Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Автокомфорт плюс 2020
Автокомфорт плюс 2020
Компания "АВТОКОМФОРТ ПЛЮС" является одним из крупнейших производителей меховых накидок, накидок из алькантары и чехлов из экокожи Premium класса. Наша компания основана в 2013г. в городе Аша Челябинской области. На сегодняшний момент с нами сотрудничают более 100 торговых компаний по всей России и за рубежом. Оптовые цены всего от 4х комплектов! Товары нашего производства: Накидки из меха и шерсти отлично подходят в зимний период и в период межсезонья, помогают сохранить тепло, а так же овечья шерсть обладает лечебными свойствами. Накидки из Алькантары - стильный, красивый и практичный аксессуар. Защищают салон, улучшают вид, легко стирать. Авточехлы из экокожи – качественная защита салона, помогает обновить интерьер автомобиля, легко моется. Качественные товары от производителя по оптовым ценам! Накидки из АЛЬКАНТАРЫ Материал Алькантара – автомобильная эко - замша. Цвет: Бежевый, серый, коричневый, черный с цветной нитью: черный, красный, белый, серый. Размер универсальный, подходят на любые авто. Износостойкая, устойчивая к истиранию. Более 2х лет гарантии. Качественные крепления (резинки, крючки, карабины, липучки) Без запаха, не оставляет цвет на одежде. Мы используем армированные нитки. Рисунок: крупный ромб, полоса НА ВЫБОР!
Продолжить чтение
Мастерская книжника
Мастерская книжника
Постановка проблемы: Для современного поколения читателей, детей и подростков, характерны потребность в визуализации прочитанного, подвижность восприятия, интерактивная деятельность. Формы продвижения чтения (флешмобы, квесты и т.д.), которые ранее были инновационными в библиотечной практике, сегодня достаточно апробированы и стали традиционными. Поиск новых форм и методик требует обращения к междисциплинарному подходу, включающему в себя знакомство с положениями семиотической дидактики, музейной педагогики, российским и международным библиотечным опытом по работе с лучшими детскими книгами мира. Для создания новых интерактивных форм по продвижению книги и чтения необходимо обучение библиотечных специалистов в новых форматах. Продвижение чтение будет более эффективным, если привлекать к проектам волонтеров чтения, опыт работы с которыми уже накоплен в библиотеке. Выставка к 100-летию Б. Заходера (Российская государственная детская библиотека, Москва) Российский библиотечный опыт:
Продолжить чтение
Факторный анализ. Происхождение ФА (Лекция 22)
Факторный анализ. Происхождение ФА (Лекция 22)
Происхождение ФА Raymond B. Cettell использовал факторный анализ для сжатия 4500 наименований личностных особенностей сначала к 187-признаковому пространству вопросника, а затем к идентификации с его помощью 16 типов личности.Основная идея ФА состоит в предположении о том, что за большим и длинным набором переменных, использованных в данном признаковом пространстве, лежит небольшой набор скрытых (латентных) переменных, значения которых описывают все возможные вариации.Важнейшей предпосылкой ФА является то, что в начальном наборе переменных часть этих переменных значимо связаны друг с другом и дисперсия одной может быть объяснена дисперсией другой. Основы ФА Уникальные факторы, влияющие только на одну переменную переменные Общие факторы, каждый из которых влияет на совокупность переменных Χi = ∑aik * Fk + Ui
Продолжить чтение
Неизвестное восстание Спартака
Неизвестное восстание Спартака
НАЗВАНИЕ ПРОЕКТА: «Неизвестное восстание Спартака» НОМИНАЦИЯ: «Выявление и продвижение талантливой молодежи, организация досуга» ЦЕЛЬ: Создать из урока по истории древнего мира яркое 45-минутное интерактивное событие, соединив реконструкцию, музейное дело, военно-историческую миниатюру и исторический театр в одно целое. ЗАДАЧИ: Подготовить шаблон для проведения аналогичных занятий по другим историческим событиям; Популяризировать изучение истории; Вовлечь участников интерактивной программы в процесс деятельного переосмысления событий 74-71 годов до н.э.; Предоставить участникам программы возможность прикоснуться своими руками к реконструированным предметам быта, экипировки и вооружения гладиатора и римского легионера; Вовлечь участников интерактивной программы в изучение событий на основе исторического театра.
