Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

это органические вещества, молекулы которых содержат одну или несколько карбоксильных групп, соединенных с углеводородным радикалом или водородным атомом. Карбоновые кислоты - С O OH - карбоксильная группа Карбоновые кислоты классифицируют в зависимости от:

Нетканые материалы Материалы, выработанные непосредственно из текстильных волокон или систем нитей, связываемых непосредственно механическим или физико-химическим способами Флизелин - волокнистый нетканый материал, волокна в котором склеены специальным составом, поэтому на срезе не осыпаются.

Роль образования на современном этапе развития России определяется задачами ее перехода к демократическому и правовому государству, к рыночной экономике, необходимостью преодоления опасности отставания страны от мировых тенденций экономического и общественного развития. Основные принципы образовательной политики России определены в Национальной доктрине образования в Российской Федерации до 2025 года и получили своё закрепление в Законе Российской Федерации «Об образовании» и Федеральном законе «О высшем и послевузовском профессиональном образовании». . Первостепенной задачей является достижение нового, современного качества образования…Это ориентация не только на усвоение обучающимися определенной суммы знаний, но и на развитие его личности, формирование универсальных ЗУН, опыта самостоятельной деятельности…, то есть современных ключевых компетентностей. (Концепция модернизации Российского образования). .

Фенолформальдегидные смолы (PF) — синтетические реактопласты — синтетические реактопласты или термореактопласты, жидкие или твердые олигомерные продукты поликонденсации — синтетические реактопласты или термореактопласты, жидкие или твердые олигомерные продукты поликонденсации фенола — синтетические реактопласты или термореактопласты, жидкие или твердые олигомерные продукты поликонденсации фенола с формальдегидом — синтетические реактопласты или термореактопласты, жидкие или твердые олигомерные продукты поликонденсации фенола с формальдегидом в щелочной или кислой среде (бакелиты, новолачные и резольные смолы), что, соответственно, влияет на их свойства.

«Минерал есть химическое соединение химических элементов, образовавшихся естественным путем, без вмешательства человека. Это своего рода здание, построенное из определенных кирпичиков... по определенным законам природы». Александр Ферсман Горный хрусталь Горный хрусталь - бесцветная, прозрачная, обычно химически чистая, почти без примесей разновидность низкотемпературной модификации кварца - SiO2, кристаллизующаяся в тригональной системе. Встречается в виде одиночных или собранных в друзы кристаллов призматически-гексагонального облика, массой, достигающей иногда тонны и более.

Формы существования химического элемента

Железо расположено в 4 периоде, в побочной подгруппе VIII группы Периодической системы химических элементов Д.И.Менделеева. Относительная атомная масса – 56. Строение атома: +26)2)8)14)2. Электронная формула строения атома: 1s 2s 2p 3s 3p 3d 4s . В отличие от металлов главных подгрупп (s-элементов), в атомах которых заполняются электронами s-подуровни внешнего слоя в атоме железа происходит заполнения d-уровня второго снаружи слоя. Поэтому железо относится к d – элементам и проявляет переменную валентность (II) и (III). 2 2 6 2 6 6 2

1924 год Франция Луи де Бройль (Луи Виктор Пьер Реймон, 7-й герцог Брольи) (1892-1987) Лауреат нобелевской премии (1929) Электрон обладает двойственными корпускулярно-волновыми свойствами (как свет), то есть проявляет одновременно свойства частицы и волны. 1927 год США Клинтон Дж. Дэвиссон (1881-1958) Лауреат нобелевской премии по физике (1937) Лестер Г. Джермер (1896-1971) Англия Джозеф Паджет Томсон (1892-1975) Экспериментально доказали утверждение Луи де Бройля

Встречаемся с аммиаком производство HNO3 Медицина Продукт белкового обмена в живых организмах Производство удобрений Моющие средства Краска для волос Хладогент в холодильниках Сегодня аммиак — исключительной важности сырье для производства азотсодержащих веществ, применяемых в сельском хозяйстве, химии, медицине, военном деле. И что не менее важно, он является одним из продуктов белкового обмена в организме. История открытия аммиака Посредине ливийской пустыни стоял храм, посвященный богу Амон Ра. В древности арабские алхимики получали из оазиса Амон, находившегося около храма, бесцветные кристаллы. растирали в ступках, нагревали – и получали едкий газ. Сначала его именовали аммониак, а потом сократили название до «аммиак». В 18 веке аммиак был получен английским химиком Джозефом Пристли. Сегодня аммиак — исключительной важности сырье для производства азотсодержащих веществ, применяемых в сельском хозяйстве, химии, медицине, военном деле. И что не менее важно, он является одним из продуктов белкового обмена в организме.

