Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

ЦЕЛИ УРОКА: 1.Сформировать понятие о физических принципах действия тепловых двигателей. 2.Познакомить учащихся с важнейшими направлениями применения тепловых двигателей в народном хозяйстве. 3. Выяснить экологические проблемы, связанные с использованием тепловых двигателей. Вращайтесь, мощные колеса, Свистите, длинные ремни, Горите свыше, впрямь и косо, Над взмахами валов, огни! Пуды, бросая, как пригоршню, В своем разлете роковом Спешите, яростные поршни, Бороться с мертвым естеством! Валерий Брюсов

Задачи исследования: Выяснить, кто из ученых занимался проведением подобных исследований и их результаты Провести собственные эксперименты по изучению влияния музыки и шумов на рост растения (каланхоэ) Сделать самостоятельные выводы на основе полученных данных Спектрограммы композиций 1 2 3

В 1827 году Броун, разглядывая под микроскопом выделенные из клеток пыльцы североамери-канского растения Clarkia pulchella взвешенные в воде цитоплазматические зёрна, неожиданно обнаружил, что они непрерывно дрожат и передвигаются с места на место. Цель работы: пронаблюдать и изучить броуновское движение частиц, взвешенных в воде. Объект исследования: броуновское движение. Предмет исследования: особенности наблюдения и характер броуновского движения. Место проведения работы: Учебно-научный радиофизический центр МПГУ

Структура атома Планетарная модель – модель строения атома, предложенная английским физиком Резерфордом, согласно которой атом так же пуст, как Солнечная система. В центре атома ядро, которое заряжено положительно, и в нем сосредоточена практически вся масса атома. Ядро элемента с порядковым Z несет заряд, в Z раз превышающий элементарный, имеет размеры, в десятки тысяч раз меньшие размеров всего атома. Вокруг ядра под действием кулоновских электрических сил обращаются Z электронов, так что в целом атом нейтрален. Периодическая система элементов Д.И. Менделеева I II ПЕРИОДЫ

Развитие электросвязи и ее влияние на здоровье человека. Тема реферата: Виды сотовых телефонов.

Джеймс Прескотт Джоуль Джеймс Прескотт Джоуль родился 24 декабря, 1818 года в английском городке Салфорде, расположенном вблизи Манчестера. Он был вторым из пяти детей в семье состоятельного владельца пивоваренного завода. В детстве Джеймс был слабым и стеснительным ребёнком, у которого были проблемы с позвоночником. Эти обстоятельства, ограничивающие его активность, стали причиной того, что он предпочёл науку физической деятельности. Несмотря на то, что позже проблема с позвоночником уже не так беспокоила его, это отразилось на всей его жизни. Захватывающие эксперименты В 1839 году Джоуль начал ряд экспериментов, в которых он исследовал механическую работу, электричество и теплоту. В 1840 году он послал свою работу "Об образовании Теплоты с помощью Вольтовского (Гальванического) Электричества" в Королевское Научное Общество в Лондоне — наверное, самое престижное общество британских учёных. В своей работе он показал, что количество производимой теплоты за секунду в проводе с электрическим током равно квадрату тока (I) умноженного на сопротивление (R) провода. (Это выражено формулой, P=I²R.) Эта зависимость известна как закон Джоуля (Количество теплоты, выделяющееся в проводнике с током, прямо пропорционально квадрату силы тока, сопротивлению проводника и времени прохождения тока). Работа Джоуля не вызвала большого энтузиазма в Королевском Научном Обществе, и было опубликовано лишь краткое изложение полученных им данных. В 1843 году Джоуль вычислил количество механической работы, которое необходимо для образования эквивалентного количества теплоты. Эта величина была названа "механическим эквивалентом теплоты".

Электрический ток – это упорядоченное движение заряженных частиц. Условия для создания тока: Наличие свободных носителей заряда(электроны, ионы) Наличие электрического поля Потребитель Замкнутая цепь Действия электрического тока: Тепловое Магнитное Химическое Механическое

Определения и формула. Кипение – это интенсивный переход жидкости в пар, происходящий с образованием пузырьков пара по всему объёму жидкости при определённой температуре. Температура, при которой жидкость кипит, называют температурой кипения. для поддержания кипения требуется тепло ( Q ). Физическая величина, показывающая, какое количество теплоты необходимо, чтобы обратить жидкость массой 1кг в пар без изменения температуры, называется удельной теплотой парообразования ( L ).

Вопросы для повторения Что представляет собой рычаг? Что называют плечом силы? Как найти плечо силы? В чем состоит правило равновесия рычага? Кто установил правило равновесия рычага? Рычаг представляет собой твердое тело, которое может вращаться вокруг неподвижной опоры

Теория Аристотеля (IV в. До н.э.) (просуществовала 2 тысячи лет) Раньше в 8 раз!

Замкнутые системы тел Пушка - ядро Оболочка ракеты - топливо Планета и её спутники Лодка - собака υ р

Цель: Изучить электрические и химические процессы в электролитах. Задачи: Доказать что концентрация раствора электролита влияет на силу тока. Установить, как влияет расстояния между электродами на силу тока. Выяснить, как влияет природа электролита на силу тока в нём.

ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ РАЗМИНКА ПРОДОЛЖИ ОПРЕЛЕЛЕНИЕ Характеристикой действия одного тела на другое является…

ПЛАН: 1. Развитие учения об электричестве в XVII и XVIII вв. 2. Изобретение лейденской банки и первые электрические приборы . 3. Первые шаги в практическом применении учения об электрических явлениях. 4. Первые теории электричества. 5. Заключение. Развитие учения об электричестве в XVII и XVIII вв. В 17в. магнетизм и электричество рассматривались как явления разной природы, тем не менее очень давно ученые заметили в них много общего. Поэтому не случайно во многих работах исследовались одновременно и магнитные и электрические явления. В частности, изучение магнетизма вызвало интерес к исследованию электрических явлений. Новый шаг к изучению электрических явлений был сделан немецким ученым Герике. В 1672 г. вышла его книга, в которой были описаны опыты по электричеству. Наиболее интересным достижением Герике было изобретение им "электрической машины". "Электрическая машина" представляла собой шар, сделанный из серы и посаженный на железный шест. Герике вращал этот шар и натирал его ладонью руки. Впоследствии ученый несколько раз усовершенствовал свою "машину". Он обнаружил, что легкие тела могут не только притягиваться к наэлектризованному шару, но и отталкиваться от него.

Общие требования по технике безопасности для учащихся в кабинете физики. Соблюдайте безопасность , порядок и дисциплину в кабинете физики. Пользуйтесь оборудованием только с разрешения учителя. Следите за тем , чтобы ваш внешний вид не был травмоопасным при выполнении практических и лабораторных работ. Следите за чистотой на рабочем месте, аккуратно и правильно пользуйтесь оборудованием. Соблюдайте нормы электробезопасности, пожарной безопасности, химической безопасности. Умейте оказывать первую помощь пострадавшим от травм, электротравм. При проведении лабораторных работ пользоваться разбитой или стеклянной посудой с трещинами запрещается. Во всех опытах, требующих нагнетания или откачивания воздуха из стеклянных сосудов, а также повышения в них давления путем нагревания, необходимо применять защитные чехлы или экраны из органического стекла, а также защитные очки или маски для демонстратора. Осколки стекла со стола нельзя стряхивать руками. Для этого необходимо использовать щеточку и совок..

Из истории изобретения. В основе телевизионной передачи лежат три физиологических процесса: - Преобразование оптического изображения в электрические сигналы Передача электрических сигналов по каналам связи Преобразование переданных электрических сигналов в оптическое изображение. Основаны эти процессы на исследованиях, в которых принимали участие наши соотечественники.

Световое излучение Основные показатели количественные показатели: световой поток, сила света, освещенность, яркость Световой поток Ф – это часть лучистого потока, воспринимаемая органами зрения человека как свет; характеризует мощность светового излучения. ? люмен (лм) карманный фонарик 6–10 лм, лампа накаливания Б-100 Вт 1350 лм

Дети хорошо знают, что «куличики» можно построить из мокрого песка. Сухие песчинки не пристают друг к другу. Но также не пристают друг к другу песчинки, целиком погруженные в воду. Когда во время купанья человек окунется с головой в воду, его волосы расходятся в воде во все стороны, но стоит только высунуть голову из воды, как волосы тотчас лягут на голове слипшимися слоями. Чем это можно объяснить? Проблема: Цель: Почему проявления поверхностного натяжения жидкости в природе и технике, в физиологии нашего организма и в жизни насекомых играет важную роль. Исследовать поверхностное натяжение и изучить существенные методы определения поверхностного натяжения, выяснить какую роль они играют в природе и жизни человека.

Тема: Тепловое действие электрического тока. Закон Джоуля - Ленца. Почему при прохождении электрического тока проводник нагревается? Из какого материала необходимо изготовлять спирали для лампочек? Какими свойствами должен обладать металл, из которого изготовляют спирали нагревательных элементов? Соберем электрическую цепь из последовательно включенных лампы накаливания и реостата. При замыкании цепи лампа горит. Это объясняется тем, что при прохождении тока спираль лампы нагревается и дает свечение.

Сегодня вспомним все о токах- Заряженных частиц потоках. И про источники, про схемы, И нагревания проблемы, Ученых, чьи умы и руки оставили свой след в науке. Приборы и цепей законы, Кулоны, Вольты, Ватты, Омы. Решим, расскажем, соберем, Мы с пользой время проведем! Электрическим током называют упорядоченное (направленное) движение заряженных частиц

Закон всемирного тяготения. Ускорение свободного падения на Земле и других небесных телах. Гравитационные силы Силы, с которыми любые два тела притягиваются друг к другу, называют силами всемирного тяготения или гравитационными силами

Развитие учебно-познавательного интереса к физике средствами разноуровневого обучения Главной целью педагогической деятельности считаю создание условий для развития интереса учащихся к предмету через использование заданий разного уровня сложности задачи Изучить теоретические основы по данной теме Развивать самостоятельность и способности учащихся к самореализации, самосовершенствованию и творческому поиску Формировать у учащихся адекватный уровень самооценки Создать модель системы обучения ребенка в сельской школе

Содержание Ток в металлах Ток в вакууме Ток в газах ( плазме ) Ток в электролитах Ток в полупроводниках Ток в металлах ИОНЫ ЭЛЕКТРОНЫ

Измерение физических величин. (перейти) Пределы измерений и цена деления прибора. (перейти) Измерение объема жидкости с помощью мензурки (перейти) Определение объема тела с помощью мензурки (перейти) Погрешность измерения прибором (перейти) Практическая работа (перейти) Измерение физических величин Числовые значения величин появляются в ходе измерений. Измерить – значит сравнить с мерой, то есть образцом для сравнения.