Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Курсовая работа: виды подготовки и учебно-тренировочный процесс прыгуний с шестом на различных этапах
Курсовая работа: виды подготовки и учебно-тренировочный процесс прыгуний с шестом на различных этапах
ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫ Актуальность темы работы выражается в изучении различных видов подготовки прыгуний с шестом различной квалификации в многолетнем тренировочном процессе. Гипотеза – предполагается, что изучение основных видов подготовки прыгуний с шестом и их учебно-тренировочного процесса на различных этапах многолетней подготовки позволит систематизировать знания о тренировке прыгуний с шестом. Цель и задачи исследования Цель исследования – изучение различных видов подготовки различной квалификации в многолетнем тренировочном процессе. Задачи исследования: – изучить основные виды подготовки прыгуний с шестом; – изучить учебно-тренировочный процесс прыгуний с шестом на различных этапах многолетней подготовки. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫ Объект и предмет исследования. Объект исследования – учебно-тренировочный процесс прыгуний с шестом. Предмет исследования – виды подготовки на различных этапах учебно-тренировочного процесса прыгуний с шестом. Методология и методы проведенного исследования. В курсовой работе использованы: метод анализа научно-методической литературы, методы формальной логики. Практическая значимость полученных результатов заключается в целенаправленном использовании собранных данных в учебно-тренировочном процессе прыгуний с шестом различной квалификации.
Продолжить чтение
Форсайты
Форсайты
Методы: Сценарии, тематические экспертные группы, обсуждение с общественностью   Целью Регионального форсайта было мобилизовать ключевых игроков в Пограничном, Мидлендском и Западном регионах Ирландии для разработки инвестиционных приоритетов для региона на основе долгосрочных проблем и возможностей, экспертного вклада и межорганизационного сотрудничества, которые позволят региону развиваться с 20-летним временным горизонтом. Форсайт в Ирландии Регион BMW в Ирландии 2025 Форсайт в Ирландии Регион BMW в Ирландии 2025 На регион БМВ в Ирландии приходится 47% территории Ирландии, 26,5% населения и около 19% ВВП страны. Это преимущественно сельский регион, традиционно зависящий от агропродовольственной промышленности, туризма и обрабатывающей промышленности. В настоящее время она находится в переходном состоянии, с переходом от более традиционных секторов к производству и услугам с большей добавленной стоимостью. В настоящее время Регион имеет право на финансирование ЕС по первой цели, которое будет утрачено в период после 2006 года. Форсайт-тренинг был своевременным, он помог участникам в регионе наметить желаемое будущее и точно определить инвестиционные приоритеты региона на будущее. Упражнение не ограничивалось экономическим развитием и охватывало темы качества жизни, конкурентоспособности, знаний и инноваций. Видение для региона BMW движение к устойчивому процветанию и конкурентоспособность. В результате этого процесса возникло следующее видение: Региональная ассамблея BMW станет инновационным, наукоемким и конкурентоспособным регионом с высоким качественная окружающая среда, первоклассная инфраструктура, дальновидное руководство и качество жизни своих граждан, которое является одним из самых высоких в мире. Тематические группы также определили пять компонентов в качестве основных средств, с помощью которых может быть достигнуто вышеупомянутое видение.
Продолжить чтение
Точка роста. Цели и задачи центра
Точка роста. Цели и задачи центра
Открытие Центра «Точка роста» СОЗДАНИЕ УСЛОВИЙ ДЛЯ ВНЕДРЕНИЯ на уровнях начального общего, основного общего и ( или) среднего общего образования новых методов обучения и воспитания, образовательных технологий, обеспечивающих освоение обучающимися основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественнонаучного, технического и гуманитарного профилей; ОБНОВЛЕНИЕ СОДЕРЖАНИЯ И СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ МЕТОДОВ обучения предметов «Технология», «Информатика», «Основы безопасности жизнедеятельности» ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФРАСТРУКТУРЫ ВО ВНЕУРОЧНОЕ ВРЕМЯ как общественного пространства для развития общекультурных компетенций и цифровой грамотности населения, шахматного образования, проектной деятельности, творческой, социальной самореализации детей, педагогов, родительской общественности ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ЦЕНТРА «ТОЧКА РОСТА»
Продолжить чтение
Водоснабжение и качество питьевой воды в Свердловской области
Водоснабжение и качество питьевой воды в Свердловской области
Территория Свердловской области принадлежит бассейнам семи основных рек: Тавда, Тура, Пышма, Исеть, Чусовая, Уфа, Сылва. Гидрографическая сеть на территории Свердловской области представлена 18 414 реками общей протяженностью более 68 тыс. км, в том числе 17 370 рек длиной до 10 км с общей протяженностью 34 тыс. км; 1027 рек длиной от 10 до 200 км с общей протяженностью 8,15 тыс. км. Водные ресурсы Свердловской области отличаются значительной неравномерностью распределения не только во времени, но и по территории. Так, на бассейны рек Исеть и Пышма с наибольшей концентрацией населения и промышленности (33% населения Свердловской области) приходится всего лишь 5% стока рек, а на бассейн реки Тавды, где проживает 3% населения Свердловской области ‒ 53% стока рек. В Свердловской области эксплуатируется 129 водохранилищ объёмом более 1 млн. куб. м с суммарным объёмом 2,26 куб. км. В том числе 39 водохранилищ объёмом более 10 млн. куб. м, из них 7 водохранилищ объёмом более 100 млн. куб. м, 19 водохранилищ в области многолетнего регулирования, 316 водоёмов (прудов и водохранилищ) имеют объём менее 1 млн. куб. м. По состоянию на 01.01.2020 на территории Свердловской области учтено 539 гидротехнических сооружения, в том числе 436 плотин с образованными ими водохранилищами, 63 накопителя сточных вод, 24 защитные противопаводковые дамбы и 16 каналов.
Продолжить чтение
Набор для обучения по программам подготовки сержантов запаса
Набор для обучения по программам подготовки сержантов запаса
Обучающиеся в Университете, являющиеся гражданами Российской Федерации до достижения ими 30-летнего возраста, по состоянию на момент издания приказа ректора Университета о допуске к военной подготовке на в Военном учебном центре, изъявившие желание в процессе обучения по основной профессиональной образовательной программе пройти военную подготовку в Военном учебном центре, проходят отбор на конкурсной основе. Конкурсный отбор проводится среди кандидатов, которые по состоянию на 01 сентября текущего года являются обучающимися 2 курса по основной профессиональной образовательной программе высшего образования. Приказ ректора Университета от 26.11.2019 № 988 (с изменениями от 08.12.2020 г.) «Об утверждении Положения о проведении конкурсного отбора обучающихся ФГАОУ ВО «КФУ им. В.И. Вернадского» на обучение по программам военной подготовки офицеров, сержантов и солдат запаса в Военном учебном центре (структурное подразделение) ФГАОУ ВО «КФУ им. В.И. Вернадского». Содержание конкурсного отбора Конкурсный отбор состоит из предварительного и основного отбора Предварительный отбор проводится в военном комиссариате по месту пребывания гражданина на воинском учете и включает: - медицинское освидетельствование; - профессиональный психологический отбор.   Кандидаты прошедшие предварительный отбор и признанные годными к военной службе, допускаются к основному отбору. Основной отбор проводится непосредственно в Университете и включает: - изучение результатов предварительного отбора кандидатов; - изучение текущей успеваемости кандидатов; - проверку и оценку уровня физической подготовленности кандидатов; - степень мотивации к военной службе.
Продолжить чтение