Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Конашкова Алена Михайловна, старший преподаватель кафедры философии факультета гуманитарного образования НЕМЕЦКАЯ КЛАССИЧЕСКАЯ ФИЛОСОФИЯ ФИЛОСОФСКАЯ СИСТЕМА ИММАНУИЛА КАНТА ЦЕЛЬ Дать целостный обзор философской системы И.Канта. Обозначить актуальные проблемы познания, науки, философии. Подготовить студентов к сдаче экзамена по философии. КОМПЕТЕНЦИИ Способность и готовность к пониманию и анализу мировоззренческих, социально и личностно значимых философских проблем Способность к критическому восприятию информации, ее анализу и синтезу

Интубация трахеи как способ обеспечения проходимости дыхательных путей.1 Являясь отдельной манипуляцией, интубация трахеи в то же время представляет собой ключ к анестезиологическому пособию, а в более широком смысле и ключ к анестезиологической практике вообще, т.к.поддержание проходимости дыхательных путей относится к категории Основных Приоритетов при проведении любой анестезии. Интубация трахеи как способ обеспечения проходимости дыхательных путей.2 Рутинная процедура …, но не значит простая процедура! Интубация трахеи выполняется при 50-65% всех анестезий, а в неотложной хирургии при более чем 75% анестезиологических пособий. По частоте осложнений анестезии интубация трахеи занимает 1-2 место в в структуре осложнений «конкурируя» только с нарушениями гемодинамики. К наиболее значимым осложнениям , напрямую связанным или ассоциированным с интубацией является гипоксия, ее различные проявления и последствия.

Родители Мать его, красавица Анна Алексеевна Перовская, воспитанница графа А.К. Разумовского, вышла в 1816 г. замуж за пожилого вдовца графа Константина Петровича Толстого (брата известного художника-медальера Федора Толстого). Брак был несчастлив; между супругами скоро произошел открытый разрыв. Встреча с Александром II Восьми лет Толстой, с матерью и Перовским, переехал в Петербург. При посредстве друга Перовского -Жуковского мальчик был представлен тоже восьмилетнему тогда наследнику престола, впоследствии императору Александру II, и был в числе детей, приходивших к цесаревичу по воскресеньям для игр. Отношения, таким образом завязавшиеся, продолжались в течение всей жизни Толстого; супруга Александра II, императрица Мария Александровна, также ценила и личность, и талант Толстого.

Цели урока: ознакомиться с жизнью и творчеством А. Блока; учиться понимать и читать стихи поэта; прививать любовь и интерес к поэзии. Конкурс чтецов стихов С. Черного. Что ты тискаешь утенка? Он малыш, а ты — большой. Ишь, задравши головенку, Рвется прочь он всей душой… Ты представь такую штуку - Если б толстый бегемот Захотел с тобой от скуки Поиграть бы в свой черед? Взял тебя бы крепко в лапу, Языком бы стал лизать. Ух, как стал бы звать ты папу, И брыкаться, и кричать!.. Ты снеси утенка к утке, Пусть идет купаться в пруд. Лапы мальчика не шутки, Чуть притиснешь — и капут. Воробей мой, воробьишка! Серый-юркий, словно мышка. Глазки - бисер, лапки - врозь, Лапки - боком, лапки - вкось... Прыгай, прыгай, я не трону - Видишь, хлебца накрошил... Двинь-ка клювом в бок ворону, Кто ее сюда просил? Прыгни ближе, ну-ка, ну-ка, Так, вот так, еще чуть-чуть... Ветер сыплет снегом, злюка, И на спинку, и на грудь. Подружись со мной, пичужка, Будем вместе в доме жить, Сядем рядышком под вьюшкой, Будем азбуку учить... Ближе, ну еще немножко... Фурх! Удрал... Какой нахал! Съел все зерна, съел все крошки И спасибо не сказал.

