Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

1. КАРТОГРАФИЧЕСКИЕ ПРОЕКЦИИ Картографической проекцией называется математически определенный способ отображения поверхности земного эллипсоида на плоскости При переходе от физической поверхности Земли к ее отображению на плоскости (карте) выполняют две операции: проектирование физической поверхности отвесными линиями на поверхность эллипсоида изображение поверхности эллипсоида на плоскости посредством картографической проекции

Новинки Gehwol 2019 - 2020 года ПЕНКА «АЛОЭ ВЕРА И МАСЛО ОЛИВЫ» С ГИАЛУРОНОВОЙ КИСЛОТОЙ Легкая и нежная пенка GEHWOL FUSSKRAFT Soft Feet с алоэ вера и маслом оливы для нормальной и сухой кожи ног. Формула пенки сочетает в себе компоненты для увлажнения, придания эластичности и гладкости. Алоэ вера в сочетании с мочевиной и гиалуроновой кислотой, которая глубоко проникает в кожу, обеспечивают длительное увлажнение. Масла оливы и авокадо смягчают кожу, придавая ей гладкость и эластичность. Легкий и свежий аромат пенки GEHWOL FUSSKRAFT Soft Feet подарит приятные ощущения. Благодаря увлажняющему и смягчающему уходу пенка придает коже ног тонус, упругость, ощущение легкости и ухоженный вид. Пенка быстро впитывается, не оставляет ощущения “жирной пленки”. После использования кожа становится заметно мягче и эластичней.

85 субъектов РФ

Сенсорная система является важной частью нервной системы, ответственная за восприятие. Сенсорная система состоит из рецепторов, нервов и ответственных за обработку полученных сигналов отделов головного мозга. Обоняние нарушается в тех случаях, когда затрудняется доступ пахучих веществ к обонятельному нейроэпителию (транспортные потери), повреждается рецепторная зона (потеря ощущения) или поражается центральный обонятельный путь (невральные потери). Транспортные нарушения обоняния могут возникать при набухании слизистой оболочки носовой перегородки в результате острых респираторных вирусных инфекций, бактериального ринита, синусита, аллергического ринита, а также органических поражений носовой полости, например при искривлениях носовой перегородки, полипах и новообразованиях. При данных заболеваниях возникает сенсорное нарушение: Параосмия Дизосмия Тугоухость

Цель: Выяснить, чем опасно употребление сахара в неограниченном количестве для женского организма. Актуальность данной работы заключается в том, что большинство женщин, регулярно употребляя сахар в чрезмерных количествах, не задумываются, какие серьёзные последствия для организма может вызывать такое злоупотребление. В нашей работе мы попытались экспериментальным путём выяснить, какие позитивные изменения могут произойти с основными показателями здоровья, при сокращении потребления сахара у женщин разных возрастов. Задачи: - Узнать историю открытия сахара; - Изучить вредные и полезные свойства сахара для организма человека; - Разоблачить мифы о сахаре; - Провести исследование, выявляющие изменения, происходящие в организме женщин разных возрастов, при отказе от сахара и замене его на фруктозу. - Собрать народные авторские рецепты сладостей и составить брошюру «Полезный сахар» Продукт исследования: Брошюра «Полезный сахар», включающая в себя рецепты для красоты и здоровья с использованием полезных альтернатив сахарному песку. Исследование основывается на изучении базовых показателей здоровья у женщин разных возрастных групп при употреблении сахара, замене его на натуральные сахарозаменители и при полном отказе от сахара. В исследовании, продлившемся три недели, приняли участие три женщины, возрастом: 16, 33 и 55. Все они в обычной жизни употребляют сахар ежедневно. На первой неделе эксперимента, испытуемые питались как обычно и употребляли сахар в количествах, превышающих суточную норму, на второй неделе мы заменили сахар фруктами и мёдом, а на третьей неделе, полностью убрали сладкое из рациона. В начале каждой недели эксперимента испытуемые измеряли и записывали основные показатели своего здоровья: вес, артериальное давление, температуру тела, пульс в покое и после небольшой нагрузки, внешний вид кожных покровов, описывали общее самочувствие по специальной таблице «Листе самочувствия»

eHealth Wat is eHealth? vergeleek 36 definities: - communicatieve aspecten - Het gebruik van netwerk technologieën Claudia Pagliari (2005)

British National Gallery has one of the best collections of Western European painting, which contains almost all the paintings of great artists and there are  all the schools of European pictorial art. Today, the gallery contains over 2,500 paintings, which belong to the 13-20 century. All works are exhibited in        galleries in chronological order

De 1870 a………..début des années ’50 La Bourse

Ошибка, ставшая открытием Алессандро Вольта Луиджи Гальвани Величайшее достижение Вольты Электрическая батарея повсеместно считается величайшим достижением Вольты. Прототип этого устройства, которое он сам называет электродвижущим аппаратом, был разработан в Италии в городе Комо в конце 1799 года.

