Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Микробиологический анализ пива. Исследование качества
Микробиологический анализ пива. Исследование качества
Цель курсовой работы - Определить соответствие отобранного пива микробиологическим нормативным показателям. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ Выявить действующую нормативную  документацию для контроля качества пива по микробиологическим показателям. Исследовать микрофлору пива, представленного в розничной сети г. владивостока, согласно действующей нормативной документации. Определить соответствие полученных данных нормативным показателям. МАТЕРИАЛЫ И МЕТОДЫ Материалом для данного исследования послужила пивная продукция разных марок, все образцы пива были куплены в розничных сетях г. Владивостока. Всего было отобрано 7 образцов пива. Метод определения КМАФАнМ Посев на питательном агаре и подсчёт колоний Метод определения количества дрожжей и плесеней Посев на среде Сабуро и подсчёт колоний Метод определения БГКП Посев на среде кадо Посев на среде эндо Окраска по грамму и микроскопирование Каталазный тест Если тест сработал
Продолжить чтение
Технології добору методів бізнес-тренінгу
Технології добору методів бізнес-тренінгу
Психологічні технології бізнес-тренінгу Тема 4. Технології добору методів бізнес-тренінгу. Основна література:   Вачков И.В., Дерябо С.Д. Окна в мир тренинга. – СПб: Речь, 2004. – 272 с. Венщикова И. Технология организации и ведения бизнес-тренинга. – СПб:Речь, 2006. – 342 с. Горбушина О.П. . Психологический тренинг. Секреты проведения. – СПб:Питер, 2008. – 178 с.  Инструменты развития бизнеса: тренинг и консалтинг / Составители Л. Кроль, Е. Пуртова. – М.: Независимая фирма “Класс”, 2001. – 464 с. Прокофьева Н.И. Бизнес-тренинг: с чего начать, как преуспеть. Советы руководителям и тренерам.- СПб: ПИТЕР, 2009. – 304 с. Ребрик Сергей. Тренинг профессиональных продаж. – М.: ЭКСМО, 2007. - 232 c. Цзен Н.В., Пахомов Ю.В. Психотренинг: игры и упражнения – Изд. 2-е, доп. – М.: Незави­симая фир­ма “Класс”, 1999. — 272 с.   Додаткова література:   Вачков И.В. Основы технологии группового тренинга. – М: Издательство "Ось-89", 1999. – 136 с. Макшанов С.И. Психология тренинга. – СПб.: Речь, 1997. Марасанов Г. И. Социально-психологический тренинг. – М.: Изд-во «Совершенство», 1998. – 208 с. Пахальян В. Э. Групповой психологический тренинг: Учебное пособие. – СПб.: Питер, 2006. – 224 с Петровская Л.А. Теоретические и методологические проблемы социально-психологического тренинга. – М.: Изд-во МГУ, 1982. – 168 с. Петрушин С.В. Психологический тренинг в многочисленной группе. – М.: Академический проект, 2000. – 256 с. Рейс Ф., Смит Б. 500 лучших советов тренеру. – СПб.: Питер, 2001. Література: ЛИДЕРСТВО И РУКОВОДСТВО Психологічні технології бізнес-тренінгу Тема 4. Технології добору методів бізнес-тренінгу.
Продолжить чтение
Первая помощь при отравлениях
Первая помощь при отравлениях
Отравление угарным газом Отравление угарным газом является одним из самых опасных, с которыми человек сталкивается в жизни. Этот газ не имеет цвета, запаха, он тяжелее воздуха. Легко распространяется через преграды, стены, окна, почву и даже респираторы могут не спасти от его распространения. Угарный газ прочно связывается с гемоглобином и поражает эритроциты. В норме гемоглобин переносит кислород по всем тканям и органам. Связываясь с гемоглобином угарный газ препятствует снабжению организма кислородом, развивается кислородное голодание или гипоксия. Такое состояние опасно для жизни и при тяжелом отравлении может быть смертельным. К первым симптомам отравления угарным газом относятся тошнота, рвота, головокружение, частый пульс, дезориентация. Возможно развитие обморока, эйфории, спутанности сознания. Что можно делать При отравлении угарным газом первая помощь должна быть оказана до приезда скорой помощи. Необходимо принять следующие меры: вывести или вынести пострадавшего от источника угарного газа. Обеспечить приток свежего воздуха; обеспечить поступление кислорода в организм. Снять верхнюю одежду, галстук, давящие элементы одежды (ремень, шарф и тд.); уложить пострадавшего набок, обеспечить покой; если человек в сознании, напоить его горячим сладким чаем или кофе; дать понюхать ватку, смоченную нашатырным спиртом, для того, чтобы привести человека в сознание; при необходимости сделать пострадавшему непрямой массаж сердца и провести искусственное дыхание. Чем раньше пострадавшему будет оказана медицинская помощь, тем больше шансов на его выздоровление.