Оглавление Глава1 – понятие о степени окисления. Глава2 – определение степени окисления. Глава3 – степень окисления в ионе. Глава4 - составление формул по степеням окисления. Глава5 – правило креста. Глава6 – тренировочные задания. Глава7 – правильные ответы. Глава8 – проверочная работа, ответы. Глава9 – степень окисления углерода. Степень окисления – это условный заряд атома химического элемента в соединении, вычисленный на основе предположения, что все соединения (и ионные, и ковалентные полярные) состоят только из ионов . Степень окисления

…Искусство косметики постоянно менялось… При раскопках пещер археологами были найдены стержни для окрашивания губ, палочки для чернения бровей и ресниц, острые раковины для накалывания узора на лице и теле. Древние люди стремились также к чистоте лица и тела и использовали для этого песок и глину, пепел и растения. В египетских пирамидах было найдено много предметов, которые подтверждали, что египтянам было известно, как придавать привкательность своему телу. Искусство косметики в Древнем Египте было доведено до совершенства. Мази, кремы, настои здесь использовались для питания кожи, защиты её от палящего солнца. В большинство косметических средств входили оливковое, касторовое, миндальное масла. Добавлялся и воловий жир. Многие средства имели лечебные свойства

«Химическое превращение, химическая реакция есть главный предмет химии». Н.Н.Семёнов Какие явления относятся к (Ф) физическим, а какие к (Х) химическим. кипение воды, образование на деревьях инея, скисание молока, ржавление гвоздя, таяние льда, горение бенгальских огней, гниение растений, приготовление сахарной пудры из сахара, горение свечи, растворение соли.

От греч. Галоген Галс – «соль» Ген – «образовать» Элементы VII «А» группы F At I Br Cl

Практическая работа №6 «РЕШЕНИЕ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫХ ЗАДАЧ» Рассчитать массовую долю вещества в растворе. Приготовить раствор заданной концентрации. Сванте Август Аррениус 1859-1927 гг. Шведский физико-химик. Автор теории электролитической диссоциации. Впервые объяснил причины резкой зависимости скорости химической реакции от температуры. В 1903 г. награжден Нобелевской премией.

Для гомогенных реакций. Скорость химической реакции- это изменение концентрации одного из реагирующих веществ или одного из продуктов реакции в единицу времени ∆c V = ------------- ∆ т Для гетерогенных реакций. Скорость определяется изменением количества вещества в единицу времени на единице поверхности твёрдого вещества.

Определения Концентрация - это содержание растворенного вещества в определенном количестве или объеме раствора. Массовая доля растворенного вещества (w) выражается в долях единицы и показывает массу растворенного вещества в определенной массе раствора. Это определение выражается формулой w = m1/m2, где w -- массовая доля растворенного вещества, m1 - масса растворенного вещества, m2 - масса раствора. Массовая доля растворенного вещества, выраженная в % , (w%), называется массовой процентной концентрацией. Примеры задач: Задача 1 Задача 2 Задача 3 Задача 4 Задача 5

СЕМЕНОВ НИКОЛАЙ НИКОЛАЕВИЧ ЧУГАЕВ Л. А. ЗИНИН Н. Н. ЧЕЛИНЦЕВ ВЛАДИМИР ВАСИЛЬЕВИЧ РОМАН ВИКТОРОВИЧ МЕРЦЛИН ЧЕЛИЕВ ЕГОР ГЕРАСИМОВИЧ ИСААК САВЕЛЬЕВИЧ МУСТАФИН Чугаев Л. А. ЧУГАЕВ Лев Александрович (1873-1922) Саратовский химик, основатель отечественной школы по химии комплексных соединений. Брат В. Н. Ипатьева. Открыл реактив для определения никеля (1905, реактив Чугаева). Исследования терпены. Разработал (1899) метод синтеза ненасыщенных углеводородов (реакция Чугаева). ПРЕМИЯ ИМ. В. И. ЛЕНИНА (1927, ПОСМЕРТНО). МЕНЮ

Кислоты Высшим оксидам неметаллов соответствуют следующие кислоты Высшим оксидам неметаллов соответствуют следующие кислоты

Доказательства генетической роли ДНК Открытие нуклеиновых кислот – Ф. Мишер, 1869. Трансформация бактерий – Ф.Гриффитс, 1928-1931. 1944 г. - О. Эйвери, К. Мак-Леод и М. Мак-Карти доказали, что ДНК является генетическим материалом бактерий 1952 г – А. Херши и М. Чейз доказали, что ДНК является генетическим материалом бактериофагов Химический состав нуклеиновых кислот ДНК и РНК – линейные полимеры, состоят из последовательно расположенных структурных единиц - мономеров мономеры ДНК - дезоксирибонуклеотиды мономеры РНК - рибонуклеотиды

Основные понятия и законы химии Содержание Основные понятия химии…………………………………. 3 Состав веществ. Изменение веществ………………… 8 Основные законы химии......................................... 24 Обозначения, названия и единицы физической величины…………………………………………………………….. 34 Задания...................................................................... 35

ЦЕЛЬ: Cформировать представление о тонкослойной хроматографии как методе аналитической химии для обнаружения микроэлементов в объектах окружающей среды. Задачи: рассмотреть сущность тонкослойной хроматографии; объяснить сущность тонкослойной хроматографии на основании атомно-молекулярного учения, на основании знаний о сущности поверхностных явлений, динамическом равновесии и способах его смещения; рассмотреть практическое применение тонкослойной хроматографии.

АЛЮМИНИЙ. нахождение в природе Алюмосиликаты: Глина – Al2O3*nSiO2*mH2O Бокситы – Al2O3*nH2O Строение атома 27+13Al 2 8 3 1s22s22p1 *3 3 Al°-3ê Al+3 восстановитель с/о=+3, 0

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? O 3 Cl 2 NO 2 Кисло- род Озон Фтор Хлор Оксид азота (IV) Углекислый газ Метан Аммиак В начало ОЙ!!! ОЙ!!! ОЙ!!!