Его отец, Леопольд Адлер, в молодости приехал в Вену из Бургенланда и стал торговцем зерном. Альфред был вторым из шести детей большого небогатого семейства. В детстве Адлер несколько раз был близок к смерти. Когда Альфреду было 3 года, его младший брат умер в кроватке, где они спали вместе. Кроме того, дважды Адлер едва не был убит в уличных происшествиях, а в пять лет переболел тяжелой пневмонией. Семейный врач считал случай безнадежным, но другому доктору удалось спасти мальчика. После этой истории Адлер решил стать врачом. Альфред Адлер рос в богатом пригороде Вены. Все его приятели и друзья были христианами. Будучи иудеем, он принял протестантскую веру в раннем возрасте. В годы учебы Адлер примкнул к группе студентов Венского университета для обсуждения «Капитала» Маркса. Он не стал марксистом, его отвращение к доктринерству ограждало его от полного принятия системы, но годы обучения привлекли его к вопросам социальной справедливости и политических реформ.

Александр Александрович Блок родился 16 ноября 1880 года в Петербурге. Его отец, Александр Львович, был профессором права в Варшавском университете, а мать, Александра Андреевна, писательницей и переводчицей.

АБРИС - линейное очертание предмета, контур дерева или кустарника; План территории, сделанный от руки, с указанием на нем посадочных мест растений, расположения сооружений, дорог и т.п. АКВЕДУК - Водопровод для доставки воды из отдаленных источников. Как декоративный элемент оформления садово паркового пространства введен в романтические сады второй половины XVIII века.

15 февраля исполняется 80 лет Армасу Иосифовичу Мишину, поэту, переводчику и ученому. А. И. Мишин (Олег Мишин, Армас Хийри) – автор нескольких книг, изданных на русском и финских языках, сотни статей исследовательских материалов. Совместно с поэтом И. Костиным написал слова «Гимна Республики Карелия». Один из главных трудов Армаса Иосифовича – новый перевод на русский язык знаменитой «Калевалы», который он сделал совместно с Э. Киуру.

Толстой Алексей Константинович (родился 24 августа (5 сентября) 1817 г. Санкт-Петербург — умер 28 сентября (10 октября) 1875 c. Красный Рог (ныне Почепский район Брянской обл.)) — граф, русский поэт, драматург, прозаик, член-корреспондент Петербургской АН. Отец - граф Константин Петрович Толстой, брат художника Федора Толстого (Лев Толстой по этой линии приходился Алексею Константиновичу троюродным братом). Мать — Анна Алексеевна Перовская — происходила из рода Разумовских (последний украинский гетман Кирилл Разумовский доводился ей родным дедом). Имение Красный Рог

В 1517 г. монах-богослов Мартин Лютер (1483—1546) выступил в Виттенберге с решительным осуждением торговли Католической церковью индульгенциями — письменными отпущениями грехов. Лютер считал, что никто не вправе распоряжаться чужой совестью; каждый может отвечать перед Богом лишь за себя. Это восприняли как прямой вызов Папе римскому. Лютер был отлучён от Церкви, но его поддержала большая часть немецкого бюргерства и дворянства. Многие мастера искусства горячо сочувствовали выступлениям Мартина Лютера, в их числе был и Дюрер. Альбрехт Дюрер «Художник, достойный бессмертия» — эти слова о величайшем немецком художнике, живописце и графике, теоретике искусства и ученом Альбрехте Дюрере.  

Этапы духовных исканий князя Андрея Болконского Проследить жизненный путь героя; выделить важнейшие этапы в духовном развитии князя Андрея Болконского. Осмыслить всю сложность исканий Андрея Болконского. Составить хронологическую таблицу (график) жизни князя Андрея Болконского. Цели урока:

Душевный и поэтический взлет А. Блока начался с зарождения любви к Любовь Дмитриевне Менделеевой. Она становится женой А. Блока, ей посвящен поэтический сборник «Стихи о Прекрасной Даме» (1904). Стихи о Прекрасной Даме» объединены сквозными мотивами: -ожидания -появления Прекрасной Дамы -недостижимости мечты -рыцарского служения Даме «Стихи о Прекрасной Даме» . “Ante lucem” – то есть “до света” – так Блок иносказательно называл момент перед встречей с Л.Д.Менделеевой. «Стихи – это молитва, а поэт – апостол, слагающий их в «Божественном экстазе», его вдохновение сродни вере» А.Блок Спасительница мира – София, Мировая Душа, Вечная Женственность – идеал, предшественницей которого стала его жена.

