Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

ТВОРЧЕСТВО Поэзия для Ахмадулиной — само откровение, встреча внутреннего мира поэта с миром новых (магнитофон, самолёт, светофор) и традиционных (свеча, дом друга) предметов. Для её поэзии всё — даже любая мелочь — может служить импульсом, окрылить смелую фантазию, рождающую дерзкие образы, фантастические, вневременные события; всё может стать одухотворённым, символичным, как любое явление природы («Сказка о дожде», 1964). Ахмадулина расширяет свою лексику и синтаксис, обращается к архаическим элементам речи, которые она переплетает с современным разговорным языком. Впервые произведения Беллы Ахмадулиной увидели свет в 1954 году. Затем была учеба в Литературном институте имени А.М. Горького, который поэтесса окончила в 1960 году. С тех пор одна за другой вышли ее поэтические книги: "Струна" (1962), "Озноб" (Франкфурт, 1968), "Уроки музыки" (1969), "Стихи" (1975), "Свеча" (1977), "Сны о Грузии" (1977, 1979),и др.

ЛЕНИНГРАД, 1943 год. 23 декабря. /ТАСС/. Катастрофическая ситуация со снабжением Ленинграда в первый блокадный год заставила горожан искать способы создать собственный продовольственный запас. По всему городу были разбиты огороды. Областные хозяйства изобретали методы повышения урожайности. Весной 1942 года перед трудящимися ленинградцами была поставлена задача обеспечить себя собственными овощами. Промышленные предприятия и учреждения должны были организовать свои подсобные хозяйства. Под огороды были выделены все пустыри, сады, стадионы, парки и скверы, откосы рек и каналов. Агитационные плакаты ТАСС

1. Какой лоб был у попа? Толоконный Плоский Круглый

Вопрос 1. Гносеология – раздел философии, изучающий возможности познания, его формы и методы, условия его истинности. Познание - это Процесс приобретения и развития знания, осуществляемый на основе практической деятельности человека

Структура пояснительной записки Направленность программы Актуальность программы Отличительные особенности программы Адресат программы Объём и сроки реализации программы Цель и задачи программы Условия реализации программы Планируемые результаты Направленность и уровень освоения дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы (ДОП) Направленность: техническая, естественнонаучная, физкультурно-спортивная, художественная, туристско-краеведческая, социально-гуманитарная. Уровень освоения: общекультурный, базовый, углублённый. Уровень необходимо обосновать согласно заявленной цели и требованиям к результативности освоения программы.

Вопросы занятия № 20: Сибирская язва Бешенство Вопросы занятия № 21: Рожа Столбняк СТОЛБНЯК (далее С.) – (лат. tetanus) острое инфекционное заболевание, характеризующееся поражением нервной системы и проявляющееся тоническими и клоническими судорогами Тоническое сокращение мышц спины и шеи — опистотонус, наблюдаемый при тяжёлом столбняке. С картины сэра Чарлза Белла, 1809 A33 Столбняк новорожденного A34 Акушерский столбняк A35 Другой столбняк РОЖА (далее Р.) – ро́жистое воспаление (от польск. róża, лат. erysipelas, греч. ἐρυσίπελας означает «красная кожа») – инфекционное заболевание, характеризующееся лихорадкой, симптомами интоксикации, протекающее с явлениями ограниченного воспаления кожи. Erysipelas МКБ-10: А46 Рожа

Псковская станция скорой медицинской помощи приглашает на работу специалистов с высшим медицинским образованием. Псковская станция скорой медицинской помощи – это огромный и понимающий коллектив, который поддержит в трудный момент. Быть работником скорой – это значит спасать жизни 24 часа в сутки.

История открытия Ньютон предположил, что ряд явлений, (падение тел на Землю, обращение планет вокруг Солнца, движение Луны вокруг Земли, приливы и отливы и т. д.), вызваны одной причиной. Объединив в едино всё «земное» и «небесное», Ньютон предположил, что существует единый закон всемирного тяготения. Исаак Ньютон, 1643 –1727г. Английский физик и математик, создатель теоретических основ механики и астрономии, автор экспериментальных работ по оптике, создатель классической физики. В 1667 г предположил что между всеми телами действуют силы взаимного притяжения, которые он назвал силами всемирного тяготения.

