Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Неотложные состояния в урологии
Неотложные состояния в урологии
Гематурия ГЕМАТУРИЯ- это выделение эритроцитов с мочой. Различают макро- и микрогематурии. Микрогематурию можно подтвердить только при лабораторном исследовании, макрогематурия – когда моча имеет красный цвет – как правило, возникает когда 0,2 мл крови или более растворяется в 500 мл мочи. Появление крови в моче могут вызвать инфекции мочевыводящих путей, мочекаменная болезнь, воспаление почек, рак мочевого пузыря, травмы, семейная гематурия, рак почки, а также приступ ночной гемоглобинурии. В зависимости от присутствия крови в процессе акта мочеиспускания, что определяется визуально и с помощью трехили двухстаканной пробы мочи, гематурия подразделяется на следующие виды. Инициальная гематурия - кровь определяется в первой порции мочи. Такая гематурия возникает при локализации патологического процесса в уретре (травмы или ятрогенные повреждения мочеиспускательного канала, эрозивный уретрит, калликулит, гемангиомы, папилломы, рак уретры). Терминальная гематурия - кровь появляется в последней порции мочи. Она характерна для патологических процессов, протекающих в шейке мочевого пузыря или предстательной железе. Сочетание иннициальной и терминальной гематурии свидетельствует о поражении простатического отдела мочеиспускательного канала.
Продолжить чтение
Сказки Шарль Перро
Сказки Шарль Перро
Шарль Перро, известный автор «Красной Шапочки», «Кота в сапогах», «Рике с хохолком», «Мальчик- с –пальчик» и других сказок, родился в городе Турне 12 января 1628 года. Вырос Шарль Перро в обеспеченной богатой образованной семье. Дед Шарля Пьеро был богатым торговцем в Турине. Отец Шарля – Пьер Пьеро получил прекрасное образование и был адвокатом парижского парламента. Мать Шарля Перро происходила из дворянской семьи. В детстве Шарль Перро подолгу жил в поместье своей мамы – в деревне Вири, откуда, возможно, и появились образы его «деревенских» сказок. Семья была многодетной. У Шарля были пять братьев. Один брат Франсуа – близнец Шарля — умер, не дожив до года. Исследователи биографии Шарля Перро утверждают, что его тень преследовала Шарля всю его жизнь и очень мешала ему в детстве. Это было до тех пор, пока Шарль не подружился в колледже с мальчиком Борэном, который помог «снять заклятие Франсуа» и стал его настоящим другом, о котором говорят «водой не разольешь» и фактически заменил собой ушедшего брата – близнеца. После этого Шарль стал более уверенным в себе, более успешным в учебе. В те годы литература была лишь хобби для юного ученика колледжа — Шарля Перро. Он начал в году обучения в колледже сочинять первые стихи, поэмы и комедии. Сочиняли литературные произведения его братья. Братья Перро общались с ведущими литераторами того времени (с Шанленом, Мольером, Корнелем, Буало) в модных тогда салонах и познакомили его с лучшими писателями того времени. В конце 17 века в литературе шел спор между «древними» и «новыми». «Древние» утверждали, что литература уже достигла совершенства в античные годы. «Новые» же говорили, что современные писатели уже открывают и еще откроют человечеству совершенно новое в искусстве, неведомое ранее. Пьеро стал «вожаком» новых. В 1697 году он написал четырехтомное исследование «Параллель между древними и новыми». Что же противопоставить древней античности? Такую же древнюю народную сказку! Перро говорил в своем труде: «Оглянитесь вокруг! И Вы увидите, что можно обогатить содержание и форму искусства без подражания древним образцам».
Продолжить чтение
نسخة من البنك
نسخة من البنك
مؤسّسة تحصل على موافقة السلطات الحكوميّة؛ وذلك من أجل قبول الودائع الماليّة، ودفع قيمة الشيكات، وتقديم القروض المتنوعة للأفراد والمنشآت، والمشاركة كوسيط في المعاملات والخدمات الماليّة ويُعرَّف البنك بأنّه منظمة توفر للأشخاص والمؤسّسات إمكانية استثمار المال فيها، أو اقتراضه، أو التحويل بين العملات مُنشأة ماليّة تحمل رخصة قانونيّة تسمح لها بتقديم القروض الماليّة، واستلام الودائع، وتوفير خدمات الأموال، مثل صرف العُملات، وإدارة الثروات، وتقديم صناديق الودائع الماليّة الآمنة وظائف البنك 1- قبول الودائع إن الوظيفة الأكثر أهمية وتقليدية للبنك التجاري هي قبول الودائع من الجمهور. قد تكون الودائع من ثلاثة أنواع: الودائع الادخارية والودائع الجارية والودائع الثابتة. في حالة الحساب الجاري 2- تقديم القروض الوظيفة الثانية المهمة للبنك التجاري هي تقديم قروض مقابل قروض عقارية مناسبة للجمهور للوفاء باحتياجاتهم المالية. يمكن منح القروض على شكل ائتمان نقدي ، وقروض بالطلب ، وقرض قصير الأجل ، وسحب على المكشوف ، وخصم في الفواتير ، الخ.