Продолжить чтение
Cargill в Україні
Cargill в Україні
Cargill дербі Повноцінний Сухий корм для собак (20 кг) СКЛАД: Злаки, м'ясо і субпродукти, продукти рослинного походження, масла і жири, мінеральні речовини Аналітичний склад: Сирий протеїн, 21.0%; Сирі жири, 7.0%; Сира клітковина, 5.0%; Сира зола, 8.0%; Вологість, 10.0%; Кальцій, 1.0%; Фосфор, 0.7% Рекомендації щодо застосування: Згодовувати в сухому вигляді. Приблизна денна норма становить: Вага собаки Низька Середня Висока активність активність активність 15 кг 220 г 260 г 410 г 20 кг 310 г 360 г 460 г 30 кг 385 г 425 г 520 г 35 кг 430 г 475 г 580 г 40 кг 475 г 520 г 650 г 45 кг 515 г 570 г 720 г Кількість корму може змінюватись в залежності від активності, породи собак і стану навколишнього середовища. Додайте корм в чистий посуд один або два рази в день по режиму годування. Важливо забезпечити тваринам постійний доступ до чистої, свіжої води. Acti-croq Преміум Ягня і Рис для дорослих собак 20 кг Виробництво компанії ELMUBAS IBERICA S.L.U. Іспанія. Європейська якість за доступною ціною! Склад продукту: М'ясо гідролізоване ягня, рис, кукурудза, куряче м’ясо, бобові,гідролізована пшениця, курячий жир, пивні дріжджі, олія лосося збагачена омега-3, натуральний ароматизатор печінки, екстракт юкки, хелат цинку, вітамінно-мінеральний комплекс. Крім того корм містить набір вітамінів, необхідних для нормального розвитку та підтримання життєвого тонусу організму тварин. Аналітичний склад: Сирий протеїн: 26%; сирий жир: 12%; сира клітковина: 2.5%; сира зола: 9.5%; кальцій: 2.1%; фосфор: 1.4% Рекомендації по годівлі: Згодовувати в сухому вигляді. Приблизна денна норма складає: Вага собаки Активність Активність Активність 1 год./день 2 год./день 4 год./день 15 кг 255 г 280 г 325 г 20 кг 340 г 390 г 450 г 30 кг 510 г 550 г 585 г 35 кг 535 г 590 г 635 г 40 кг 590 г 635 г 680 г 45 кг 655 г 710 г 755 г 50 кг 720 г 760 г 790 г Кількість корму може варіюватись залежно від активності, породи собак та стану довкілля. Додайте корм в чистий посуд один чи два рази на день згідно режиму годівлі. Важливо забезпечити тваринам постійний доступ до чистої, свіжої води.
