Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

«Новогодние чудеса!» Выставочный зал ДК

1 раунд 3∙9 +3∙10=27+30=57 Герои русских сказок часто отправлялись «в тридевятое царство, тридесятое государство». Какая же по счёту страна была целью их путешествия? 2 раунд 2 француза заплатят в два раза больше, чем 1 немец Как известно, в Швейцарии 3 государственных языка: немецкий, французский и реторомансийский. Люди живут дружно. Однако… Почему в Женеве парикмахер скорее предпочтёт постричь двух французов, чем одного немца?

план: 1. понятие налогового планирования

ДЕРЕВЯННОЕ ЗОДЧЕСТВО Традиционные дома и церковь в Чарышском 01 02 ВИЗУАЛЬНАЯ АНТРОПОЛОГИЯ 03 ФОЛЬКЛОР И ЭТНОГРАФИЯ Аудиовизуальная фиксация культуры села Традиционная культура села 01 ВИЗУАЛЬНАЯ АНТРОПОЛОГИЯ

Материалы для письма Гадательные кости – цзягувэнь 甲骨文 Ритуальные бронзовые сосуды – цзиньвэнь 金文 Бамбуковые и деревянные планки 竹简，木简 Шёлк 帛书 Бумага 纸 Важно: Материалы для письма не вытесняли друг друга, а существовали совместно Бамбуковые и деревянные планки. История Исследований 1. Начало 20 века: Эдуард Шаванн Edourd Chavannes (1865 – 1918) Планки Дуньхуана. Ван Говэй 王国维 (1877 - 1927) 二重考证法 «Метод двойной проверки» 2. Середина 20 века: Лао Гань 劳干 (1907-2003) Планки ханьского периода Цзюянь 居延 (1930, Внутренняя Монголия) 3. Вторая половина 20 века: Японские исследования – японские планки города Нара. Мори Сикадзо 森鹿三 (1906 - 1980) 4. Современные исследования: Исследования при помощи технических достижений: анализ, базы данных

АБСЦЕСС ЛЕГКОГО Абсцесс легкого – это гнойное расплавление легочной ткани с образованием одной или нескольких отграниченных полостей, заполненных гноем и окруженных воспалительным валиком (перифокальное воспаление – инфильтрат). Этиология.Почти всегда абсцесс легкого является осложнением другого заболевания, чаще пневмонии, в том числе и аспирационной пневмонии. Абсцесс может развиться при закупорке бронха опухолью или инородным телом, при нагноительных заболеваниях легких (нагноение кист легкого). Возможен занос инфекции гематогенным путем при тромбофлебитах, послеродовом сепсисе, инфекционном эндокардите и др. Способствующие факторы.Старческий возраст и ослабление реактивности организма.

Наступает рассвет. Заря разгорается. Проверьте, все ли рыболовные снасти находятся в порядке, оденьтесь потеплее и отправьтесь в поход. В походе участвуют одиннадцать человек. Чувствуют себя все бодро. Внимание каждого из нас было поглощено приготовлениями к предстоящей рыбной ловле. Жара тропического дня начинала спадать. Подгоняемый нежным пассатом, клипер нес свою парусину и бесшумно скользил по Атлантическому океану. Куда ни взглянешь, все та же безбрежная водяная равнина, слегка волнующаяся и рокочущая каким?то таинственным гулом, окаймленная со всех сторон прозрачной синевой безоблачного купола. Выразительно прочитайте отрывки, какие картины в нарисовали в своем воображении? Выпишите глаголы. Какие категории вы можете определить в этих глаголах? Грамматические признаки глагола ПЕРЕЧИСЛИТЕ ГРАММАТИЧЕСКИЕ ПРИЗНАКИ ГЛАГОЛА

Нижегородская область - это красивый край, родина нижегородского ополчения и золотой хохломы, духовный и деловой центр Поволжья. Мужской костюм Нижегородской губернии России второй половины XIX - начала XX века Мужской костюм, общеславянский в своей основе, был более или менее единообразен на всем пространстве, заселенном русским народом. Составляла его туникообразная рубаха с косым разрезом ворота, неширокие штаны, кожаная или плетенная из лыка обувь, шапка с полями или без полей. Рубаха, как правило, выпускалась поверх штанов и подпоясывалась.

