Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Задание Слайд 3 Рассмотри картинки и назови их. Заметил ли ты, что некоторые из них имеют одинаковые названия? Слайды 4-7 Отгадай загадку Кота Учёного. Нажми на его изображение левой кнопкой мыши. На крыше домика ты увидишь слово-отгадку, проверь себя. Вокруг домика найди предметы, которые называются этим словом. Щелкни по ним левой кнопкой мыши. Если задание ты выполнил верно, предметы переместятся в окна домика. После выполнения задания кликни голубую кнопку в левом нижнем углу экрана. Слайд 9 Рассмотри картинки и назови их. Слайды 10-14 Игра «Найди пару» Слайд 10 Нажми на изображение Кота Ученого. Цифра 1 покажет тебе картинку, пару для которой тебе предстоит найти. В правом столбике найди предмет с таким же названием. Если твой выбор правильный, предметы с одинаковым названием соединит стрелка. Дальнейшую последовательность действий тебе подскажут цифры. Слайд 14 Какая картинка лишняя? Подумай, какой лист еще бывает. Кликни по лишней картинке. Удачи!

Окислительно-восстановительные реакции 1) Реакции, протекающие с изменением степени окисления атомов, входящих в состав реагирующих веществ, называются окислительно-восстановительными. 2) Окислитель - атом или ион, присоединяющий электроны. Во время реакции они восстанавливаются, степень окисления (с.о.) понижается. 3) Восстановитель - атом или ион , отдающие электроны. Во время реакции они окисляются, с.о. его повышается. Окислительно-восстановительные реакции 4) Окисление – процесс отдачи электронов. 5) Восстановление – процесс принятия электронов. Na + O2 → Na2O Разбираем реакцию как окислительно-восстановительную ►

Самая трудная загадка Урана. Гипотезы. Идея о существовании еще одной планеты Теория Лапласа и Мешэна Теория Фикслмилнера Теория Деламбра Теория Бувара Расхождения с наблюдениями Самая трудная загадка Урана. Гипотезы. Идея о существовании еще одной планеты

ДАНО:А) ОДНА ОКРУЖНОСТЬ Б) ДВЕ ОКРУЖНОСТИ В) ТРИ ОКРУЖНОСТИ Г) ЧЕТЫРЕ ОКРУЖНОСТИ СТОРОНА КВАДРАТА РАВНА 12 НАЙТИ В КАЖДОМ СЛУЧАЕ: 1.ДЛИНЫ ВСЕХ ПОЛУОКРУЖНОСТЕЙ; 2. ПЛОЩАДИ ВСЕХ ПОЛУКРУГОВ r=6 r=3 r=2 r=1,5 МОЖНО ЛИ ОБОБЩИТЬ ЗАДАЧУ? ДА, МОЖНО. ИЗ ЭТОГО РЕШЕНИЯ МЫ МОЖЕМ УВИДЕТЬ, ЧТО ПЕРИМЕТР ФИГУР НЕ МЕНЯЕТСЯ, НО ПЛОЩАДЬ МЕНЯЕТСЯ СИЛЬНО. КАК МЕНЯЕТСЯ ПЛОЩАДЬ? ЭТО МЫ РАЗБЕРЁМ НА СЛЕДУЮЩЕМ СЛАЙДЕ.

CC Убираем складки CC Убираем складки Убрать неровности на коже

Формирование народов Индоевропейцы Вопросы на повторение Когда появился человек современного физического типа? Как его называют ученые? Как изменил жизнь человека ледник? 100 – 30 тыс. до н.э. Как человек сумел выжить? Что такое неолитическая революция?

КРЫЛЫШКИ У МОШКИ, ИГРУШКИ У СЕРЁЖКИ,

МПС на базе I8080 I8080 – микропроцессор 8224 – генератор тактовых импульсов 8228 – системный контроллер ПЗУ (ROM) – память программ ОЗУ (RAM) – память данных ВВ (IO) – микросхемы ввода-вывода Архитектура I8080 Буферный регистр

С ДАВНИХ ВРЕМЕН Народный танец был одним из самых любимых видов искусства. Отношение к нему не изменилось и сегодня. Рожденные народом, сохраняемые в течение веков, народные танцы продолжают волновать и исполнителей, и зрителей. ИСТОРИЧЕСКАЯ СПРАВКА Тесная связь танца с жизнью народа, осуществлялась на протяжении всей истории человечества. На раннем этапе развития танец был связан с религиозными обрядами, служил средством магических заклинаний. Первобытные пляски имели четкий смысловой стержень, включали пантомиму, элементы подражания. Для таких представлений люди раскрашивали себе лицо и тело, надевали различные маски и украшения, стремясь походить на изображаемый объект.

