Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Родился 21 сентября 1926 года в селе Малышево Торбеевского района Мордовской АССР. В 1943 году был призван в армию. Во время войны служил рядовым разведчиком 59 тяжелой минометной бригады. С 1983 года – полковник в отставке. С 1984 до 1991 года – преподаватель кафедры философии и научного коммунизма Витебского пединститута им.С.М.Кирова. Награжден: - орденом Великой Отечественной войны, медалью «За отвагу», - медалями «За боевые заслуги», «За Победу над Японией». Сотрудники ВГУ - ветераны Великой Отечественной войны Родился в апреле 1925 года в селе Ковакса Арзамасского района Горьковской области. С 10 января 1943 года был призван в армию. Вначале служба проходила в 46 запасной стрелковой бригаде в местечке Сурки Марийской АСР. С 20 марта 1943 года был переведен в шестую отдельную бригаду, которая располагалась около Казани в местечке Юдино. В 1944 году служил в 41 учебно – стрелковом полку, где ему было присвоено звание старшего сержанта. С 1952 года заведующий кафедрой физического воспитания и спорта Витебского педагогического института имени С.М. Кирова. Награжден: медалью «За Победу над Германией», - значком «Ветеран Великой Отечественной войны». Сотрудники ВГУ - ветераны Великой Отечественной войны

(1919 - 1980) Рябов Валентин Григорьевич Ветеран Великой Отечественной войны Валентин Григорьевич Рябов родился 9 февраля 1919 года в селе Кожевенное Порецкого района Чувашской АССР в семье учителя.

Цель:1.. познакомиться с историческим прошлым нашей страны; показать какие беды несет война; какая нелегкая судьба у нашего народа в годы войны; 2. познакомиться с ветеранами войны, их родственниками, проживающими в поселке Северный 3. собрать материал о ветеранах войны, тружениках тыла, о детях войны, об их жизни в годы войны. Задача:1. узнать из дополнительной литературы о некоторых моментах Великой отечественной войны 2. узнать и собрать дополнительный материал о ветеранах ВОв, проживавших в п., Северный. Методы исследования: чтение книг, исследование статей, беседа с ветеранами ВОв, сбор информации у родственников. Великая Отечественная война принесла огромные испытания нашему району. Родина позвала своих сыновей и дочерей вступить в смертельную схватку с врагом. Из разрезов и забоев, с далеких оленьих пастбищ шли горняки, оленеводы, охотники, труженики Баунта по призыву и велению сердца на битву с врагом. 5623 воина дал фронту северный Баунт, они сражались на всех фронтах Великой Отечественной войны: отстаивали столицу нашей Родины – Москву, защищали Ленинград, громили врага в Сталинградской битве, под Курском, Орлом, Смоленском, Минском освобождали Варшаву и Прагу, штурмовали Кенигсберг и Берлин

Добро пожаловать в музей Боевой Славы МОУ – СОШ №35 1 Презентация подготовлена членами Совета музея Ахалая Елизаветой, Науменко Вячеславом и руководителем музея, учителем русского языка и литературы Ивановой Надеждой Борисовной 2

Основные вопросы 1. Понятие диаспоры. 2. История российской диаспоры. Литература Диаспоры. Научно-теоретический журнал. 1998 - 2006. Попков В.Д. Феномен этнических диаспор. - М., 2003. Тишков В.А. Реквием по этносу. - М., 2003.

Цель: Изучение героического пути ветерана Великой Отечественной войны Еромаева Виктора Ивановича Задачи: Раскрыть солдатский подвиг ветерана войны В.И.Еромаева Определить места боевых действий . Составление семейного древа ветерана войны. Изучить послевоеннуюдеятельность,сбор семейных фотографий.

Отечественная война 1812 года Франция Россия Содержание Полководцы Основные события начала войны Генеральное сражение Военный совет Партизанское движение Изгнание армии Наполеона из России Повторение изученного Памятники отечественной войны в Санкт - Петербурге