Определение Изомерия - (от изо... и греч. meros - доля, часть) существование соединений, в том числе и органических, одинаковых по составу и молекулярной массе, но различных по физ. и/или хим. свойствам. Такие соединения называются изомерами. Isomer (IUPAC) (для орг. химии) One of several species (or molecular entities ) that have the same atomic composition (molecular formula) but different line formulae or different stereochemical formulae and hence different physical and/or chemical properties. Source: PAC, 1994, 66, 1077 (Glossary of terms used in physical organic chemistry (IUPAC Recommendations 1994)) on page 1129 PAC, 1996, 68, 2193 (Basic terminology of stereochemistry (IUPAC Recommendations 1996)) on page 2210 К истории изомерии Соотношение между составом и свойствами 1. До работ и полемики Ю. Либиха, Ф. Вёлера и И.Берцелиуса считалось, что вещества разного состава имеют различные свойства и не может быть чтобы вещества одинакового состава имели разные свойства, как и того, чтобы вещества с одинаковыми свойствами были разного состава. . 2. В итоге полемики Ю. Либиха и Ф. Вёлера было установлено (1823), что существуют два резко различных по свойствам вещества состава AgCNO - циановокислое и гремучее серебро. Еще одним примером послужили винная и виноградная кислоты, после исследования которых И. Берцелиус в 1830 ввел термин "Изомерия" и высказал предположение, что различия возникают из-за "различного распределения простых атомов в сложном атоме" (т. е. молекуле). 3. И.Берцелиус ввёл понятия метамерии и полимерии в зависимости от того, совершенно ли одинаковы формулы обоих соединений или одна из них является кратной другой. 4. Подлинное объяснение изомерия получила лишь во 2-й пол. 19 в. на основе теории хим. строения A. M. Бутлерова (структурная Изомерия или конституционная) и стереохимического учения Я. Г. Вант-Гоффа (пространственная Изомерия иликонфигурационная). Позднее добавилась динамическая изомерия или конформационная. Таким образом было сформулировано правило 3 К, по аналогии с немецким определением судьбы женщины в феодальном веке. 5. На самом деле изомерия в химии не ограничивается этими типами.

Яростно река ревет И разламывает лед. В домик свой скворец вернулся, А в лесу медведь проснулся. В небе жаворонка трель. Кто же к нам пришел? апрель

Propaganda Propaganda- ideas that may involve misleading messages designed to manipulate people What do you know about political advertising? Do you remember any of the pictures, words, or phrases from the last election? Can you think of examples of political propaganda? Mass Media Mass Media- communicates to many people at one time Print Media Newspapers, Magazines, Books Electronic Media TV, Radio, Internet

Home task: Выдаётся на уроке в среду/ четверг/ пятницу: 26.01.2022/ 27.01.2022/ 28.01.2022. Сделать на понедельник/вторник/среду: 31.01.2022/01.02.2022/02.02.2022. 1.Dictation: Movers Places and directions (Prep.copying) 2. Exam copy. 3. Lexics copy. 4. Your Hometask: animated

Детский день рождения до 14 человек КЛАССИЧЕСКИЙ РЕЦЕПТ ПОПУЛЯРНЫЙ ОТ ШЕФА Банкетная зона Оформление площадки Дипломы участников Программа на 1.5 часа Фотограф Фирменный торт Стоимость Свыше 14 чел. (доп. участник) 35 700 будни 38 700 выходные 28 700 будни 31 700 выходные 1 800 / чел. 1 500 / чел. 51 700 будни 54 700 выходные 2 800 / чел. ПОЛНЫЙ ФАРШ Зажигательная дискотека Праздничный стол Выход с классом до 16 человек КЛАССИЧЕСКИЙ РЕЦЕПТ ПОПУЛЯРНЫЙ ОТ ШЕФА ПОЛНЫЙ ФАРШ Банкетная зона Праздничный стол Программа на 1.5 часа Фотограф Стоимость за 1 участника Минимальный чек 2 500 будни 2 800 выходные 2 100 будни 2 400 выходные 3 300 будни 3 600 выходные 52 800 будни 57 600 выходные 40 000 будни 44 800 выходные 33 600 будни 38 400 выходные Танцевальный баттл от Шефа

