Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Хронические энтериты и колиты
Хронические энтериты и колиты
Классификация хронических неинфекционных энтеритов и колитов Энтериты Колиты 1.По этиологии, патогенезу и морфологическим особенностям 1.1.Аллергические 1.2.Лекарственные 1.3.Алкогольные 1.4.Радиационные 1.5.Болезнь Крона 1.6.Неуточнённые 1.7.Эозинофильный 1.8.Целиакия 1.7.Ишемический 1.8.Неспецифический язвенный 1.9.Микроскопические: 1.9.1. Лимфоцитарный 1.9.2. Коллагеновый 2.По распространённости 2.1.Тотальный 2.2.Сегментарный 2.2.1. Еюнит 2.2.2. Илеит 2.2.1. Тифлит 2.2.2. Сигмоидит 2.2.3. Проктит 2.2.4. Трансверзит 2.2.5. Ангулит 3.Сопутствующие синдромы Классификация хронических неинфекционных энтеритов и колитов (продолжение) Энтериты Колиты 3.1.Дисбиоз толстой кишки (с указанием вида) 3.1.Мальабсорбции 3.2.Избыточного бактериального обсеменения тонкой кишки 4.Фаза 4.1. Обострения 4.2. Ремиссии
Продолжить чтение
Кейс — стади в современном языковом образовании
Кейс — стади в современном языковом образовании
В самом общем определении, образовательный процесс – специальноорганизованное, целенаправленное взаимодействие обучающих и обучаемых между собой, направленное на решение образовательных, воспитательных и развивающих задач. Целевая ориентированность современного образовательного процесса в конечном результате представляет собой обеспечение профессионально-базируемой компетентности будущего специалиста в условиях вуза. Соответственно, концептуально моделируемая как целевая образовательная программа должна отвечать таким требованиям к подготовке специалистолв определенного уровня и квалификации как: требование профессионально-базируемой проблемности содержания и технологии коммуникативного материала, который максимально бы отражал специфику будущей деятельности профессионалов; требование прогностичности; требование диагностичности; требование дифференциации по коммуникативным сферам, учет специфики этих сфер; требование тематико-текстового единства;
Продолжить чтение
Миссия, стратегические задачи и направления бизнеса Utair
Миссия, стратегические задачи и направления бизнеса Utair
Авиакомпания "ЮТэйр" осуществляет свою деятельность на основе принципов рыночной экономики, стремится к максимальной открытости и прозрачности и ставит целью достижение качественно нового уровня обслуживания клиентов и сохранение позиции современного, первоклассного, конкурентоспособного авиационного оператора. Авиакомпания последовательно работает над созданием системы, устойчивой к возможным неблагоприятным сценариям развития экономики в России и за рубежом, путем оптимального распределения пропорций между тремя основными направлениями деятельности: выполнение вертолетных работ на территории России; выполнение вертолетных работ за рубежом; осуществление пассажирских перевозок (пассажирские и грузовые перевозки на внутренних и международных авиалиниях самолетами различных типов)
Продолжить чтение
КЕРІВНИЦТВО І ЛІДЕРСТВО
КЕРІВНИЦТВО І ЛІДЕРСТВО
Мета заняття - отримати необхідні навички та вміння майбутнього менеджера щодо: формування сучасного управлінського мислення та системи спеціальних знань у сфері менеджменту, формування розуміння концептуальних основ використання різних форм влади для прийняття адекватних управлінських рішень при дотриманні системного підходу в управлінні сучасними організаціями. Найменування та опис компетентностей, формування котрих забезпечує вивчення дисципліни: здатність до узагальнень, аналізу, сприйняття інформації, постановки цілей та вибору шляхів їх досягнення; здатність до кооперації з колегами, працівниками в колективі; здатність до самореалізації, підвищення своєї кваліфікації, професійної майстерності; розуміння соціальної значимості своєї майбутньої професії, здатність до високої мотивації щодо виконання професійної діяльності.
Продолжить чтение