Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

ТРЕНИНГ НА СПЛОЧЕНИЕ У 5А КЛАССА Целью тренинга было развитие у класса чувства целостности. Большая часть тренинга проходила в форме беседы, так же бы- ло одно активное упражнение для разминки и настроя на ра- боту. Ребята активно участвовали в рассуждениях на тему «вместе мы сила». В начале тренинга каждый был сам за себя, но к концу они с лёгко- стью приходили к общему мнению и рассуждали уже как большой и целостный ме- низм. Быстро и коллективно решали, что для их класса ва- жнее всего, а чем можно пос- тупиться. Учитывали желания каждого члена своей команды и делали так, что бы все были удовлетворены совместным решением. Было приятно посмотреть, как из отдельных пазлов их класс сложился в общую целостную картину. ТРЕНИНГ НА СПЛОЧЕНИЕ 6В КЛАСС 6В класс оказался полной противоположность предыдущих ребят. Дети были более спокойные, несмотря на то, что их было в половину больше. Тренинг с ними проходил больше в игровой форме. Упражнения были направлены на командную работу и они с удовольствие участвовали во всех заданиях. Когда наше время истекло и ребятам было пора уходить, мы не закончили последнее упражнение и они остались по своему желанию, что бы все завершить. Я была приятно удивлена, ведь я помню школьные годы, когда слышишь звонок и бежишь домой сломя голову. В заключение хотелось бы сказать, что мне очень понравились ребята из обоих классов. Было приятно проводить с ними время, вернуть в школу и вспомнить себя в их возрасте. К сожалению, когда я училась, у нас не проводили никаких тренингов и у меня был очень не дружный класс. Поэтому я считаю, что тренинги на командообразования должны постоянно присутствовать в их школьной жизни. Ведь, как ни в школе и в институте можно найти себе друзей на всю жизнь. Карлова Мария

История нашего гимна Д е йс т в у ю щ и й Государственный гимн Республики Марий Эл утверждён Верховным советом Марийской ССР 9 июля 1992 года, Гимн написан профессиональным композитором, членом Союза композиторов Российской Федерации, Юрием Евдокимовым на слова поэта, члена Союза писателей Российской Федерации, Давлета Исламова. При этом из текста был исключен второй куплет. Русский текст написан Вл. Пановым, горномарийский текст — И. Горновым. В последующие годы предпринималось несколько попыток изменить гимн. Т а к, в январе 2000 года Правительство Республики Марий Эл объявило республиканский конкурс по созданию Государственного гимна Республики Марий Эл. В постановлении указывалось, что конкурс проводится в связи с обращением общественности республики о необходимости изменения существующего гимна. Сравнение русского и марийского гимна Русский Марий Эл, ты — как мать Для каждого в судьбе. Где бы ни был — вспоминать Твой сын будет о тебе. Припев: Славься, наш край родной, Цвети в счастье и в труде. Гордимся всегда тобой И поем, Марий Эл, о тебе! Свою честь сохранит Народ наш на века, И дружба как гранит Всегда с братьями крепка. Припев Марий Марий Эл, тый улат Авай гай кажнылан. Шке сурт гай тый кÿлат Чыла мÿндыр марийлан. Припев: Ме таче, чон пуэн, Марий мландым моктена. Вийнам иктыш чумырен, Пиалан илышым чоҥена. Сакла чот кугешнен Шке сынжым калыкна. Йомартле улмыж ден Эре тудо чаплана. Припев

Повторение. Решение уравнений. Вспомни, что такое уравнение? Что значит решить уравнение?

Основания - это сложные вещества, состоящие из атомов металлов и гидроксильных групп ОН. Me(OH)n n = валентность металла Классификация оснований

Структура проекта История и традиции врачевания. Обзор применяемых методов и средств, их связь с современной медициной. Актуальность Древнейшими знаниями, которыми обладали и обладают казаки, были знания по народной медицине. Несмотря на то что, как все древние искусства, врачевание было окружено всевозможными тайнами и суевериями, очень многое было широко известно и дожило до наших дней. Понять отличительные черты народной медицины казачества невозможно без изучения произошедших изменений, без сопоставления с современными медицинскими технологиями.