Индивидуальные (индивидуально-психологические) различия   это особенности психических явлений (процессов, состояний и свойств), отличающих людей друг от друга. Индивидуальные различия, природной предпосылкой которых выступают особенности нервной системы, мозга, создаются и развиваются в ходе жизни, в деятельности и общении, под влиянием воспитания и обучения, в процессе взаимодействия человека с окружающим миром в самом широком значении этого слова. Индивидуальные различия являются предметом изучения дифференциальной психологии. Способности это индивидуально-психологические особенности личности, обеспечивающие успех в деятельности, в общении и легкость овладения ими. Способности не могут быть сведены к знаниям, умениям и навыкам, имеющимся у человека, но способности обеспечивают их быстрое приобретение, фиксацию и эффективное практическое применение. Способности можно классифицировать на: природные (или естественные) способности, в основе своей биологически обусловленные, связанные с врожденными задатками, формирующиеся на их базе, при наличии элементарного жизненного опыта через механизмы научения типа условно-рефлекторных связей); специфические человеческие способности, имеющие общественно-историческое происхождение и обеспечивающие жизнь и развитие в социальной среде.

Селезёнка в селезенке происходит разрушение отмирающих клеток крови, преимущественно эритроцитов, в связи с чем ее называют «кладбищем эритроцитов». Продукты их распада, особенно железо и белки, вновь используются в организме. В-третьих, селезенка является депо крови, особенно у жвачных и лошади. Селезенка у крупного рогатого скота плоская, вытянутая, довольно широкая, с закругленными концами и ровными краями умеренно мягкой консистенции. Длина селезенки 40-60 см, ширина - 10-19, толщина 2-3,5 см; абсолютная масса у взрослых коров 0,5 кг, у быков 1,5 кг; относительная масса соответственно 0,18 и 0,21%; цвет соответственно серо-фиолетовый и красно-коричневый. Расположена селезенка в левом подреберье между рубцом и диафрагмой, достигая дорсальным концом десятого межреберья.

NEGATIVE FORM In the negative form there is no difference between regular and irregular verbs. We need an auxiliary verb: DID + not did not = didn’t After didn’t we add the infinitive of the verb He studied → He didn’t study I went → He didn’t go YOUR TURN NEXT 1 Look at the pictures. Write negative sentences. Check your answers.

Обобщить знания по словообразованию, синтаксису сложного и простого предложения, Повторить изобразительно-выразительные средства речи Отработка навыков определения типов речи, нахождения главной мысли текста Цель урока: (1)Язык Зощенко, этот «пестрый бисер» его лексикона, уже к кон­цу двадцатых годов привлек самое пристальное внимание критики. (2)Едва только в печати появились первые рассказы и повести Михаила Михайловича, его язык в этих первых вещах показался таким своеобразным и ценным, что профессор (впоследствии академик) В.В. Виноградов счел нужным написать о нем целый трактат, который так и озаглавил: «Язык Зощенко». (3) В то далекое время все статьи и рецензии о его сочинениях сосредоточивались почти исключительно на их языке. (4)Кем-то было тогда же подмечено, что многие рассказы и пове­сти Зощенко рассчитаны на чтение вслух, так как в них чаще всего вос­производится разговорная устная речь, и что, стало быть, почти все они писаны так называемым сказом. (5)С той поры это слово «сказ» прилипло к Зощенко раз и навсегда. (6) Благо в ту пору оно было модным. (7) Ни одной я не помню газетной или журнальной статейки о нем, где его творчество не определялось бы сказом. (8) Сказ. (9) Этим поверхностным словом исчерпывались все их суждения о Зощенко. (10) Откуда взялся этот сказ? (11) Каково содержание этого сказа? (12) Что хочет писатель сказать этим сказом? (13) Ко всему этому они были вполне равнодушны. (14) Не заинтересовало их также и то, что в зощенковском сказе была злободневность, что сказ этот не сочинен и не выдуман, а выхвачен автором прямо из жизни - из той, что кипела вок­руг в то время, когда он писал. (15) Это не лесковская мозаика старин­ных, редкостных, курьезных и вычурных слов; это живая, свежая, неподдельная речь, которая зазвучала тогда на базарах, в трамваях, в очере­дях, на вокзалах, в банях. (16) Зощенко первый из писателей своего поколения ввел в лите­ратуру в таких широких масштабах эту новую, еще не вполне сформи­рованную, но победительно разлившуюся по стране внелитературную речь и стал свободно пользоваться ею как своей собственной речью. (17) Здесь он - первооткрыватель, новатор. (18) Так досконально изучить эту речь и так верно воспроизвести на бумаге ее лексику, ее интонации, ее синтаксический строй мог толь­ко тот, кто провел свою жизнь в самой гуще современного быта и узнал его на своей собственной шкуре. (19) Зощенко именно таким человеком и был, человеком большого житейского опыта, прошедшим, так сказать, сквозь огонь, и воду, и медные трубы. (К. Чуковский) Прочитайте текст:

