Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

01. Техника безопасности и организация рабочего места
01. Техника безопасности и организация рабочего места
Техника безопасности и организация рабочего места Перед началом работы В компьютерный класс заходите точно по звонку и с разрешения учителя, спокойно, не трогая технику. Перед тем, как начать работу, постарайтесь визуально убедиться, что у компьютера нет повреждений. Начинайте работу только после разрешения учителя. Размещайте на столе тетрадь, учебное пособие так, чтобы они не мешали работе на компьютере. Техника безопасности и организация рабочего места Во время работы Во время работы точно выполняйте указания и соблюдайте дисциплину, запускайте только те программы, которые разрешил учитель. На время урока отключайте звуковые сигналы мобильных устройств. Внимательно следите за исправностью техники. Если со стороны системного блока или монитора доносятся подозрительные звуки или запах – немедленно прекратите работу за компьютером и позовите преподавателя. На клавиши нажимайте плавно и спокойно. Если в класс зайдёт кто-то из учителей, не вставайте со своих мест в знак приветствия, а продолжайте работу за компьютером. В случае, если кого-то ударит током, необходимо срочно позвать школьного врача. В качестве первой неотложной помощи следует уложить пострадавшего на спину, подложив ему под голову какой-нибудь предмет (например, книгу), если нет пульса — сделать искусственное дыхание.
Продолжить чтение
Подпрограммы на языке Pascal
Подпрограммы на языке Pascal
Подпрограммы используют при создании больших программ, в которых содержатся повторяющиеся группы операторов. Повторяющиеся операторы оформляют в виде самостоятельной программы и называют её подпрограммой. Каждая подпрограмма имеет имя, дающее возможность к ней обращаться в соответствующих местах программы. Подпрограмма – это программа внутри большой головной программы, имеет такую же структуру, что и программа Информация между основной программой и подпрограммой передаётся глобальными параметрами, действующими в любой части программы. Глобальные параметры описываются в основной программе. Внутри подпрограммы используют локальные параметры – их имена и значения описываются и действуют в пределах данной подпрограммы и недоступны вызывающей программе. Локальные переменные являются формальными, они лишь резервируют место для фактических. При вызове процедуры формальные параметры заменяются фактическими
Продолжить чтение
Юридическая ответственность в Японии (1)
Юридическая ответственность в Японии (1)
Романо-германская модель права была реципирована Японией в конце XIX столетия. Долгое время Япония придерживалась политики изоляции, испытала сильное китайское влияние в идеологии, религии, культуре. В стране была создана судебная система, в которой подобно китайской гражданские споры преимущественно решались в ходе примирительных процедур. Коренные преобразования общества начались в эпоху Мэйдзи (1868 г. - ликвидация власти сегунов). Единственный способ быстро модернизировать правовую систему – рецепция западноевропейских правовых систем. Правовая система, сложившаяся после революции Мейдзи, представляла собой вариант романо-германской правовой семьи. 80-е г. XIX в. - начало XX в. - введено в действие ряд важных законодательных актов, составленных по образцу французских и германских кодексов (Торговый кодекс 1890 г. и Уголовно-процессуальный кодекс, а также проекты Гражданского кодекса и Уголовного кодекса 1890г., разработаны на основе французских кодификаций). К концу первой четверти XX в. германское влияние стало основным и оставалось таким до капитуляции Японии во Второй мировой войне. По образцу Конституции Пруссии 1850 г. была составлена первая Конституция Японии 1889г. (Конституция Мэйдзи). Германская модель легла в основу Гражданского кодекса 1898 г., Торгового кодекса 1899 г., Уголовного кодекса 1907 г., Гражданско-процессуального кодекса 1890 г., нового Уголовно-процессуального кодекса 1922 г. После Второй мировой войны сильное влияние на японское право оказали американские образцы: Конституция Японии 1946 г., реформа уголовно-процессуального права 1948 г., законодательство в сфере экономики (закон о компаниях, антитрестовское законодательство). Такие акты, как закон о доверительной собственности 1922 г., закон о присяжных 1923 г., были составлены под влиянием англосаксонского права.
Продолжить чтение
Effekt_Kholla
Effekt_Kholla
Влияние ограничения на параметры лазерного пучка Оптика и физика лазеров Заголовок презентации Студент: Коряев П. А. Группа: ИНИбд-01-20 Номер студ. билета: 1032201528 Что я такое? «Беспроводные технологии шестого поколения будут характеризоваться низкими задержками и сверхвысокими частотами, при этом скорость передачи данных может достигать 100 Гбит/с» Харш Татария (Harsh Tataria) – преподаватель техники связи в Лундском университете в Швеции Заголовок презентации Студент: Коряев П. А. Группа: ИНИбд-01-20 Номер студ. билета: 1032201528 Возможности и потребность 1. Беспроводная сеть 2. Скорость 1000 Гбит/с 3. Возможность поддерживать голографическую связь и X-реальность 4. Сокращается время ожидания 5. Повышается эффективность использования спектра 5. В ТГц диапазоне обеспечит невероятно широкую полосу пропускания
Продолжить чтение
maxim_gorkiy
maxim_gorkiy
Максим Горький родился 28 марта 1868 года в Нижнем Новгороде. Его настоящее имя — Алексей Пешков. Отец будущего писателя, Максим Пешков, был столяром, а мать, Варвара Каширина, происходила из небогатой мещанской семьи. Когда Горькому исполнилось три года, он заболел холерой и заразил отца. Мальчик выздоровел, но Максим Пешков вскоре умер. Мать вышла замуж второй раз, и Горький остался на попечении ее отца Василия Каширина, владельца красильной мастерской. Воспитывали будущего писателя бабушка и дедушка. Василий Каширин научил Горького грамоте по церковным книгам, а бабушка читала ему сказки и стихи. Позднее писатель вспоминал: «Я был наполнен стихами бабушки, как улей медом; кажется, я и думал в формах ее стихов». К 1870-м годам дед Максима Горького разорился. Семья переехала в самый бедный район Нижнего Новгорода — Кунавинскую слободу. Чтобы помочь родственникам, будущий писатель с детства пытался заработать и занимался ветошничеством — искал на улицах города вещи и продавал их.
Продолжить чтение