Содержание
- 2. О чём мы говорили на прошлом уроке окружающего мира? Какое значение имеет кожа? Как ухаживать за
- 3. Можно ли поставить тряпичных кукол?
- 4. . 1.Не часы, а тикает. 2. Бесконечный поезд, развозящий по телу питательные вещества. 3.Когда сытый он
- 5. Рассмотрите рисунки. Как вы думаете какую работу выполняют скелет и мышцы? скелет мышцы
- 6. Работа по учебнику 1.Откройте учебник на стр.134 2.Прочитайте текст . Какую работу выполняют скелет и мышцы?
- 7. Опорно-двигательная система Главная её роль- обеспечение опоры и движения организма. скелет мышцы
- 8. Скелет Кости составляют скелет . Он является опорой тела, а также защищает внутренние органы от повреждений.
- 9. Значение скелета Придаёт форму телу Является опорой тела Обеспечивает движение Защищает от повреждения внутренние органы
- 10. Мышцы Кости приводят в движение мышцы. В теле человека около 600 мышц, и каждая из них
- 11. Мышцы человека
- 12. Работа по учебнику 1.Откройте учебник на стр.135. 2.Прочитайте текст «Осанка».
- 13. Работа мышц.
- 14. Правильная осанка
- 15. От скелета и мышц зависит осанка человека.
- 16. Осанка Осанка- непринуждённое , привычное положение тела при ходьбе, стоянии, сидении. При правильной осанке фигура человека
- 17. Осанка От неправильной посадки за столом, за партой или от неправильной походки позвоночник может искривиться
- 18. Осанка вырабатывается в детстве Сформулируй правила, как нужно правильно сидеть за столом или партой.
- 19. Соблюдай правила! Сиди всегда прямо, голову лишь слегка наклоняй вперёд. Расстояние между грудью и столом должно
- 20. Осанка При ходьбе держись прямо, не сутулься. Если несёшь что-нибудь тяжёлое, распредели груз равномерно в обе
- 21. Осанка Главный враг мышц-неподвижность, а лучший их друг-движение . Мышцы будут крепкими у того, кто занимается
- 22. Красивая осанка – украшение каждого!
- 24. Скачать презентацию





















Методика обучения изобразительному искусству
Своя игра. Педагог в центре
Скоро в школу!
Тест по теме Pусское народное искусство 6 класс
Помоги Борису убрать предметы
Дидактические игры. Цвет
Lesson Study. Урок-исследование
Квест. Жить здорово
Презентация на тему Новые образовательные технологии
Дидактическая игра: Птицы
Создание модели здоровьесберегающего пространства для детей младшего и среднего дошкольного возраста
Проблема нравственного воспитания в современном обществе
Тюльпаны из фоамирана
Как рассказать о политическом / государственном деятеле (алгоритм)
Различение материалов различных по вязкости (жидкий, пластичный, сыпучий)
Простой мастер-класс вечного календаря для начинающих из бумаги с применением метода декупаж
Технологическая карта ученика как современное средство обучения
Шарикомобиль
Вязание крючком
Рисуем кисть рябины
Мин һөнәр һайлайым
Что такое фонематический слух и как его развить
Использование медиаресурсов в работе учителя при формировании ууд в урочной и внеурочной деятельности
Формирование экологической компетентности школьников через интеграцию общего и дополнительного образования
Занятие Делимся летними впечатлениями. (6-7 лет)
Портфолио – книга обо мне. Давайте знакомиться!
Виды фольги. Фольга в детском творчестве (технология)
Приложение Животные