Создание условий для раскрытия интересов обучающихся, через вовлечение их в исследовательскую деятельность, способствующую формированию экологических знаний в области комнатного цветоводства. Цель: Формы подведения итогов реализации программы: защита проектов; участие обучающихся в научно-практических конференциях; организация выставки «Выращенные своими руками»

Мой класс Я - классный руководитель 1 класса! То ли смеяться, то ли плакать. Засучив рукава, начинаем учебный год! Слезы, сопли, родители, пуговицы, заседания, собрания, уроки и тетрадки, тетрадки, тетрадки… Помочь адаптироваться к новой школьной жизни, помочь ребенку учиться, освоиться в классе, создать комфортные условия для учебы – вот первоочередная задача классного руководителя самых младших школьников.

ОДА СПОРТУ О спорт! Ты - мир! Ты устанавливаешь хорошие, добрые, дружественные отношения между народами. Ты – согласие. Ты сближаешь людей, жаждущих единства. Ты учишь разноязыкую, разноплеменную молодёжь уважать друг друга. Ты источник благородного, мирного, дружеского соревнования. Ты собираешь молодость – наше будущее, нашу надежду – под свои мирные знамёна. О спорт! Ты – мир! Игры в древней Олимпии А знаете ли вы, что: Более тысячелетия на земле Древней Греции близ селения Олимпия, расроложенного на полуострове Пелопоннес, проводились состязания греческих атлетов, вошедшие в историю под названием олимпийских игр. Наиболее ранние сведения об античных играх относятся к 776 г. до н.э. На время игр на всей территории Греции объявлялось священное перемирие. Бывшие враги могли состязаться за право быть самыми быстрыми, сильными и ловкими. В античных олимпийских играх соревновались и были зрителями только мужчины, причём лишь свободнорождённые греки.

Актуальность: Мы подвергаемся воздействию радиации в 5–7 раз больше, чем 30 лет назад. Жизнь современного человека не возможна без применения современной техники, без использования средств передвижения, без добывающей и обрабатывающей промышленности. Но дозиметристы делают свое дело грамотно, неграмотно оповещая население о повышенной радиации. Люди нуждаются в компетентной информированности. Это касается всех стран: радиофобия – явление распространенное. Источники реальной опасности, связанной с радиацией, вполне конкретны, и в нашей обычной жизни попасть под их воздействие крайне сложно, если не искать их специально. Цель работы : Измерить радиационный фон в выбранных районах повышенной радиационной активности Москвы, на некоторых станциях метро, в школьных кабинетах Проинформировать учащихся нашей школы о радиации в Москве и ее влиянии на состояние организма Задачи: 1. Изучить информации о радиации, о влиянии радиоактивных веществ на и здоровье человека. 2. Провести измерения в Москве, метро, в кабинетах и сравнить полученные результаты. 3 . Проинформировать обучающихся нашей школы о радиационном состоянии наших кабинетов, некоторых районах Москвы и метро Рабочая гипотеза: Радиоактивность присутствует всюду.Бытовая техника имеет всегда тот или иной радиационный фон Материалы: - работа проводилась в 2016-2017 гг. на базе Школы № 1357. Полевые данные были собраны там-то. Всего измерено, учтено или опрошено столько-то объектов (учеников, растений, животных, колоний бактерий или грибов и др.) Методы исследования: - - … - … - … - для статистической обработки данных использовали программу Excel (если рассчитывали погрешность, указать, какой критерий).