АКТУАЛЬНОСТЬ ИССЛЕДОВАНИЯ В отечественном литературоведении советский научно-фантастический роман изучен недостаточно. Отечественные исследователи: К. К. Андреев, Е. П. Брандис, А. Ф. Бритиков, В. М. Дмитриевский, К. С. Дхингра, И. А. Ефремов и др. ОБЪЕКТ, ПРЕДМЕТ И ЦЕЛЬ ИССЛЕДОВАНИЯ Объект: образная система, особенности сюжета, идейный уровень произведений. Предмет: приемы и элементы научной фантастики. Цель исследования: выявить особенности советского научно-фантастического романа 1920-х годов (на примере романа А. Н. Толстого «Аэлита») и 1950-х годов (на примере романа И. А. Ефремова «Туманность Андромеды»).

Фекла Игнатьевна Беззубова (1880-1966) Народная мордовская сказительница Фекла Игнатьевна Беззубова в мордовскую литературу пришла незадолго до войны и скоро полюбилась читателям, затронула их сердца большим поэтическим мастерством, знанием жизни мордовского народа. Фекла Игнатьевна хорошо знала фольклор, и в мордовскую поэзию с ее приходом влилась свежая струя устного народного творчества, которая обогатила литературу, еще более приблизила ее к народу. Беззубова родилась в 1880г. в селе Од Мурза (Новые Турдаки) Кочкуровского р-на в бедной крестьянской семье. Ей приходилось много работать на помещиков, кулаков, мучиться в нужде, терпеть голод, холод. Из-за недостатка средств не пришлось ей обучаться грамоте. В 1918г. вместе с мужем Фекла Игнатьевна поехала на заработки в Сибирь, но по болезни мужа вернулась в с. Семилей Кочкуровского р-на. В 1930г. во время коллективизации, как и большинство сельского населения, Фекла Игнатьевна со своей семьей вошла в колхоз. Сказительские традиции унаследовала от бабушки Евдокии Ивановны Зверковой. Среди односельчан отличалась красивым мелодичным голосом, по - своему исполняла народные песни, т.е. создавала свои варианты известных песен, импровизировала в рамках того или иного жанра. Приобщение к богатствам народного творчества пробудило в ней собственный талант: всякий труд у нее сопровождался песней. В ее творческих импровизациях большое место занимали социально-общественные мотивы. Впервые поэтическое дарование Беззубовой было оценено в 1936г. сотрудниками фольклорной экспедиции Научно- исследовательского института. Они записали от нее традиционные произведения, а также авторские сказы и песни. С этого периода произведения Беззубовой стали печататься на страницах республиканских газет и журналов. В 1938г.Ф.И.Беззубова была принята в члены Союза писателей, а через год переехала жить в Саранск. Много песен и сказов она сложила о Великой Отечественной войне. Проводив на фронт мужа, затем сына и внука сочинила известное «Благословение матери». В 1943 году в составе делегации из Мордовии побывала в Москве в Кремле как участник творческого совещания сказителей СССР по фольклору. В составе творческих бригад выезжала на фронт, выступала перед бойцами со 2 декабря 1943г по 28 февраля 1944г. со своими сказами, песнями-призывами, частушками, стихами, отразившими патриотическое настроение народа. За ее труд в годы войны она была награждена медалью «За доблестный труд в годы Великой Отечественной войны…. дне.

Международный день защиты детей («International Children's Day») - один из самых старых международных праздников. Решение о его проведении было принято в 1925 году на Всемирной конференции, посвященной вопросам благополучия детей, прошедшей в Женеве. Достоверно не известно, почему этот детский праздник было решено отмечать именно 1 июня. По одной из версий, в 1925 году Генеральный консул Китая в Сан-Франциско собрал группу китайских детей-сирот и устроил для них Фестиваль лодок-драконов, дата которого пришлась на 1 июня, - этот день совпал со временем проведения «детской» конференции в Женеве. После Второй мировой войны, когда проблемы сохранения здоровья и благополучия детей были особенно актуальны, в 1949 году в Париже прошло заседание конгресса Международной демократической федерации женщин. На нем прозвучала клятва о безустанной борьбе за обеспечение прочного мира как единственной гарантии счастья детей. Организация Объединенных Наций также поддержала эту инициативу и объявила защиту прав, жизни и здоровья детей одним из приоритетных направлений своей деятельности. В том же году на Московской сессии Совета Международной демократической федерации женщин в соответствии с решениями её 2-го конгресса был учрежден данный праздничный день. Через год, в 1950 году, 1 июня был проведен первый Международный день защиты детей, после чего этот праздник стал ежегодным. Мероприятия посвященный "Международный день защиты детей" Международный день защиты детей в Taesongsan Funfair, Северная Корея, В эпоху СССР страны с социалистическом курсом развития активно поддержали нововведенный праздник. С тех пор, дети стран бывших советских республик привычно проводят этот день в парках, где организуются многочисленные мероприятия и концерты в их честь. На улицах города в этот день много детей с воздушными шарами. Как никогда, шумно и людно около аттракционов, многие отдыхают семьями на природе. Этот день не выходной в календаре рабочих дней, поэтому если 1 июня выпадает на будний день – большинство бабушек возят внуков на концерты и покупают угощения. Наряду с этим не стоит забывать, что День защиты детей не только веселый праздник, но и повод задуматься о нуждающихся и осиротевших детях и оказать им посильную поддержку и помощь. В этот день традиционно проводят акции и митинги против абортов, в поддержку неродившимся детям. А также оказывают внимание детям-инвалидам и сиротам. Как правило, все желающие и постоянные волонтеры привозят подарки в детские дома, больницы и реабилитационные центры, где становятся зрителями концертов с участием самих детей. Почтовая марка СССР 1958 года, посвящённая Международному дню защиты детей, с изображением детей разных народов Дети Владивостока, Российская Федерация, отмечают Международный день защиты детей