Дорогой друг! Определи количество слогов в словах и выбери нужную цифру. Повтори правило. правило 2 4 1 5 3 6 7 ш к о л а 9 8

9 ДЕКАБРЯ 1769 ГОДА ЕКАТЕРИНОЙ II БЫЛ УЧРЕЖДЕН ОРДЕН СВЯТОГО ГЕОРГИЯ - ВЫСШАЯ ВОЕННАЯ НАГРАДА. ГЕОРГИЕВСКАЯ ЛЕНТА СИМВОЛИЧЕСКИ СВЯЗАЛА ГЕРОЕВ РАЗНЫХ ЭПОХ. В ЗИМНИЙ ДЕНЬ ГЕОРГИЯ ПОБЕДОНОСЦА МЫ ЧЕСТВУЕМ ГЕРОЕВ СОВЕТСКОГО СОЮЗА, ГЕРОЕВ РОССИИ, КАВАЛЕРОВ ОРДЕНА СЛАВЫ И ОРДЕНА СВЯТОГО ГЕОРГИЯ.

Актуализация знаний   - Назовите хотя бы одно решение уравнения у + 2х – 2 = 0. - Сколько точек необходимо для построения прямой у = kx + l? - Как называют число k?  

Причём тут Nasa? Именно в исследовательском центре Nasa появился первый шутер, который не только положил начало киберспорту, но и самому жанру. Maze War 1973г.

2 Тема и учебные вопросы ТЕМА 13. «Эксплуатация вычислительных средств РКО» Учебные вопросы занятия: 1. Техническое обслуживание СВТ. Документы определяющие порядок подготовки проведения ТО. 2. Организация ТО СВТ. 3. Ремонт СВТ. 4. Цель и сущность рекламационной работы. 3 Литература 1. Справочник по эксплуатации космических средств/ Л.Т. Баранов, В.Л. Гузенко, А.П. Ковалёв,, А.П. Поляков, В.Е. Прохорович./Под ред. Проф. А.П. Полякова. – 2-е изд. перер. и доп. – СПб.: ВКА имени А.Ф. Можайского, 2006. – 758с.: ил. 2. Временное Руководство по эксплуатации вооружения Космических войск (РЭВ КВ-2002). Введено в действие Приказом К КВ №73-2002. стр. 42-46, 61-76. 3. Каган Б.М. Электронные машины и системы: Учебное пособие. – 2-е изд., перераб. И доп. М.: Энергоатомиздат, 1985. 4. А. М. Ларионов, С.А. Майоров, Г. И. Новиков. Вычислительные комплексы системы и сети. – Ленинград: ЭНЕРГОАТОМИЗДАТ. Ленинградское отделение, 1987. 179 с. 5. Прангишвили И.В., Подлазов В.С., Стецюра Г.Г. Локальные микропроцессорные вычислительные сети.. М.: Наука, 1984. 6. Техническое обслуживание КСК: учебное пособие/ М.Д. Логинов, Т.А. Логинова. - М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2010. – с.13-19 7. Сиротинин Е.С., Подгорных Ю.Д. Системотехника в построении комплексов и системы предупреждения о ракетном нападении. - Тверь: ВА ВКО, 2005.- 334 с. 8. Якубайтис Э.А. Информационно-вычислительные сети. И.: Финансы и статистика, 1984. 9. Ким А. К., Перекатов В. И., Ермаков С. Г. Микропроцессоры и вычислительные комплексы семейства «Эльбрус». — СПб.: Питер, 2013. — 272с.: ил. 10. А.Д. Хомоненко «Основы современных компьютерных технологий», БХВ, СПб, 2004г., 426 стр.