содействовать формированию эстетического отношения к действительности; познакомить с произведениями монументального искусства — памятниками героям Великой Отечественной войны; содействовать военно-патриотическому воспитанию; реализовать возможные линии связи с внеклассной или внешкольной работой по идейно-политическому и патриотическому воспитанию; содействовать развитию творческого воображения. Учебно-воспитательные цели и задачи: 1.Вводная беседа о празднике 9 Мая. Просмотр мультимедийной презентации на тему: «Памятник-ансамбль героям Сталинградской битвы на Мамаевом кургане Волгограда». Рассматривание репродукций, скульптурных произведений о героях Великой Отечественной войны. 2. Обобщение информации о скульпторе-монументалисте Е.В.Вучетиче, связанной с темой урока. 3. Объяснение задачи самостоятельной работы. 4. Самостоятельная работа учащихся. Выполнение бумажного голубя в технике бумажной пластики. 5. Подведение итоги. План урока:

Улица Беспаловой Расположена в Коминтерновском районе. Образовалась перед Великой Отечественной войной на краю Воронежа. Называлась Степной. В 1965 г. переименована в улицу Беспаловой. В бою на северной окраине города санитарный инструктор Антонина Ивановна Беспалова (1923-1942 г.) первой во взводе бросилась в атаку и погибла. Улица Маршала Жукова Образована в 1977 году в новом Северном жилом районе (Коминтерновский административный район). Носит имя Георгия Константиновича Жукова (1896-1974гг.) – известного полководца, Маршала Советского Союза, четырежды Героя Советского Союза. В 1921 г. Г.К. Жуков командовал красноармейским эскадроном на территории современных Тамбовской и Воронежской областей. В 1942-1943 гг. координировал боевые действия Воронежского фронта. Бывал в штабе этого фронта на территории Воронежской области.

22.02.92 года, то есть в канун Дня Вооружённых Сил России, учащиеся и учителя школы, а также ветераны станицы Курской отметили открытие музея «Боевой и Воинской славы». 22.02.92 года, то есть в канун Дня Вооружённых Сил России, учащиеся и учителя школы, а также ветераны станицы Курской отметили открытие музея «Боевой и Воинской славы». Цели музея: 1)Совершенствование героико-патриотического воспитания; 2)Активизация деятельности поисковых групп по работе в музее; 3)Систематическое участие в акциях милосердия Задачи: 1)Формирование военно-патриотического мышления; 2)Воспитание идейной убеждённости в защите Отечества и воспитание на этой основе гражданской нравственности учащихся.

Когда началась война, моему дедушке, Джавадову Жоржу Павловичу, было всего десять лет. Детство - самая светлая и беззаботная пора в жизни человека, и ужасно, когда рядом оказываются два таких несопоставимых понятия: «детство» и «война». Рассказывая мне о своём детстве, дедушка вынужден был часто произносить это страшное слово ВОЙНА… Началась она внезапно. Для кого-то с объявления по радио, для кого-то с гула вражеской авиации, для моего дедушки - со слёз матери. В 1941-ом на фронт уходили три её сына, три старших брата моего дедушки. Не всем им суждено было вернуться обратно. Брат Иван погиб под Сталинградом, Сергей участвовал во многих сражениях, умер от тяжёлых ранений в самом конце войны. На плечи моего десятилетнего тогда дедушки легла вся мужская работа по дому, ведь он должен был стать защитой и опорой для мамы, двух сестёр и совсем маленького братишки. Но, вспоминая эти годы, он никогда не жаловался на трудности и часто повторял: « А кому тогда легко было? Главное – верить в Победу». Вести с фронта от братьев Город Грозный, в котором жила семья моего деда, в 1942 году оказался в зоне стратегических интересов Гитлера. Фашистская армия делала отчаянные попытки прорваться к нефтяным районам Грозного. Но её расчеты были напрасными. В глубину Кавказа проникнуть вражеской армии не удалось, на подступах к Грозному и на некоторых перевалах она вынуждена была обороняться. По воспоминаниям дедушки, бои проходили в нескольких километрах от города. Дед и такие же, как он, двенадцати-, четырнадцатилетние мальчишки участвовали в оборонных работах: рыли стрелковые окопы, противотанковые рвы. Как рассказывал дедушка, в октябре 1942 года в ходе битвы за Кавказ фашисты увидели, что Грозный им не взять, они решили его уничтожить с воздуха. Десятки самолетов сбрасывали фугасные и зажигательные бомбы в район сосредоточения нефтеперерабатывающих заводов. Пять дней продолжалось невиданное сражение с огнем. Все: женщины, подростки, даже дети – бросились на борьбу с огнём. Среди самых активных добровольных помощников пожарных охран был и мой дедушка с друзьями. Тогда смогли потушить более двухсот пожаров, спасти нефтеустановки, нефтехранилища.