Строение вещества Еще в глубокой древности,2500 лет назад, некоторые ученые высказывали предположение о строении вещества. Греческий ученый Демокрит(460-370 до н.э.) считал, что все вещества состоят из мельчайших частичек. Многие опыты подтверждают это представление о строении вещества. Рассмотрим некоторые из них . Опыт №1 Попытаемся сжать теннисный мячик. При этом объем воздуха, который заполняет мяч, уменьшится. Можно уменьшить и объем надувного шарика, и кусочка воска, если приложить некоторое усилие.

Баш Күз Күзләр

МКУ «Краеведческий музей им. Т.В. Великородовой» (д.Вата) Стойбище «Ампутинское», ИП Казамкин В.Е. (с.Варьёган)

Амальфитанское побережье, Италия СОРРЕНТО. ЮЖНОЕ ПОБЕРЕЖЬЕ. САЛЕРНСКИЙ ЗАЛИВ.

О ЧЕМ ПОЙДЕТ РЕЧЬ? 1 Конструкция впускной системы двигателя 2 Обзор элементов системы впуска двигателя 2.1 Резонатор 2.2 Корпус воздушного фильтра 2.3 Дроссельный патрубок 2.4 ДМРВ 2.5 Дроссельная заслонка 2.6 Впускной коллектор 3 Доступные методы увеличения подачи воздуха 3.1 Установка воздушного фильтра нулевого сопротивления 3.2 Холодный впуск 3.3 Установка впускного коллектора с иной геометрией Влияние воздуха Воздух – крайне необходимый элемент для образования рабочей смеси. Многое зависит от атмосферного давления, количества воздуха, его чистоты. Немаловажна и геометрия движения впускного воздуха, от чего зависит стабильность работы двигателя, а также его КПД.

План занятия 1. Методы разрешения конфликтных ситуаций 2. Концепция организационного развития «Если нет дальнейшего роста, значит близок закат» Сенека «Люди сопротивляются не переменам, а попыткам изменить их самих» Ричард Бэкхард Изменения – это эксперимент; более того, это эксперимент на людях, результат которого не очевиден до самого конца. Приступая к управлению процессом перемен, менеджеру всегда следует помнить, что существует масса рисков, которые на этапе «входа в изменение» оценить и выявить достаточно сложно.

Nostis RJ 45 –liittimen rakenne Nostis 1

Часовня-маяк Николая Чудотворца в Большом Утрише - это Православная часовня, которая была создана в 2010 году в здании старого маяка силами казацкой общины. Рядом с этой часовней находится новый маяк, памятник, сооруженный в 1975 году в честь памяти героев-моряков, защищавших нашу Родину в годы Великой Отечественной войны.

С какой силой давит на землю кобра длиной L и массой M, когда она, готовясь к прыжку, поднимается вертикально вверх с постоянной скоростью v? Пусть за время Δt голова змеи поднялась на Δl, центр тяжести поднялся на высоту (1/2)Δl. Тогда скорость движения центра масс vц.м = (1/2)v. Изменение импульса змеи ΔP = Δmvц.м = FΔt, где Δt − время движения массы Δm. Поскольку Δm = (m/l)vΔt, то ΔP = (m/l)vΔt(v/2) = mv2/(2l) = FΔt. Тогда сила давления на землю будет равна: F = mv2/(2l) + mg. Так как змея поднимается вверх со скоростью v, то центр тяжести змеи поднимается вверх, обеспечивая добавочную к силе тяжести силу давления F, которую мы и рассчитаем.