Продолжить чтение
Основы композиции в конструктивных искусствах
Основы композиции в конструктивных искусствах
Основы композиции в конструктивных искусствах Основы композиции в конструктивных искусствах Проанализировать композицию по плану: Симметричная или асимметричная Уравновешенная или неуравновешенная Динамичная или статичная Фронтальная или глубинная Композиция с доминантой или без неё Ритмичность строится по принципу сгущенности и разреженности или пересечениями линий и форм Проанализировать композицию по плану: Симметричная или асимметричная Уравновешенная или неуравновешенная Динамичная или статичная Фронтальная или глубинная Композиция с доминантой или без неё Ритмичность строится по принципу сгущенности и разреженности или пересечениями линий и форм 1. 2. 1. 2. Основы композиции в конструктивных искусствах Основы композиции в конструктивных искусствах Проанализировать композицию по плану: Симметричная или асимметричная Уравновешенная или неуравновешенная Динамичная или статичная Фронтальная или глубинная Композиция с доминантой или без неё Ритмичность строится по принципу сгущенности и разреженности или пересечениями линий и форм Проанализировать композицию по плану: Симметричная или асимметричная Уравновешенная или неуравновешенная Динамичная или статичная Фронтальная или глубинная Композиция с доминантой или без неё Ритмичность строится по принципу сгущенности и разреженности или пересечениями линий и форм 1. 2. 1. 2.
Продолжить чтение
Аттестационная работа. Психологическая олимпиада, как способ повышения уровня осознанного отношения студентов к профессии
Аттестационная работа. Психологическая олимпиада, как способ повышения уровня осознанного отношения студентов к профессии
Краткая характеристика жанра работы Методическая разработка представлена в виде серии разноплановых олимпиадных заданий по психологии в рамках проведения в колледже «Недели общеобразовательных и общегуманитарных дисциплин» Адресат (кому будет интересна разработка): педагоги-психологи, преподаватели системы СПО и ВУЗов, методисты, заместители директора по воспитательной работе. Возможности применения разработки: а) в рамках Недели общеобразовательных дисциплин в образовательной организации СПО и ВУЗов; б) в рамках воспитательной, профориентационной, психологической работы, как самостоятельные занятия. Краткая характеристика образовательного учреждения Московский областной музыкальный колледж имени С.С. Прокофьева — одно из ведущих средних специальных учебных заведений Московской области, выпускающее специалистов музыкантов самого широкого профиля. В настоящий момент в колледже обучается почти 200 студентов. Обучение ведется по 5 специальностям: Инструментальное исполнительство (по видам инструментов): специальное фортепиано, оркестровые струнные инструменты (скрипка, альт, виолончель, контрабас), оркестровые духовые и ударные инструменты (флейта, гобой, кларнет, фагот, саксофон, валторна, труба, тромбон, туба, ударные инструменты), инструменты народного оркестра  (баян, аккордеон, домра, балалайка, гитара, гусли звончатые). Пение академическое Хоровое дирижирование Сольное и хоровое народное пение Теория музыки   Колледж активно занимается просветительской деятельностью в районе и области, активно работает сектор педагогической практики. Солисты и творческие коллективы постоянно участвуют в сводных концертах средних специальных учебных заведений Московской области, творческие отчеты проводят в лучших концертных залах.
Продолжить чтение
Биохимические основы рационального питания спортсменов
Биохимические основы рационального питания спортсменов
Введение Питание - жизненная потребность человека. Основные задачи питания состоят в обеспечении организма человека энергией, пластическими (строительными) веществами и биологически активными компонентами. Любые отклонения от адекватного потребностям снабжения организма пищевыми веществами могут нанести существенный ущерб здоровью, привести к снижению сопротивляемости неблагоприятным факторам среды, ухудшению умственной и физической работоспособности. Для спортсменов, стремящихся к достижению высоких результатов, вопросы рационального питания приобретают особое значение, поскольку взаимосвязь питания и физической работоспособности в настоящее время не вызывает сомнений. Белки Ключевым моментом физической работоспособности является оптимальное энергообеспечение мышечной деятельности. Считается, что для удовлетворения повышенных потребностей спортсменов достаточно увеличить потребление белка на 50-125% по сравнению с общепринятыми нормами. Существуют следующие рекомендации по приему в сутки: 1,2-1,4 г белка на кг массы тела для спортсменов, чья физическая деятельность связана с выносливостью; 1,7-1,8 г белка на кг массы тела и 1,6-1,7 г на кг массы тела в силовых видах спорта; до 2 г на кг массы тела (1,4-2,0 г/кг).
Продолжить чтение