Слово Автора: Вставай, страна огромная, Вставай на смертный бой! С фашистской силой темною, С проклятою ордой! Эта песня была написана 22 июня 1941г. – в первый день войны. Песня звала всех, в ней есть мужество подняться для отпора гитлеровским армиям. Не смеют силы темные Над Родиной летать, Поля ее просторные Не смеет враг топтать. Пусть ярость благородная Вскипает, как война. Идет война народная, Священная война! – пели бойцы уходивших на фронт частей. Они шли сражаться за свободу и счастье будущих поколений, за наше счастье… Содержание Хронограф Великой Отечественной Войны Города-Герои Пионеры-герои Блокада Ленинграда (1941-1944) Война и судьбы Стихи о Войне Кроссворд Используемая литература

Схема описания обучающих программных продуктов: Название продукта Скриншот данного продукта Фирма производитель или автор Описание продукта Список обучающих программных продуктов Тренажер по истории России. XX – начало XXI века.. На заре истории. Интерактивный задачник по истории Древнего мира. Великая отечественная война. Наши победы. Подготовка к ЕГЭ 2010. История 1С:Школа. Новейшая история зарубежных стран, 9 кл. Интерактивные карты по истории + 1С:Конструктор интерактивных карт. Уроки отечественной истории Кирилла и Мефодия. XIX-XX вв.. История России с IX по XXI в.. Тесты по истории России.

А. Гитлер «Наши задачи в России: разбить вооруженные силы, Уничтожить государство… Речь идет о борьбе на уничтожение»

План Монумент на площади Победы Стела на площади Победы Памятник в парке «Динамо» Памятник Славы Вечный огонь Монумент на площади Победы Монумент увековечил подвиг советских воинов, остановивших в 1942 году на Дону фашистские войска.

Грачева Анна Яковлевна Как быстро время пролетело… Уже и правнуки растут, Добиться в жизни многого сумела, Как было трудно, лишь друзья поймут. Жизнь интересная была: Дороги фронтовые не забыты И северная лютая зима – Всё в молодости было пережито. Ведь я ушла на фронт девчонкой, Добровольно, Казалось – без меня не обойтись. Бывало страшно, безусловно, Но Бог помог и выжить, И вот, до старости дожить… Это стихотворение Анна Яковлевна Грачёва написала не так давно. Когда осталась одна после смерти мужа. Читает она его четко и выразительно – сказывается многолетний опыт работника культуры. У неё прекрасная память, Хороший слух и приятный голос – она исполнила песни военных лет, неизвестные никому из присутствующих.

КАК ЖЕ БЫЛО ТЯЖЕЛО… Моя бабушка Каплина Татьяна Марковна,родилась в 1945 году в селе Бараково ,Шарлыкского района,Оренбургской области. Жила в многодетной семье из одиннадцати человек. Семья жила бедно. Главой семьи был мой прадед –Каплин Марк Андреевич,родился он 7 января 1907 года в Воронежской области. Жил в многодетной крестьянской семье. В возрасте 15 лет его семья переехала на проживание в Оренбургскую область ,Шарлыкский район село Бараково.Окончил 4 класса. С 1937-1941 год работал комбайнером,затем начальником МТС. РЯДЫ ДЕЙСТВУЩИЙ АРМИИ. В 1941 году был призван в ряды действующей армии и отправлен на фронт под Сталинград. Служил в пехотных войсках .Был командиром взвода. В 1942 году при обороне Сталинграда в жесточайших боях с фашистами был ранен.Длительное время находился в госпитале с тяжелым ранением ног. За отвагу в боях был поощрен месячным отпуском на родину. Вернувшись в ряды защитников Отечества продолжал воевать до Великой Победы. Награжден медалью за отвагу.

Алексеев Борис Иванович Родился в 1925 г. в с. Трехбалтаево Шемуршинского района Чувашской АССР. Мать – учительница, отец - строил дома. В 1938 г. семья переехала в г. Цивильск, где мама работала редактором газеты «Сталинцы». Образование он получил в Цивильской школе №1, увлекался историей. В 1943 г. Призван в ряды Красной Армии. Воевал на 2-м Прибалтийском и Ленинградском фронтах. Был пулеметчиком, гвардия-лейтенант. Гвардейский знак получил в апреле 1944 года. 65 гвардейская стрелковая дивизия состояла из добровольцев-сибиряков, которые в 1941 году отстояли Москву. Алексеев Борис Иванович награжден орденами Красной Звезды, Отечественной войны II степени, медалями.