Продолжить чтение
ММК_Io66hWx
ММК_Io66hWx
Ме́тод Мо́нте-Ка́рло (методы Монте-Карло, ММК) — общее название группы численных методов, основанных на получении большого числа реализаций стохастического (случайного) процесса, который формируется таким образом, чтобы его вероятностные характеристики совпадали с аналогичными величинами решаемой задачи. Метод Монте Карло используется для решения различных задач, где результат зависит от случайных процессов. В частности, метод широко используется в экономике, инвестиционных прогнозах и инвестиционном анализе, финансовом планировании. Моделирование по методу Монте Карло позволяет вычислить множество значений. Используя эти значения, определяется искомый результат путем вычисления среднего арифметического или диапазон, в котором может находиться нужный результат. Откуда метод получил свое название? В Европе есть маленькое княжество Монако, где одна из территорий названа Монте-Карло. Это такой европейский Лос-Анджелес, где можно окунуться в роскошь и азартные развлечения. От знаменитого казино метод Монте-Карло получил свое имя. Впервые о методе заговорили в конце 40-х годов прошлого столетия, когда ВВС США начало разработку водородной бомбы. Тогда, с появлением первых ЭВМ, было предложено использовать теорию вероятностей для решения прикладных задач. Далее, в 1970-х годах, метод получил применение в нейтронной физике для задач, не поддающихся решению традиционными математическими методами. Впоследствии моделирование по методу Монте-Карло распространилось на другие области физики, а также на экономику и вычислительную математику. Схема метода Имитационное моделирование по методу Монте-Карло представляет собой определение математического ожидания (среднего значения случайной величины) путем проведения определенного количества симуляций (испытаний). Предположим, требуется найти математическое ожидание α для случайной величины ​X​: ​M(X)=α.​ Классическая формула расчета математического ожидания выглядит так: x1…n​ – значение величины от 1 до n; ​p1…n​ – вероятность от 1 до n. Моделирование методом Монте-Карло выполняется следующим образом: проводится n симуляций (испытаний). В результате получится какое-то количество значений X. Далее определяется их среднее арифметическое, которое и будет приблизительным значением α.
Продолжить чтение
Требования охраны труда при выезде и следовании к месту пожара
Требования охраны труда при выезде и следовании к месту пожара
Сбор и выезд по тревоге дежурного караула (смены) обеспечивается в установленном порядке. По сигналу "Тревога" личный состав дежурного караула (смены) прибывает к пожарному автомобилю, при этом автоматически включается освещение в караульном помещении и гараже. При использовании спускового столба личный состав подразделения ФПС выдерживает необходимый интервал, следит за спускающимся впереди для исключения нанесения травм. При спуске по столбу запрещается касаться незащищенными частями рук его поверхности, а окончив спуск, следует немедленно освободить место для проведения следующего спуска. Порядок посадки личного состава дежурного караула (смены) в пожарный автомобиль устанавливается приказом начальника подразделения ФПС, исходя из условий обеспечения безопасности. При посадке запрещается пробегать перед пожарными автомобилями, выезжающими по тревоге, а также находиться под рольставнями ворот (в момент подъема, опускания и нахождения рольставней ворот в открытом состоянии), начинать движение на пожарном автомобиле из гаража до полного открывания ворот. При посадке вне здания гаража выход личного состава караула (смены) на площадку разрешается только после выезда пожарного автомобиля из гаража. Движение пожарного автомобиля осуществляется при закрытых дверях кабин и дверцах кузова. Посадка считается законченной после занятия личным составом караула (смены) своих мест в кабине автомобиля и закрытии всех дверей. Водитель начинает движение по команде старшего должностного лица, находящегося в пожарном автомобиле. Запрещается: а) подавать команду на движение пожарного автомобиля до окончания посадки личного состава караула; б) находиться в пожарном автомобиле посторонним лицам, кроме лиц (сопровождающих), указывающих направление к месту пожара (аварии).
Продолжить чтение
Педагогика дополнительного образования в области туристско-краеведческой деятельности
Педагогика дополнительного образования в области туристско-краеведческой деятельности
О чем ты сможешь узнать в презентации? Чем занимаются представители этой профессии? Кем могут работать? Где могут работать? Какие дисциплины изучают будущие специалисты? Где обучают этой профессии? Где посмотреть ролики о профессии? Что делает специалист? Организует учебные теоретические и практические занятия с детьми Проводит занятия с детьми по изучению истории, культуре и географии родного края и города Организует всестороннюю подготовку членов туристского коллектива (кружка) к соревнованиям и походам Организует и проводит с детьми турпоходы, экскурсии, туристские прогулки и экспедиции Организует и проводит учебно-тренировочные и физкультурно-спортивные мероприятия (соревнования, сборы, туристские слеты и пр.)
Продолжить чтение