Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Документы, регламентирующие охрану труда
Документы, регламентирующие охрану труда
Конституция Российской Федерации от 12.12.1993г. Федеральный закон РФ «Об основах охраны труда в Российской Федерации» от 17.07.1999г. № 181-ФЗ в редакции от 10.01 2003г. № 15-ФЗ Трудовой кодекс РФ от 30.12.2001г. № 197-ФЗ в редакции от 25.07.2002г. № 116-ФЗ. Федеральный закон РФ « Основы законодательства Российской Федерации об охране здоровья граждан» от 22.07.1993г. № 5487-1 в редакции от 02.12.2000г. № 139-ФЗ и от 10.01.2003г. № 15 Федеральный закон РФ «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения» от 30.03.1999г. № 52-ФЗ в редакции от 30.12 2001г. № 196-ФЗ и от 10.012003г. № 15 Федеральный закон РФ «Об обязательном социальном страховании от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний» от 24.07.1998г. « 125-ФЗ в редакции от 26.11.2002г. № 152-ФЗ в редакции от 22.04.2003г. Кодекс РФ об административных правонарушениях от 30.12.2001г. № 195 в редакции от 31.12.2002г. №187-ФЗ. Уголовный кодекс РФ от 13.06.1996г. № 63-ФЗ в редакции от 08.04.2003г. № 45-ФЗ. Постановление Правительства РФ «О нормативных правовых актах, содержащих государственные нормативные требования охраны труда» от 23.05.2000г. №399. ЗАКОНОДАТЕЛЬНАЯ БАЗА В России государственный контроль и надзор за соблюдением требований охраны труда осуществляется федеральной инспекцией труда при Министерстве здравоохранения и социального развития Российской Федерации и федеральными органами исполнительной власти (в пределах своих полномочий).
Продолжить чтение
Individualny_proekt
Individualny_proekt
Цель обеспечение организационно-методических условий для развития УУД обучающихся, самостоятельного использования их обучающимися в разных видах деятельности, демонстрации своих достижений в самостоятельном освоении избранной области. Задачи продолжить формирование навыков планирования (учащийся должен уметь чётко определить цель, описать шаги по её достижению, концентрироваться на достижении цели на протяжении всей работы). продолжить формирование навыков сбора и обработки информации, материалов (уметь выбрать подходящую информацию, правильно её использовать). продолжить развитие умения анализировать, креативность и критическое мышление. продолжить развитие навыков публичного выступления. продолжить формировать позитивное отношение к деятельности (проявлять инициативу, выполнять работу в срок в соответствии с установленным планом).
Продолжить чтение
Характеристика социокультурной среды техникума
Характеристика социокультурной среды техникума
Характеристика социокультурной среды техникума Необходимым условием реализации основной профессиональной образовательной программы по специальностям и профессиям является удовлетворение требований ФГОС по формированию социокультурной среды, созданию условий, необходимых для всестороннего развития и социализации личности, сохранению здоровья обучающихся, способствовать развитию воспитательного компонента образовательного процесса, включая развитие самоуправления, участие обучающихся в работе общественных организаций, спортивных и творческих клубов. Социокультурная среда в условиях реализации ФГОС 3 (проект) Среди приоритетных качеств современного специалиста выделяются самостоятельность, ответственность, инициативность, креативность в принятии решений, умение работать в коллективе, способность находить организационно-управленческие решения и др. Формированию этих качеств способствует не только учебная , но и внеучебная деятельность.
Продолжить чтение
Клеточный цикл
Клеточный цикл
Задание 3 № 7516 Какой триплет на ДНК соответствует кодону УГЦ на и-РНК? Задание 3 № 7515 Какой триплет в тРНК комплементарен кодону ГЦУ на иРНК? Задание 3 № 7513 Антикодону ААУ на транс­порт­ной РНК со­от­вет­ству­ет триплет на ДНК Задание 3 № 21550 Сколько молекул ДНК содержится в ядре клетки после репликации, если в диплоидном наборе содержится 46 молекул ДНК? В ответе запишите только соответствующее число. Задание 3 № 4611 В ядрах клеток слизистой оболочки кишечника позвоночного животного 20 хромосом. Какое число хромосом будет иметь ядро зиготы этого животного? В ответ запишите только соответствующее число. Задание 3 № 4612 У пло­до­вой мухи дро­зо­фи­лы в со­ма­ти­че­ских клетках со­дер­жит­ся 8 хромосом, а в по­ло­вых клетках? В ответ запишите только соответствующее число.
Продолжить чтение
Лекция 5_ Содержание и организационные структуры инновационной деятельности
Лекция 5_ Содержание и организационные структуры инновационной деятельности
1. ИННОВАЦИОННЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ, ИХ КЛАССИФИКАЦИЯ В современных условиях сложились устойчивые механизмы управления научно-технической деятельностью, отражающие особенности интеграции науки и производства, главными из которых являются: ориентация исследований и разработок на потребности рынка; усиление влияния рыночных факторов и рыночной конъюнктуры на определение целей и стратегий предприятий. 9. Корпорации научных и технических коллективов типа «вуз - завод», «университет - фирма» и другие. 1. ИННОВАЦИОННЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ, ИХ КЛАССИФИКАЦИЯ Формы организации и управления научными исследованиями имеют большое разнообразие: 1. Государственные научно-технические центры (институты, конструкторские бюро, специальные конструкторские бюро и др.). 2. Государственные научно-технические программы. 3. Независимые научно-технические организации (научно-технические центры, научные лаборатории, венчурные компании и др.). 4. Внутрифирменные научно-технические центры. 5. Научно-технические филиалы и дочерние научно-технические компании промышленных фирм и транснациональные корпорации. 6. Внутрифирменная сеть научных подразделений (подразделения научно-исследовательских и опытно-конструкторских бюро). 7. Научно-технические (творческие) коллективы по программам и проектам. 8. Технопарки.
Продолжить чтение