Лекция из блока Эберхардт М.В. Старший преподаватель каф. Всеобщей истории КГПУ им. В.П. Астафьева СВОБОДА ТОРГОВЛИ ВОЗМОЖНА ТОЛЬКО ПРИ «КИТАЙСКОМ ДЕСПОТИЗМЕ»? Почему либеральное общество не гарантирует либеральной экономики?

Practice the voiceless S sound by saying these words:

1 конкурс Р а з м и н к а №1. Девушка Маша, собираясь на танцы, совершенно бесшумно вылила на себя полфлакона маминых французских духов. Какое физическое явление позволило маме, готовившей обед на кухне, догадаться о случившемся? 1. Телепатия. 2. Интуиция. 3. Диффузия. 4. Броуновское движение.

ГОСТ Р 7.0.97-2016 «СИБИД. Организационно-распорядительная документация. Требования к оформлению документов» 6.1 Для изготовления бланков документов, согласно ГОСТ Р 7.0.8, используется бумага форматов A4 (210 x 297 мм), A5 (148 x 210 мм); для изготовления бланков резолюций используется бумага форматов A5 (148 x 210 мм), A6 (105 x 148). Каждый лист документа, оформленный на бланке или без него, должен иметь поля не менее: 20 мм – левое; 10 мм – правое; 20 мм – верхнее; 20 мм – нижнее. Документы длительных (свыше 10 лет) сроков хранения должны иметь левое поле не менее 30 мм... 6.7 Общий бланк используется для изготовления любых видов документов, кроме делового (служебного) письма... Бланк письма в зависимости от учредительных документов организации и локальных нормативных актов включает реквизиты 01 (02 или 03), 05, 08, ограничительные отметки для реквизитов 10, 11, 12, 15, 17. Бланк письма структурного подразделения дополнительно включает реквизит 06, бланк письма должностного лица – реквизит 07... 01 – герб (Государственный герб Российской Федерации, герб субъекта Российской Федерации, герб (геральдический знак) муниципального образования); 02 – эмблема; 03 – товарный знак (знак обслуживания); 05 – наименование организации – автора документа; 06 – наименование структурного подразделения – автора документа; 07 – наименование должности лица – автора документа; 08 – справочные данные об организации; 10 – дата документа; 11 – регистрационный номер документа; 12 – ссылка на регистрационный номер и дату поступившего документа; 15 – адресат; 17 – заголовок к тексту.

ВЕТРЯНАЯ ОСПА. Ветряная оспа, ветрянка – острое вирусное заболевание. Вызывается вирусом семейства Herpesviridae – варицелла-зостер. Вирус варицелла-зостер является причиной двух клинически не сходных заболеваний: ветряной оспы, возникающей преимущественно в детском возрасте, и опоясывающего герпеса, или опоясывающего лишая, возникающего у людей зрелого возраста. Возбудителем ветряной оспы является видимый в обычный световой микроскоп вирус крупных размеров, который с 3-4-го дня обнаруживается в содержимом оспенных пузырьков. Возбудитель ветряной оспы относится к вирусам группы герпеса третьего типа. Возбудитель ветряной оспы УСТОЙЧИВОСТЬ. Вирус ветряной оспы нестоек во внешней среде – он быстро погибает при воздействии солнечного света, нагревании, ультрафиолетовом облучении. Вне организма, на открытом воздухе выживаемость вируса – примерно 10 минут.

«Педагог лишь до тех пор способен на самом деле воспитывать и образовывать, пока сам работает над своим собственным воспитанием и образованием»   А. Дистервег «Учитель живёт до тех пор, пока учится, если он перестаёт учиться – в нём умирает учитель» К.Д.Ушинский Если не знаешь, куда плыть, никакой ветер не будет попутным. Сенека

ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ ПСИХОПАТОЛОГИИ В ДРЕВНОСТИ Древнегреческий философ Платон (427 – 347 г. до н. э.) считал, что в печени человека находится «чревная душа», а в сердце – «душа мужества». Обе эти души, по его мнению, объединяются «мыслящей душой мозга». Демокрит (460 – 370 г. до н. э.) высказывался о мозге как об органе ощущений, чувств, моральных состояний. Он объявил мудрость высшей добродетелью, а разум – критерием нравственного поведения.   Гиппократ (460 – 370 г. до н. э.) отмечал зависимость психических переживаний человека от деятельности мозга. Гиппократ объяснял на основании своих научных исканий, наблюдений, анализа взаимодействия организма с окружающей средой, условий жизни больного. Ему принадлежат описания наблюдений больных, страдающих меланхолией и манией, эпилепсией и травматическим поражением головного мозга, паранойей. Он выделил 4 типа темперамента: сангвиники, флегматики, меланхолики и холерики.   Выдающимся представителем древней медицины являлся Гален (II в. до н. э.), древнеримский врач и мыслитель, описавший клинику ряда психических заболеваний. Он разграничивал симптоматические нарушения психической деятельности при тяжелых инфекционных (лихорадочных) заболеваниях и обычные психотические состояния. ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ ПСИХОПАТОЛОГИИ В СРЕДНЕВЕКОВЬЕ Психические болезни рассматривались как результат дьявольского наваждения, одержимости бесом, вселившимся в больного. Симптоматика психоза тесно увязывалась с псевдонаучными трактатами о распространенности и повадках чертей, о местах их возможного проникновения в организм. Представление о психических болезнях как проявлениях «нечистого духа» вызывало и соответствующее отношение к больным. Психические расстройства лечили различными религиозными обрядами, заклинаниями и изгнаниями «бесовской силы», заточением больных в тюрьмы или даже сжиганием их на костре. Законы церковной инквизиции были столь сильны, что ни один прогрессивно мыслящий человек не мог высказать мнение о психическом расстройстве как о болезни мозга. Абу Али Ибн-Сина, или Авиценну (980 – 1037) был выдающимся представителем средневековой медицины, автором многотомного «Медицинского канона. Авиценна описал клинику и патогенез эпилепсии, меланхолических состояний, травматических и сосудистых повреждений мозга, внес значительный научный вклад в невропатологию, предпринял попытку организованного лечения психических больных, создал первые психиатрические больницы.

эволюция ПРОГРЕССИЯ Слово «прогрессия» латинского происхождения (progressio), буквально означает «движение вперед» и встречается впервые у римского автора Боэция.

ЯРОСЛАВЛЬ — город в России, административный центр Ярославской области. Население — 601 400 чел. (2021). Ярославль — третий по величине населения город Центрального федерального округа Российской Федерации. Один из старейших русских городов, основанный в XI веке и достигший своего расцвета в XVII веке; в 2010 году город отметил своё тысячелетие. УКАЗОМ ПРЕЗИДЕНТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ОТ 2 ИЮЛЯ 2020 ГОРОДУ ПРИСВОЕНО ЗВАНИЕ «ГОРОД ТРУДОВОЙ ДОБЛЕСТИ»

1 марта 2020 года в селе Гусево прошло празднование Масленицы Праздник, собравший немало зрителей, начался с веселой музыки. Народные гуляния открыли забавные ведущие, созывая всех к веселью.

Проблема: как осуществить выбор наглядности для слепых и слабовидящих детей. Цель: обучение осуществлению обоснованного выбора наглядных средств для слепых и слабовидящих детей дошкольного возраста Задачи: -разработка требований к выбору наглядности; -осуществление оценки альтернатив выбора; -осуществление ранжирования на основе количественной оценки; -осуществление выбора Ожидаемый результат: научиться выбирать игрушки, которые будут обеспечивать детям с нарушением зрения качественное усвоение изучаемого материала на более высоком уровне ВВЕДЕНИЕ БЕДНОСТЬ ЗНАНИЙ И ПРЕДСТАВЛЕНИЙ ОБ ОКРУЖАЮЩЕМ МИРЕ — СЕРЬЕЗНОЕ ПРЕПЯТСТВИЕ В РАЗВЕРТЫВАНИИ ТВОРЧЕСКОЙ ИГРЫ. ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКА С НАРУШЕНИЕМ ЗРЕНИЯ ХАРАКТЕРНО НАКОПЛЕНИЕ НЕКОТОРОГО ЗАПАСА СЛОВЕСНЫХ ЗНАНИЙ И ПРЕДСТАВЛЕНИЙ, НЕ ИМЕЮЩИХ ПОД СОБОЙ КОНКРЕТНОГО ОБРАЗНОГО СОДЕРЖАНИЯ. ТАКИЕ СЛОВЕСНЫЕ ЗНАНИЯ МОГУТ УСПЕШНО РЕАЛИЗОВАТЬСЯ И КОНКРЕТИЗИРОВАТЬСЯ С ПОМОЩЬЮ ИГРУШЕК. ОНИ ПОЗВОЛЯЮТ ВОСПИТАТЕЛЮ АКТИВИЗИРОВАТЬ ДОШКОЛЬНИКА, РАЗВИВАТЬ ЕГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 Объекты Даты Люди Интересные факты ЧАСТЬ 1 Объекты Нұр-Султан қандай нысанмен байланысты ? 1

Week 3  Outline  L1 – Introduction and Student Conduct and The syllabus discussion L2 -  Course project explanation  L3 - Academic Integrity   L4 – Textbook Unit 8C and E Quiz 2.1  L5 – Introduction to the Coursera course Quiz 2.2 A quick survey on Academic integrity Source: Lanty retrieved from https://unsplash.com/s/photos/one Lesson 1 Part 1

История судна Катастрофа