Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Лаборатория несущих деревянных конструкций ЦНИИСК им. В.А. Кучеренко Лаборатория несущих деревянных конструкций ЦНИИСК им. В.А. Кучеренко

ГИДРОКИНЕЗОТЕРАПИЯ - СПЕЦИАЛЬНАЯ ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКАЯ ГИМНАСТИКА, КОТОРУЮ ПРОВОДЯТ В СПЕЦИАЛЬНО ОБОРУДОВАННОМ ДЛЯ ЗАНЯТИЙ ПОМЕЩЕНИИ - ОБЫЧНО В БАССЕЙНЕ, НАПОЛНЕННОМ ТЁПЛОЙ ТЕРМАЛЬНОЙ ИЛИ ЖЕ МОРСКОЙ ВОДОЙ. МЕХАНИЗМ ДЕЙСТВИЯ ПОДДЕРЖИВАЮЩАЯ СИЛА ВОДЫ ПОЗВОЛЯЕТ СНИЗИТЬ ОБЩИЙ ВЕС ТЕЛА, А ЛЮБЫЕ ДВИЖЕНИЯ СТАНОВЯТСЯ БОЛЕЕ ЛЕГКИМИ В ИСПОЛНЕНИИ. ЭТОТ МОМЕНТ ОСОБЕННО ВАЖЕН ДЛЯ БОЛЬНЫХ С ОЖИРЕНИЕМ И ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНЫМИ ПАТОЛОГИЯМИ. ТЕПЛАЯ ВОДА СПОСОБСТВУЕТ ДОПОЛНИТЕЛЬНОМУ РАССЛАБЛЕНИЮ МЫШЦ, ОБРАЗУЯ БОЛЕЕ ФИЗИОЛОГИЧНУЮ СРЕДУ ДЛЯ ЗАНЯТИЙ. ПАЦИЕНТЫ ПЕРЕСТАЮТ ОЩУЩАТЬ НАПРЯЖЕННОСТЬ, СКОВАННОСТЬ И БОЛЬ, МЕШАЮЩИЕ ПРОВЕДЕНИЮ ТРЕНИРОВОК. ВОДА ОКАЗЫВАЕТ ДАВЛЕНИЕ НА ПОДКОЖНОЕ ВЕНОЗНОЕ РУСЛО, БЛАГОДАРЯ ЧЕМУ СТИМУЛИРУЕТСЯ ПЕРИФЕРИЧЕСКОЕ КРОВООБРАЩЕНИЕ. ИЗ ТКАНЕЙ ВЫВОДЯТСЯ ИЗЛИШКИ ЖИДКОСТИ, УМЕНЬШАЮТСЯ ОТЕКИ, АКТИВИРУЕТСЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СЕРДЕЧНО-СОСУДИСТОЙ СИСТЕМЫ.

Цель Отработать навыки создания web-страницы на примере программ Блокнот и браузер. «Мозговой штурм». Вопросы-Ответы.

Я стою у доски и разговариваю с вами. Я стою у доски, разговаривая с вами. Я, стоя у доски, разговариваю с вами. Деепричастие- особая форма глагола. Обозначает добавочное действие при главном-сказуемом Отвечает на вопросы ЧТО ДЕЛАЯ? ЧТО СДЕЛАВ? КАК? Не употребляется без сказуемого действие совершает то же самое подлежащее Образуется от глагола при помощи суффиксов А/Я, В, ВШИ , ШИ, УЧИ, ЮЧИ лёжА, читаЯ, уснуВ, улыбниВШИсь, принёсШИ, играючи,

Аттестационная работа представляет собой педагогический проект на тему «Каникулярная школа юных исследователей». Педагогический проект предназначен для использования в МБОУДО «ЦДОД им. В. Волошиной», отделе по работе с одаренными детьми, в котором создаются условия для развития детской одаренности. Целевая аудитория: учащиеся 8-11 классов. Количество часов: 3 часа в день, 9 часов в год. Аннотация Применяемые формы проектной деятельности Теоретические и практические занятия; Мастер-классы; Деловые игры; Подготовка индивидуальных и групповых проектов учащихся.

У этого праздника было несколько названий: - День Советской Армии; День рождения Красной Армии; День рождения вооружённых сил и военно-морского флота. Сейчас этот праздник называется Днём Защитника Отечества…

Внешний вид здания Основное здание построено в 1931 году. Здание филиала школы построено в 1898 году. Озёрский муниципальный район филиал Школьный сайт Электронный дневник Озёрский муниципальный район

Коэффициент корреляции – двумерная описательная статистика, количественная мера взаимосвязи (совместной изменчивости) двух переменных. История разработки и применения кк для исследования взаимосвязей фактически началась одновременно с возникновением измерительного подхода к исследованию индивидуальных различий – в 1870-1880 гг.

Diners Club International (DC) – международная финансовая организация, входящая в пятерку крупнейших платежных систем мира. Основана в 1950 году. Родоначальник карточного бизнеса. Именно DC выпустила первые в мире кредитные карточки и создала свою собственную систему расчетов для их обслуживания. В дальнейшем эти наработки стали примером и ориентиром для всех других платежных систем. DC специализируется на выпуске элитных клубных карт для состоятельных клиентов и предоставляет их держателям эксклюзивный привилегированный сервис, в большей степени в области туристического обслуживания. Например, участники клуба Diners Club International получают бесплатное страхование во время путешествий, бесплатный отдых в салонах ожидания крупнейших международных аэропортов, скидки и привилегии при аренде автомобилей и бронировании отелей, помощь в случае проблем с картой, участие в бонусной программе и многое другое.