22-го июня 1941 года пошел отсчет четырем годам нечеловеческих усилий, в течение которых будущее каждого из нас висело практически на волоске. Война – всегда отвратительное занятие, но Великая Отечественная война была слишком народной, что бы в ней участвовали только профессиональные солдаты. На защиту Родины встал весь народ, именно от мала до велика. Первый удар! С первого дня Великой Отечественной войны героизм простого советского солдата стал образцом для подражания. То, что в литературе часто называется «стоять на смерть» было сполна продемонстрировано уже в боях за Брестскую крепость. Хваленые солдаты вермахта, за 40 дней покорившие Францию, и заставившие Англию трусливо жаться на своем острове, столкнулись с таким сопротивлением, что просто не могли поверить, что против них сражаются простые люди. Как будто это воины из былинных сказаний, грудью своей встали на защиту каждой пяди родной земли. Практически месяц гарнизон крепости отбивал одну атаку немцев за другой. И это, только вдумайтесь, 4000 человек, которые были отрезаны от основных сил, и у которых не было не единого шанса на спасение. Они все были обречены, но так и не поддались слабости, не сложили оружие.

Тверь – ГОРОД ВОИНСКОЙ СЛАВЫ 22июня 1941года в 4 часа утра без объявления войны Германия напала на Советский Союз. Началась Великая Отечественная война. На борьбу с немецко-фашистскими захватчиками поднялся весь наш народ . На фронт уходили и старые и молодые, прямо со школьной скамьи. «Всё для фронта, всё для победы»-повсюду звучал девиз. А в тылу оставались женщины, старики, дети. Немало выпало испытаний на их долю.

Имя Павла Михайловича Камозина – одно из самых известных и уважаемых в боевой истории русской авиации. Он вписал яркую героическую страницу в летопись Великой Отечественной Войны. Недаром немецкие радиостанции наведения предупреждали своих асов, которые одержали столько блестящих побед в небе западной Европы: «Ахтунг! Внимание! В небе Камозин!». А ведь ему в то время было еще только двадцать с небольшим. Талант? Да, несомненный талант летчика-истребителя, который раскрылся в самые тяжелые годы для советской авиации и который стал примером для многих молодых авиаторов. В каждом деле есть свои ведущие и свои ведомые. Камозин был всегда ведущим…

Главные сражения 1 этап Великой Отечественной войны Летне-осенняя кампания 1941 г.характеризовалась тяжелыми кровопролитными боями, которые вели войска Красной Армии, и оставлением таких крупных населённых пунктов как: Брест,Минск, Киев, Одесса, Таллинн, Рига, Вильнюс, Смоленск, бои за Севастополь. Крупнейшими событиями 1 периода войны, периода стратегической обороны, являются: Битва за Москву: сентябрь 1941 г. -.январь 1942 г. Начало Сталинградской битвы: июль 1942 г.- ноябрь 1942 г. (начало контрнаступления). Главные сражения 2 этап Великой Отечественной войны Коренной перелом в ходе войны, который заключался в захвате советским командованием стратегической инициативы, начало изгнания фашистов из Советского Союза. Крупнейшие сражения 2 периода войны, коренного перелома: Ноябрь 1942 г.-февраль1943 г. – Сталинградская битва (завершение). Лето 1943 г. – Курская битва, «Огненная дуга». Осень 1943 г. – бои за Кавказ, форсирование Днепра, освобождение Киева.

НАДЕЖДА Насилье родит насилье, и ложь умножает ложь; когда нас берут за горло, естественно взяться за нож. Но нож объявлять святыней и, вглядываясь в лезвие, начать находить отныне лишь в нем отраженье свое,— нет, этого я не сумею, и этого я не смогу: от ярости онемею, но в ярости не солгу! Убийство зовет убийство, но нечего утверждать, что резаться и рубиться — великая благодать. У всех, увлеченных боем, надежда горит в любом: мы руки от крови отмоем, и грязь с лица отскребем, и станем людьми, как прежде, не в ярости до кости! И этой одной надежде на смертный рубеж вести. 1943 г. Николай Асеев. Стихотворения и поэмы. Библиотека поэта. Большая серия. Ленинград: Советский писатель, 1967. Сегодня мы совершим короткую интерактивную экскурсию по памятникам Великой Отечественной войны, её героев, отдавших свои жизни за победу.