Группы строительных объектов Гражданские здания (жилые и общественные здания) Промышленные здания Сельскохозяйственные здания Инженерные сооружения (мосты, тоннели, доменные печи и т.п.) При выполнении и оформлении строительных чертежей руководствуются ГОСТами «Единой системы конструкторской документации» (ЕСКД) и ГОСТами «Системы проектной документации для строительства (СПДС). Наименования и марки отдельных комплектов рабочих чертежей Генеральный план и сооружения транспорта ГТ Генеральный план ГП Архитектурные решения АР Архитектурно-строительные решения АС Интерьеры АИ Конструкции железобетонные КЖ Конструкции металлические КМ Конструкции деревянные КД Внутренние водопровод и канализация ВК Отопление, вентиляция и кондиционирование воздуха ОВ Газоснабжение ГС Электроснабжение ЭС Электроосвещение ЭО

Содержание: Сущность маркетинговых коммуникаций. Реклама. Стимулирование продаж и услуг. Связи с общественностью. Прямой маркетинг. Разработка фирменного стиля. Ярмарочная и выставочная деятельность. Сотрудничество. 1 Сущность маркетинговых коммуникаций «Главнейшая задача бизнеса – создать потребителя» Питер Друкер Маркетинговые коммуникации – это специально разработанный и управляемый процесс обмена информацией между различными субъектами рынка в целях достижения взаимопонимания. Комплекс маркетинговых коммуникаций: Реклама –распространяемая в любой форме, с помощью любых средств информация об образовательном учреждении, его образовательных услугах, которая предназначена для неопределенного круга лиц и призвана формировать или поддерживать интерес к этому образовательному учреждению и его образовательным услугам. -телевизионная реклама; -реклама в прессе; -реклама в Интернете; -наружная, экранная реклама; -радиореклама; -реклама на месте продаж; -печатная реклама; -реклама на транспорте; -кинореклама; -рекламные сувениры. 2

Преимущества применения бизнес – планирования: Делает возможной подготовку к использованию будущих благоприятных условий; Проясняет возникновение проблемы; Стимулирует менеджеров к реализации своих решений в дальнейшей работе; Улучшает координацию действий в организации; Создает предпосылки для повышения образовательной подготовки менеджеров; Увеличивает возможности в обеспечении фирмы необходимой информацией; Способствует более рациональному распределению ресурсов; Улучшает контроль в организации. Сферы, нуждающиеся в применении бизнес – планирования: Проблема Недоверие к формальному планированию, недостаточное внимание даже к не очень отдаленному будущему Планирование носило вторичный характер, нет умения анализировать и предвидеть, определять собственные цели развития.

Биосинтез белков (трансляция) Компоненты, необходимые для трансляции Аминокислоты Рибосомы (белоксинтезирующие машины) Матричные РНК (мРНК) Транспортные РНК (тРНК) Ферменты, активирующие аминокислоты (аминоацил-тРНК-синтетазы) 6. Энергия

Гестоз Осложнения второй половины нормально протекающей беременности, характеризующиеся расстройством функций ряда органов и систем организма. Считается, что в основе патогенеза лежит генерализованный спазм сосудов и последующие изменения, связанные с нарушением микроциркуляции, гипоперфузией, гиповолемией. Актуальность Одна из ведущих причин материнской и перинатальной заболеваемости и смертности. В мире занимает первое -второе место , третье место в РФ. Не имеет тенденции к снижению. Частота - 10-30%

Мой поход на Крещение начался так…. Вот я уже и на месте…

АЗ МЕДИЦИНСКИХ РАБОТНИКОВ БА; АШ; Крапивница; Отек Квинке; Аллергический ринит; АД, экзема; Токсикоаллергический гепатит. АР У МЕДРАБОТНИКОВ Характерен более частый контакт с аллергенами. Причины и проявления сходны с общественными. Высокая летальность при заболеваниях ССС. Тяжелое течение связано с уменьшением компенсаторных возможностей организма.

