Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Канонические изображения «детства» современность

При упоминании известной фразы «трудовые династии» первое, что приходит на ум, это династии нефтяников, учителей, медицинских профессий и т.д. Но, задумывались ли вы когда-нибудь, открывая книгу, что существуют и писательские династии?! А ведь их, оказывается, много! Братья, сестры  Это очень распространенный случай в литературе. Достаточно назвать братьев Гримм, Стругацких, сестёр Бронте. Но давайте вспомним ситуации, когда братья и сёстры творили под разными фамилиями, чтобы их не затмила слава более знаменитого родственника.

Задание: 1. Дети выбирают скрипичный ключик, 2. Прослушивают фрагмент музыкального произведения, спрятанный в скрипичном ключике, 3. Называют жанр музыкального произведения (песня, танец, марш). Если ответ правильный, картинка с данным изображением движется и закрывает собой тот скрипичный ключик, из которого звучала музыка. «Три кита в музыке»

Фармакодинамика раздел фармакологии, изучающий типы, виды, механизмы, локализацию действия ЛВ на организм, побочные и токсические эффекты, а также зависимость действия ЛВ от различных условий и факторов. Типы действия лекарственных средств Обратимое действие оказывают следующие ЛС адреналина гидрохлорид, нитроглицерин действуют несколько минут; действие анальгина, атропина сульфат, несколько часов или суток. Необратимое действие характерно при действии на организм солей тяжелых металлов, мышьяка, бактерицидных химиотерапевтических средств, которое выражается в глубоких структурных нарушениях клеток и их гибели. (прижигание бородавок нитратом серебра. Возбуждающее и угнетающее действие является результатом взаимодействия ЛС с клетками и внутриклеточными образованиями тканей и органов, при которых происходит стимуляция или блокирование различных систем организма.

Формула - это комбинация специальных (математических, физических, химических и т.д.) обозначений, выражающая какое-либо утверждение. Microsoft Equation - это редактор, позволяющий создавать и редактировать формулы.

Поэтический театр «Лира» Создан в июле 2015 года. Изначально театр имел название «БДДТ», а затем был переименован в «Лиру». За эти годы было показано 13 театральных постановок, в которых участвовали не только члены театра, но и учащиеся разных школ, студенты и творческие люди района. Неизменным режиссером и участником постановок является Николаева Галина Ивановна. Театральный сезон 2015 г. театра «Лира» Август- литературно-музыкальная композиция «А.С. Пушкин. Стихи 1825 года» Ноябрь- поэтический спектакль «Я люблю тебя, Родина кроткая», посвященный С.А. Есенину

Понятие себестоимости, состав затрат и общая оценка себестоимости продукции (работ, услуг) Анализ затрат на рубль продукции (работ, услуг) Анализ себестоимости отдельных видов продукции Факторный анализ прямых затрат Анализ косвенных расходов и обобщение результатов анализа Вопросы, рассматриваемые в теме: 1 вопрос. Понятие себестоимости, состав затрат и общая оценка себестоимости продукции (работ, услуг) Объекты анализа себестоимости продукции

1. ВИЧ 2. Пути передачи ВИЧ – инфекции Половой Инъекционный и инструментальный Гемотрансфузионный Перинатальный Трансплантационный Молочный Профессиональный и бытовой 3. Как не передается ВИЧ? 4. Профилактические мероприятия 5. 4 направления деятельности направленной на борьбу с эпидемией ВИЧ-инфекции и её последствиями. Содержание ВИЧ(Вирус Иммунодефицита Человека)- мельчайший микроорганизм, вызывающий у человека иммунодефицит. Иммунодефицит – состояние организма, когда защитная(иммунная) система разрушена настолько, что не в состояние бороться с любыми, даже самыми безобидными заболеваниями.

Скорая помощь 03 Работу выполнил : ученик 3б класса МБОУ «Первомайская СОШ» Ступин Даниил. Учитель: Лиличенко И.Е. Проект по окружающему миру «Кто нас защищает?» Если у вас случилась беда, и поднялась очень высокая температура… Или вы сломали руку или ногу… Если у вас поднялось высокое давление… Или у вас заболело сердце… Вы можете позвонить в больницу и вызвать врача на дом. Он приедет на машине Скорой Помощи.

День матери — праздник пока молодой, Но все ему рады, конечно, — Все, кто рождены под счастливой звездой, И мамы опекой сердечной! Мы в диких бегах суеты городской Подчас забываем о маме, Спешим, растворяясь в массе людской, Всерьез увлекаясь делами… А мама нас ждет, и ночами не спит, Волнуясь и думая часто — «Ах, как они там?» — и сердце болит, И стонет, и рвется на части… Кто любовью согревает, Всё на свете успевает, Даже поиграть чуток? Кто тебя всегда утешит, И умоет, и причешет, В щечку поцелует — чмок? Вот она всегда какая — Моя мамочка родная!