? Привет ! Круто, что ты заинтересовался Практикумом «Дивергентные звонки»!? Он начнется уже 6 апреля. Конференции будут проходить онлайн ежедневно, продолжительностью от 2 часов и будут доступны в записи. 14 дней подряд активной практики. Будут звонки в прямых эфирах реальным клиентам. Новые инструменты, Ролевки и Фишки Программа Практикума: основы звонков взаимодействие с клиентом в телефонных и личных переговорах перевод во встречу на звонке скрипты и речевые блоки лотовые звонки уникальные скрипты под каждый объект схемы и методы звонков возражения & сопротивления-как с ними работать управление эмоциями Практикум «Дивергентные звонки» - часть "Дивергентной Технологии" Вероники Буняевой. Уже три года мы продаём объекты по Дивергентной технологии, по Макс цен рынка в кратчайшие сроки. Сейчас идёт 6 сезон. Всего практикумы постелило более 1000 человек. Отзывы?️ участников Практикума здесь ?:https://www.instagram.com/s/aGlnaGxpZ2h0OjE3ODY1NDM1MDQzNTQ3NjEz или смотри Видео-отзывы https://www.youtube.com/watch?v=-qs9JUGefP4&list=PLOfzjmNc2dYtv6nfbRpBZDCwAoyAgeToG В результате прохождения Практикума «Дивергентные звонки» ты: прокачаешь себя в звонках на 100% увеличишь конверсию из звонка во встречу прямо во время прохождения Практикума, и лично Вероника Буняева тебе в этом поможет. будешь общаться с клиентами без страхов и сомнений Получишь, лояльных клиентов заинтересованных работе только с тобой начнёшь проводить эффективные переговоры, всегда приводящие к желаемому результату повысишь оценку себя, как специалиста и будешь презентовать свои услуги на высшем уровне поймешь, как думает твой клиент, и как это использовать в своих целях БЕЗ ШАБЛОННЫХ СКРИПТОВ БЕЗ ВТЮХИВАНИЯ БЕЗ ВОЗРАЖЕНИЙ БЕЗ СТРАХА Никакие речевые блоки, обучалки, методы и техники не дадут результат, если нет связки звонка со встречей. Методика "Дивергентных звонков" - это комплексный подход переводящий звонок во встречу. Готов? Начало уже 6 апреля. Жду тебя! Посмотри отзывы участников. Выбрать пакет и оплатить В начало Подробнее о Практикуме

Гликогеновая болезнь Ib типа Аутосомно-рецессивное заболевание, вызываемое дефицитом микросомального транспортного белка Т1 (транслоказы глюкозо-6-фосфатазы) и ассоциированное с избыточным накоплением гликогена нормальной структуры в печени, почках и слизистой оболочке кишечника. Этиология Причиной возникновения ГБ Ib типа являются мутации гена SLC17A4, кодирующего микросомальный транспортный белок Т1 (транслоказу глюкозо-6-фосфатазы), что приводит к ее недостаточности в печени, почках, слизистой оболочке кишечника.

Название отряда Экстремалы Девиз Мы ребята экстремалы, нам одной победы мало, и на суше, и в воде, будем первыми везде.

Метод арт-терапии - это особый вид психотерапии изобразительными искусствами…. Предлагаются различные занятия изобразительного и художественно-прикладного характера, которые направлены на активизацию общения и с психотерапевтом иди группой в целом для более ясного, тонкого выражения своих переживаний, проблем, внутренних противоречий, с одной стороны, а также творческого самовыражения - с другой. В настоящее время в арт-терапию включают и такие виды творчества, как видео-арт, инсталляция, перфоманс, компьютерное творчество, где визуальных канал коммуникации играет ведущую роль. Арт-терапия Художественное творчество Эмоциональная сфера Когнитивная сфера Поведенческая сфера

Образование Минского военного округа, «начальный этап» современной белорусской армии 28 ноября 1918 года 1946 год - Белорусская ССР стала одним из учредителей ООН. Великая Отечественная война

Отгадайте ребус Запиши ответы на таблицу умножения на 5 в порядке уменьшения 50,45,40,35,30,25,20,15,10,5

