений в семье и еще от многих факторов. В психологическом словаре А.В Петровского и М.Г.Ярошевского саморегуляция характеризуется как, (от лат. regulare – приводить в порядок, налаживать) Саморегуляция эмоционального состояния – это управление, как познавательными процессами, так и личностью: поведением, своими мыслями, эмоциями, переживаниями и действиями.
Продолжить чтение