вопросы Понятие коммуникации и ее структура. Отличие естественного языка от коммуникативных кодов животных и искусственных знаковых систем. Функции языка. Концепции К.Бюлера, Р.Якобсона и их развитие в современной лингвистике. Принципы речевого общения. Принцип кооперации Г.П.Грайса и его постулаты. Принцип вежливости Дж.Лича и его максимы. Теория речевых актов. Структура речевого акта. Классификации речевых актов. Косвенные речевые акты. Понятие коммуникативной неудачи. Типы коммуникативных неудач. Специфика ЕЯ как знаковой и коммуникативной системы Биосемиотики (знаковые коды животных) ↑ Естественный язык ↓ Искусственные знаковые системы

А.С. Потапов – Герой Советского Союза Александр Семёнович Потапов (12 августа 1914-12 января 1943) 1914 1936 1938 Деревня Ковригино Раиса и Александр После окончания училища

Название методического пособия: «Барельеф натюрморта из двух предметов со складками драпировки». Данное пособие может применяться при реализации дополнительной предпрофессиональной программы в области изобразительного искусства «Живопись», дополнительной предпрофессиональной программы в области декоративно прикладного искусства «Декоративно – прикладное творчество». Пособие предназначено для третьего класса четвертое задание второго полугодия. Изготовлено на листе ДВП размером 19х60 см. и представляет собой четыре этапа ведения работы над барельефом. Первый этап – конструктивный рисунок натюрморта, второй этап – изготовление плинта и разметка, третий этап – набор общей массы и четвертый этап – детальная проработка. Основной задачей данного методического пособия является объяснение обучающимся особенностей передачи формы в барельефе. Площадкой для рельефного изображения является плинт, а какой будет рельеф, зависит от размещения на нем скульптурных масс. Горельеф предполагает наличие двух плоскостей плинта размещенных друг к другу под углом девяносто градусов. Изображаемые предметы стоят на горизонтальной плоскости, а изображение выступает от поверхности вертикальной плоскости более чем на половину своего объема. Барельеф представляет собой скульптурное изображение объекта, выступающее от плинта не более половины своего объема. Горизонтальная плоскость и предметы натюрморта в барельефе передается с учетом перспективного сокращения.

Промежуточная форма между пресмыкающимися и птицами археоптерикс Происхождение птиц

Музыка Народная музыка

“Культура речи – владение нормами устного и письменного литературного языка (правилами произношения, ударения, грамматики, словоупотребления и словоизменения и т. д.), а также умение использовать выразительные языковые средства в разных условиях общения в соответствии с целями и содержанием речи” Л. И. Скворцов Слово – визитная карточка человека Культура речи педагога – важнейшее качество его профессиональной педагогической деятельности. От того, насколько грамотно человек выражается, зависит его успех не только в повседневном общении, но и в профессиональной деятельности. Особенно актуально данное утверждение по отношению к речи педагога, работающего с детьми дошкольного возраста. Речь педагога – основное орудие педагогического воздействия и одновременно образец для воспитанников.

It ____ a tree It ____ a wood

Wenn ______ - - - - -.-.-.-. _____, dann Modalverb ____ - - - - -____ _____ sonst ____ trotzdem /deshalb Wenn er noch ein Jahr zur Realschule geht, dann kann er kein Geld verdienen Wenn _____ - - - - -.-.-.-., _____, dann ____ _____ - - - - - _____ sonst ____ trotzdem /deshalb Wenn er noch ein Jahr zur Realschule geht, dann bekommt er den Realschulabschluss Obwohl ______ - - - - -.-.-.-. _____, ____ ____ ------- _____ ____ Obwohl Conny Ahrens keinen Spaß am Studium hat, studiert sie weiter _____ _____ - - - - -.-.-.-., aber ____ _____ - - - - - _____ _____ Conny Ahrens hat keinen Spaß am Studium aber sie studiert weiter

Такой рисунок рисовать не надо Левые отделы сердца

Назови способы управления для данных ситуаций: Контактное управление Звуковое управление Тема урока: Ответь на вопросы и назови цель урока: Почему на схеме в одной из фигур стоит знак вопроса? Почему стрелки на схеме указывают на один и тот же термин? Дай определение термина: «Управляющее воздействие».

Одним из важных направлений деятельности Федерального Собрания является осуществление парламентского контроля за эффективностью исполнения законов, управления государством и обществом. Федеральным законом от 7 мая 2013 г. № 77-ФЗ «О парламентском контроле» Формы парламентского контроля по федеральному закону: • заслушивания палатами должностных лиц Правительства РФ, федеральных органов исполнительной власти; • заслушивания Государственной Думой ежегодных отчетов Правительства РФ; • рассмотрение Государственной Думой вопроса о доверии Правительству РФ; • рассмотрение Государственной Думой годовых отчетов Центрального банка России и принятие решений по ним; • взаимодействие Государственной Думы с Уполномоченным по правам человека в РФ; • заслушивание Советом Федерации ежегодных докладов Генерального прокурора РФ о состоянии законности и правопорядка и о проделанной работе по их укреплению; • утверждения Советом Федерации некоторых указов Президента РФ; • ратификации международных договоров РФ; • осуществления парламентских запросов; • проведения парламентских слушаний; • взаимодействие Государственной Думы и Совета Федерации со Счетной палатой РФ; • заслушивания отчета Правительства РФ об исполнении федерального бюджета; • проведения парламентских расследований; • заслушивание информации представителей Правительства РФ о ежегодных государственных и национальных докладах.

12.02.2013 «Мы едим для того, чтобы жить, а не живем для того, чтобы есть»   12.02.2013