Положительные стороны профессии . постоянное самоусовершенствование . юрист всегда должен быть осведомленным обо всех изменениях ,происходящих не только сугубо в правовой сфере , но и в обществе в целом. Эти знания очень нужны и в обычной жизни. . развитая логика . работа с людьми . хорошая заработная плата , если действительно усиленно работать и иметь хорошее образование Мои качества , помогающие овладеть выбранной профессией . высокое чувство ответственности . развитое логическое мышление . инициативность . настойчивость . кропотливость . концентрация и переключаемость внимания . эмоциональная устойчивость . хорошая память

Как устроена государственная или корпоративная ИС? (1) Общее представление Как устроена государственная или корпоративная ИС? (2) Отдельные подсистемы

Задачи урока: совершенствовать взаимодействие игроков в позиционном нападении и зонной защите; развивать игровую выносливость и быстроту двигательной реакции; воспитывать психологическую устойчивость (противостояние утомлению, психологическому напряжению). Вводно-подготовительная часть, 7-8 мин. 1. Построение. Приветствие. Сообщение темы урока. 2. Разминка. Упражнения в парах: подвижная игра (п.и.) “Салки в парах”.

Веселые и необыкновенные приключения неразлучных друзей Тома Сойера и Гекльберри Финна уносят зрителей в мир детства, где царствуют безудержная фантазия, озорство и задор. Марк Твен, рассказывающий историю о похождениях мальчишек из американского городка, оглядывается на свое детство то с грустью, то с доброй усмешкой, то с еле скрываемой завистью, тоскуя по бесшабашной свободе фантазии, толкающей на самые отчаянные приключения... Сказочная повесть Э. Успенского "Крокодил Гена и его друзья" - это удивительная, ни на что не похожая история про дружбу. Люди и животные в ней совершенно равны, а бюрократы, чёрствые эгоисты и просто хулиганы встречаются среди тех и других. Так же, как и умные, добрые и весёлые друзья, готовые помогать друг другу в любом самом трудном деле.

«РДШ и МЫ!» Детская организация «Юные Пушкинцы» была создана в 1998 году. С 2016 года 1 сентября наша гимназия работает с РДШкольников. Для реализации мероприятий РДШ было создано первичное отделение «Добрые сердца РДШ!» РДШ. (протокол №3 от 22.11.2019 г.) В состав детского объединения «Юные Пушкинцы» гимназии №6 РДШ входят инициативные школьники, активно занимающиеся общественной деятельностью по собственной воле с 8 лет, на добровольной основе. В нашей команде все ребята очень активные и позитивные. Каждый вносит свой боевой дух и творческий вклад. Каждый по - своему творческая личность. У каждого своя задача и он четко выполняет свою линию деятельности. У ребят много идей и фантазий. Уникальность РДШ состоит в том, что оно предоставляет все возможные условия для самореализации и личностного развития школьников. В нашей гимназии в детское объединение РДШ входят 873 человек, учащиеся 2-10 классов, работает группа волонтеров. Работаем по плану, а план утверждается на Совете актива ДОО. Проводим торжественные линейки , день памяти юного героя-антифашиста, к 9 маю, день рождения РДШ – 29 октября, вступление в РДШ, ДЕД (день единых действий). Занимаем призовые места в городских, республиканских, всероссийских конкурсах. Проводим акции «Спасибо деду за Победу», «Спешите творить добро!», «Лидер 21 века», «Лучшее ДОО». Участвуем всероссийских и республиканских форумах и акциях. В ДОО имеется группа барабанщиц и знаменная группа. Работу ДОО отражаем через СМИ. Через республиканскую газету «Орленок Дагестана» и « Кизлярская правда», в социальных сетях Фейсбук, Контакты, Инстаграмм. https://www.instagram.com/rdsh_gimnaziya6/ Мы сегодня представили РДШ нашей шестой гимназии города Кизляра Республики Дагестан. Что можно нам всем пожелать ? Дальнейшего развития российского движения школьников и процветания чего и вам искренне желаем!!! «Серебряные волонтеры» «Отряд волонтеров» Ю Н А Р М И Я Р Д Ш