- Hello! I am Semyon . I would like to tell you about my summer holidays. I spent my holidays in the trips. I had a lot of fun there .I played basketball and soccer. I took a lot of photos . ДИВЕЕВО

Здравствуйте. Меня зовут Шамшудинов Андрей. Мне 7 лет. Я очень люблю заниматься творчеством: лепить из пластилина и глины, рисовать, делать различные поделки. Я очень люблю петь и танцевать. Еще мне очень нравится помогать маме говорить разную выпечку и салаты. В презентации представлена небольшая часть моих работ. Поделки из картона и цветной бумаги

Що таке правопорушення? Які причини правопорушень вам відомі? дія, бездіяльність ОЗНАКИ ПРАВОПОРУШЕННЯ Заповнити пропуски у схемах ВИДИ ПРАВОПОРУШЕННЬ

ОПРЕДЕЛЕНИЕ Эндокардиальный фиброэластоз (ЭФЭ) - это диффузное утолщение эндокарда одной или более сердечных камер, образуемое коллагеновой либо эластической тканью. Поражение может быть изолированным или сочетаться с другими врожденными пороками сердца (ВПС), являясь причиной нарушений ритма сердечных сокращений. ЭТИОЛОГИЯ ЭНДОКАРДИАЛЬНОГО ФИБРОЗА: Определяют первичный и вторичный ЭФ: при первичном эндокардиальном фиброзе выявить очевидные этиологические факторы невозможно; при вторичном эндокардиальном фиброзе у ребенка наблюдаются симптомы обструктивного типа ВПС левых отделов сердца, а именно, атрезия или стеноз аорты, гипоплазия ЛЖ, коарктация аорты. Генез заболевания до сих пор не выяснен. К допустимым этиологическим факторам отводятся: перенесенный во внутриутробном периоде инфекционный или воспалительный процесс, нарушение развития эндокарда или его малое кровоснабжение. Также эндокардиальный фиброз может индуцироваться гипоксическими и генетическими факторами. В большинстве случаев образование ЭФ может быть результатом кровоизлияния в миокард, что приводит к последующей дилатации полости левого желудочка. Эндокардные изменения могут быть определены и первичным поражением миокарда, при котором по причине расширения сердца и растяжения эндокарда происходит пролиферация фиброэластических волокон.

Дополнительное образование детей – это особый вид образования, составляющий вариативную часть общего образования, под которым понимается целенаправленный, мотивированный процесс обучения и воспитания, позволяющий обучающемуся приобрести и максимально реализовать потребность в познании и творчестве, самореализоваться и самоопределиться личностно и профессионально.   Возможности дополнительного образования: Принцип добровольности; Дифференциация по интересам; Неформальный стиль общения . Лев Семенович Выготский (1896 - 1934) Виднейший советский психолог, основатель культурно - исторический школы в психологии. «Деятельность формируется в деятельности». (Л.С. Выготский) Над проблемой формирования значимых качеств личности работали и работают сегодня многие ведущие педагоги.

Текст - (от лат. textus —сочетание слов) речевое произведение, компоненты которого (предложения, группы предложений, составленные из них блоки) объединены темой и основной мыслью, связаны по смыслу и грамматически. Определить речевую ситуацию, лежащую в основе создания текста, коммуникативное намерение автора; тему (то, о чём говорится); идею(то, ради чего говорится); стиль речи, присущий этому тексту; жанр, в котором он написан; способ изложения; тип речи Что необходимо сделать, чтобы правильно понять содержание текста?

Сила, возникающая при соприкосновении поверхностей тел и препятствующая их перемещению относительно друг друга, называется силой трения. Обозначается сила трения буквой F с индексом Fтр Трение скольжения качения покоя

Межполушарное развитие и речь ребенка. Нейропсихологи утверждают, что нарушение межполушарного взаимодействия является одной из причин недостатков развития речи, чтения и письма. По исследованиям физиологов правое полушарие головного мозга – гуманитарное, образное, творческое – отвечает за тело, координацию движений, пространственное зрительное и кинестетическое восприятие. Левое полушарие головного мозга – математическое, знаковое, речевое, логическое, аналитическое – отвечает за восприятие – слуховой информации, постановку целей и построений программ. Единство мозга складывается из деятельности двух полушарий, тесно связанных между собой системой нервных волокон (мозолистое тело).

О чём мы говорили на прошлом уроке окружающего мира? Какое значение имеет кожа? Как ухаживать за кожей? Какие бывают повреждения кожи? Как оказать первую помощь при незначительном повреждении кожи? Можно ли поставить тряпичных кукол?