Продолжить чтение
Призыв граждан на военную службу
Призыв граждан на военную службу
Раздел IV. Призыв граждан на военную службу Статья 22. Граждане, подлежащие призыву на военную службу 1. Призыву на военную службу подлежат: а) граждане мужского пола в возрасте от 18 до 27 лет, состоящие на воинском учете или не состоящие, но обязанные состоять на воинском учете и не пребывающие в запасе (далее - граждане, не пребывающие в запасе); б) утратил силу с 1 января 2008 года. - Федеральный закон от 06.07.2006 N 104-ФЗ. 2. На военную службу не призываются граждане, которые в соответствии с настоящим Федеральным законом освобождены от исполнения воинской обязанности, призыва на военную службу, граждане, которым предоставлена отсрочка от призыва на военную службу, а также граждане, не подлежащие призыву на военную службу. 2.1. Граждане, указанные в пункте 2 статьи 23 и пункте 2 статьи 24 настоящего Федерального закона и отказавшиеся от реализации своего права на освобождение от призыва на военную службу или права на отсрочку от призыва на военную службу, призываются на военную службу. Отказ от реализации права на освобождение от призыва на военную службу или права на отсрочку от призыва на военную службу осуществляется посредством подачи гражданином заявления о таком отказе в призывную комиссию. Указанное заявление приобщается к протоколу заседания призывной комиссии.
Продолжить чтение
Метод осмысленного коллекционирования
Метод осмысленного коллекционирования
Короткова Н.А. писала о том, что коллекционирование – это особая форма деятельности дошкольников, которая помогает им развиваться как личности. Коллекционирование способно помочь решить множество педагогических задач, которые ставят перед собой воспитатели детского сада: помогает расширять детский кругозор; развивает избирательность интересов; формирует познавательные интересы ребенка; помогает формировать эстетическое восприятие и сенсорное восприятие; развивает способность оформления и сбора предметов; положительно влияют на развитие психики (помогают испытывать радость, успокаивают, удаляют грустные мысли). Помимо всего прочего, коллекционирование помогает детям развивать усидчивость и аккуратность, формирует их навыки работы с материалом, способствует росту познавательной активности, исследовательских качеств. Если говорить о мыслительной составляющей коллекционирования, то сначала в детях формируется накопление знаний, затем эта информация подвергается систематизации, что приводит к осмысленному восприятию окружающего мира. Очень важно, чтобы родители активно помогали детям в этом виде деятельности. От вовлеченности родителей зависит стойкость увлечения детьми коллекционированием. Короткова Н.А. выделила несколько признаков, свойственных этому виду деятельности: нужно собирать те предметы, которые легко классифицировать на виды; можно подбирать реальный материал или образный для того, чтобы обсудить с детьми признаки, по которым нужно будет определить, подходит ли данный предмет для коллекции; обсуждаемый материал нужно поместить в таблицу; в работе должны принимать участия все дети группы. Коллекционирование – это процесс, включающих в себя четыре последовательных этапа: 1. Осознание идеи коллекционирования детьми и их родителями; 2. Организация совместной с родителями или воспитателями детской деятельности; 3. Продуктивная деятельность дома или детском саду; 4. Презентация выставки собранных предметов.
Продолжить чтение
Два аспекта аргументации: объективный (объективистский) и прагматический (эгоистический)
Два аспекта аргументации: объективный (объективистский) и прагматический (эгоистический)
В учении об аргументации выделяют аспекты, или части. Прежде всего – это аспект, который можно назвать объективистским (объективным), а также прагматический (эгоистический) аспект Объективистский аспект – та часть учения об аргументации, в которой не принимаются во внимание личностные и групповые факторы. Прагматический (субъективный, как в плане субъекта – личности, так и в плане субъекта – социальной группы) аспект – та часть учения об аргументации, в которой рассматриваются заинтересованности, как корыстные, так и бескорыстные, отдельных личностей и групп людей в необходимости обоснования или опровержения тех или иных положений, а также мировоззренческие и иные предпосылки, из которых личность исходит при обосновании тех или иных положений. Указанные части учения об аргументации так же различимы, как человеческая личность и имидж (видимость личности, или искусственно созданное представление о личности). В первой части учения об аргументации изучаются способы обоснования истинности утверждений, а во второй – способы убеждения в истинности утверждений. Основными понятиями при первом и втором подходах соответственно являются понятия истины и понятие убеждения.
Продолжить чтение