Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Выбор за вами
Выбор за вами
Вакцина — медицинский препарат биологического происхождения, обеспечивающий организму появление приобретённого иммунитета к конкретному антигену. ВАКЦИНА Выбор за вами! Вакцина обычно содержит агент, который напоминает вызывающий заболевание микроорганизм, и часто производится из ослабленных или убитых форм микроба или одного из его поверхностных белков. ВАКЦИНАЦИЯ Вакцинация — введение вакцины с целью создания активного специфического иммунного ответа иммунной системы организма против возбудителя инфекции. Вакцинация является методом вакцинопрофилактики инфекционных заболеваний и одним из методов иммунизации населения. По мнению Всемирной организации здравоохранения: «Вакцинация — это простой, безопасный и эффективный способ защиты от болезней до того, как человек вступит в контакт с их возбудителями». Выбор за вами!
Продолжить чтение
Соглашение о взаимном сотрудничестве в области строительства на территории Ставропольского края импортного производства
Соглашение о взаимном сотрудничестве в области строительства на территории Ставропольского края импортного производства
Статья 1 В рамках настоящего Договора предполагается   осуществление совместных и взаимовыгодных мероприятий, направленных на: - Создание и развитие социальной и производственной инфраструктуры; - Постройку завода по производству фармацевтических препаратов, его выход и закрепление на рынке фармацевтики Северо-Кавказского федерального округа. Статья 2 Обеспечивает выделение земельных участков для проведения компанией "Lupin Limited" работ, связанных с постройкой и обслуживанием завода; Обеспечивает проведение всех согласований и предоставление соответствующих разрешений и лицензий органами государственной власти Ставропольского края, необходимых для проектирования и строительства объектов завода.
Продолжить чтение
Мера информации
Мера информации
Информация - сведения об объектах и явлениях окружающей среды, их параметрах, свойствах и состоянии, которые уменьшают имеющуюся о них степень неопределенности, неполноты знаний. Информация Данные связанные между собой сведения, данные, понятия, изменяющие наши представления о явлении или объекте окружающего мира. могут рассматриваться как признаки или записанные наблюдения, которые по каким-то причинам не используются, а только хранятся. ? Пример 1 Данные можно разделить на факты, правила и текущие сведения. Факты отвечают на вопрос "я знаю, что…" Примеры фактов: Москва - столица России; Дважды два равно четыре; Квадрат гипотенузы равен сумме квадратов катетов. Правила отвечают на вопрос "я знаю, как…". Примеры правил: Правила вычисления корней квадратного уравнения; Инструкция пользования банкоматом; Правила дорожного движения. Факты и правила представляют достаточно данные длительного использования. Они достаточно статичны, т. е. не изменчивы во времени. Текущие сведения представляют данные, употребляемые в относительно короткий промежуток времени - курс доллара, цена товара, новости.
Продолжить чтение
Донбасс: соединяя прошлое и настоящее. История образовательной организации
Донбасс: соединяя прошлое и настоящее. История образовательной организации
В прошлом году школа отметила 80-летний юбилей. В связи с этим возникло решение собрать и систематизировать материал о знаменитых выпускниках школы, познакомить с ними своих одноклассников, других учеников и учителей школы Познакомиться с судьбами прославившихся выпускников школы, которые могут служить примером высокой гражданственности и патриотизма, упорного достижения высоких целей Актуальность: Цель: Задачи: собрать материал и изучить жизненный путь выдающихся выпускников школы установить связь с выпускниками через родственников, одноклассников, учителей школы пополнить школьную летопись новыми краеведческими материалами на примере жизненного пути знаменитых выпускников воспитать чувство гордости за свою школу и ее педагогов
Продолжить чтение
О происшествиях на крупных металлургических предприятиях
О происшествиях на крупных металлургических предприятиях
Магнитогорский металлургический комбинат Происшествие в электросталеплавильном цехе (ЭСПЦ) 30.11.2021 г. при проведении работ по дегазации масла в трансформаторе (удаление растворённых газов из трансформаторного масла) произошло возгорание масла. Оба электромонтера, выполнявшие работу, получили отравление продуктами горения и ожоги, один из них (возраст 22 года) ‒ несовместимые с жизнью. Что делать, чтобы этого не случилось: Работы по дегазации масла проводить на выведенном из работы трансформаторе. Не допускать проливы масла. Если есть вероятность проливов – использовать поддоны, маслоуловители. Не пользоваться открытым огнем при работе с трансформаторным маслом. В работе использовать исправное оборудование, исключающее: ‒ искрообразование; ‒ превышение допустимого давления, разгерметизацию емкостей, разбрызгивание масла; ‒ недопустимый нагрев рабочей жидкости, поверхностей оборудования. 5. Обеспечить исправное состояние систем автоматического пожаротушения. Обеспечить наличие в местах проведения работ необходимых исправных первичных средств пожаротушения. Новолипецкий металлургический комбинат Происшествие в конвертерном цехе 01.12.2021 г. при проведении погрузочно-разгрузочных работ произошло падение мостового крана. В результате падения 29-летняя машинист, находившаяся в кабине, получила травмы, несовместимые с жизнью. Что делать, чтобы этого не случилось: Не приступать к работе при неисправности приборов безопасности (концевых выключателей передвижения, подъема), тормозов, тупиковых упоров, грузозахватных органов и электродвигателей. Не приступать к работе при наличии недопустимых дефектов металлоконструкций крана, крановых путей и подкрановых балок (трещины, остаточные деформации выше допустимых пределов, отсутствие крепежа), превышении допустимого износа реборд колес крана. Не приступать к работе при выявлении неисправности грузовых канатов (повреждения, разрывы, износ сверх допустимых пределов), неправильной их установки. Не превышать допустимую грузоподъемность крана. Не использовать ограничители передвижения в качестве органов управления. Своевременно и в полном объеме проводить: осмотры, освидетельствование, экспертизу ПБ, замену, ремонт и регламентное обслуживание подъемных сооружений и подкрановых балок.
Продолжить чтение
Консультативно-просветительское движение студентов-логопедов
Консультативно-просветительское движение студентов-логопедов
Актуальность темы Многие дети к моменту поступления в школу имеют стойкие нарушения речи. Они оказываются абсолютно не готовыми к школьному обучению, поскольку у них наблюдаются многочисленные барьеры на пути к получению новых знаний: несформированность фонетико-фонематических процессов, нарушения лексико-грамматического строя речи, ограниченный запас знаний об окружающем мире, неразвитость мелкой моторики. Это всё усугубляется специфическими особенностями нервной системы детей младшего школьного возраста и в дальнейшем приводит к нарушениям чтения и письма. Родители детей-первоклассников оказываются абсолютно не готовыми к тому, чтобы помочь ребенку избежать сложностей в процессе школьного обучения. Причинами неготовности являются: непросвещенность родителей в вопросах детской физиологии и психологии, непонимание серьезности проблем, причиной которых являются нарушения речи и отсутствие представлений о методах логопедической коррекции. Родители отказываются понимать, что занятия с логопедом помогут их ребенку избежать многих трудностей, возникающих в процессе получения новых знаний.
Продолжить чтение