Періодизація розвитку української культури Глибокий гуманістичний зміст української культури, її значення для творчого самоусвідомлення багатьох поколінь українського народу в національному саморозвитку та світовій цивілізації зумовили об'єктивне перетворення її на цілісну систему духовного світу українців. Категорія "українська культура як цілісна система" порівняно нова. З початком демократичних перетворень у суспільному житті українського народу та з проголошенням державної незалежності України, наша національна культура почала поступово розглядатися й аналізуватися науковцями-культурологами як саме цілісна система, що найповніше виражає духовний світ українського народу. Та й сам український народ науковцями тепер розглядається як єдине соціально-етнічне ціле, яке виникло, сформувалося і розвивається в умовах суворої історичної об'єктивності, без штучного поділу його на "східняків" і "західників", українців материкової України та українців діаспори (близького і далекого зарубіжжя), українську "буржуазну" та українську "пролетарську" нації тощо. Українська культура також поділяється ними за такими самими об'єктивними критеріями. Проте, виходячи з історичних факторів, слід зазначити, що українська культура завжди розвивалася та функціонувала як єдине ціле, переборюючи на своєму шляху найрізноманітніші ідеологічні, політичні, класові, соціальні, конфесійні перепони тощо.

Судьба автора романа о Дон Кихоте непроста и драматична. Сервантес — герой битвы при Лепанто, инвалид (рука после ранения висела плетью), узник алжирского плена, нищий и бесправный ветеран, униженный ложным обвинением в растрате и позорным пребыванием в долговой тюрьме. Именно в темнице начал он писать роман о Дон Кихоте. Сервантесу в то время было пятьдесят с лишним лет, фактически — он ровесник своего героя, но в то же время именует себя то его отцом, то отчимом. На самом деле они — «близнецы-братья». Вершиной творчества Сервантеса является бесспорно роман "Хитроумный идальго Дон Кихот Ламанчский" (первая часть - 1605 г., вторая - 1615 г.). Роман сразу же приобрел необычайную популярность. По словам Мериме, это "самый остроумный и занимательный в мире роман". Без преувеличения можно назвать роман Сервантеса первым великим европейским реалистическим романом. Вокруг романа разгорались горячие споры. Для одних Ламанчский рыцарь всего лишь смешной фантазер, для других он подвижник, воплотивший в себе духовное благородство человека.

Спрос (D - demand) – это потребность покупателей в данном товаре (услуге), выраженная в их покупательской способности.

Педагог-психолог Социальный педагог Наши специалисты Психолого-педагогическое сопровождение Психолого-педагогическое сопровождение – это целостная, системно организованная деятельность, в процессе которой создаются социально-психологические и педагогические условия для успешного обучения и гармоничного развития каждого ребенка в школьной среде.

Виды предоставляемых услуг: Санкт-Петербург Заневский проспект, 38 тел. (812)9786868 факс (812)4494753 www.rostrans.biz Транспортная логистическая компания «РосТранс» «РосТранс» Грузоперевозки по России Внутрипортовое экспедирование Таможенное оформление Проектные перевозки Разрешения и пропуска Сопровождение по маршруту Страхование Сюрвейерские услуги Перевозка КТГ Транспортная логистическая компания «РосТранс» Наши партнеры – всемирно известные компании: Bauer, Volvo, Komatsu, Sandvik, Fintec, Caterpillar, Liebherr, Hitachi, Case, JCB, Ponsse, New Holland, Bobcat, John Deere Санкт-Петербург Заневский проспект, 38 тел. (812) 9786868 факс (812) 4494753 www.rostrans.biz