Земля является первичным ресурсом, так как искусственно невоспроизводима. Количество земли все время уменьшается и ограничено, поэтому данный рынок имеет свои особенности. Экономическая рента разница между фактической ценой ресурса и той ценой, которая достаточна для того, чтобы привлечь этот ресурс к использованию в данной конкретной ситуации.

Операционная система Операционная система сокр. ОСь — комплекс управляющих и обрабатывающих программ, которые, с одной стороны, выступают как интерфейс между устройствами вычислительной системы и прикладными программами, а с другой — предназначены для управления устройствами, управления вычислительными процессами, эффективного распределения вычислительных ресурсов между вычислительными процессами и организации надёжных вычислений. При включении компьютера операционная система загружается в память раньше остальных программ и затем служит платформой и средой для их работы. Помимо вышеуказанных функций ОС может осуществлять и другие, например, предоставление пользовательского интерфейса, сетевое взаимодействие и т. п. Операционная система выполняет роль связующего звена между аппаратурой компьютера, с одной стороны, и выполняемыми программами, а также пользователем, с другой стороны. Операционная система обычно хранится во внешней памяти компьютера — на диске. При включении компьютера она считывается с дисковой памяти и размещается в ОЗУ. Этот процесс называется загрузкой операционной системы. Операционная система Основные функции (простейшие ОС): • Загрузка приложений в оперативную память и их выполнение; • Стандартизованный доступ к периферийным устройствам (устройства ввода-вывода); • Управление оперативной памятью (распределение между процессами, виртуальная память); • Управление энергонезависимой памятью (Жёсткий диск, Компакт-диск и т.д.), как правило с помощью файловой системы; • Пользовательский интерфейс; Дополнительные функции (развитые современные ОС): • Параллельное или псевдопараллельное выполнение задач (многозадачность); • Взаимодействие между процессами; • Межмашинное взаимодействие (компьютерная сеть); • Защита самой системы, а также пользовательских данных и программ от злонамеренных действий пользователей или приложений; • Разграничение прав доступа и многопользовательский режим работы (аутентификация, авторизация).

Екатери́на Алекса́ндровна Га́мова Екатерина Александровна Гамова (с 2013 года выступала под фамилией Гамова-Мукасей; 17 октября 1980, Челябинск, СССР) — российская волейболистка, игрок национальной сборной в 1999—2012 и 2014 годах, двукратная чемпионка мира. Заслуженный мастер спорта России. Лучшая спортсменка России в 2010 году. Факелоносец церемонии открытия Всемирной летней Универсиады 2013 года в Казани. Александр Сергеевич Соколов Александр Сергеевич Соколов (1 марта 1982, Коломна) — российский волейболист, либеро «Ярославича». Заслуженный мастер спорта (2011). Олимпийский чемпион (2012). Чемпион Олимпийских игр (2012). Победитель Мировой лиги (2011). Обладатель Кубка мира (2011). Победитель Лиги наций (2018). Чемпион мира среди юниоров (1999). Чемпион Европы среди молодёжи (2000). Серебряный призёр чемпионата мира среди молодёжи (2001). Победитель Всемирной Универсиады (2009).

09/06/2023 База данных Oracle 10g. Основы SQL. Часть I Функция NVL Функция NVL используется для преобразования неопределенного значения (NULL) в действительное. Синтаксис NVL(выражение1, выражение2) Выражение1 – исходное значение или выражение, которое может содержать неопределённое значение. Выражение2 – конечное значение для преобразования неопределенного значения. NVL – используется для преобразования любого типа, но тип возвращаемых донных всегда такой как у выражения1 NUMBER – NVL(числовой_столбец,9) DATE – NVL(cтолбец_даты,’01-JAN-95’) CHAR или VARCHAR2 – NVL(символьный_столбец, ‘Unavailable’) 09/06/2023 База данных Oracle 10g. Основы SQL. Часть I Использование функции NVL Для вычисления годового дохода служащих, необходимо оклад умножить на 12, а затем прибавить сумму комиссионных. Только для служащих с комиссионными, а у кого не определено значение комиссионных используем NVL.

План: 1.Определение понятия шизофрения. 2.Синдромальные формы шизофрении. 3.Лечение и уход при шизофрении. 4.Основные проблемы больных шизофренией. 5.Ургентные состояния при шизофрении. 6.Определение МДП, типичные клинические проявления, основные мероприятия по уходу за больными МДП на разных этапах болезни. СОЛОВЬЁВА А.А. БАР Биполярное аффективное расстройство Биполярное аффективное расстройство (ранее — маниакально-депрессивный психоз) — расстройство, характеризующееся повторными (по крайней мере двумя) эпизодами, при которых настроение и уровень активности значительно нарушены. Особенностью течения БАР у женщин является преобладание депрессивных симптомов как в начале заболевания, так и на протяжении всей жизни, что осложняет его своевременную диагностику СОЛОВЬЁВА А.А.

                        Ответ: 70 км/ч.

Eco-Friendly organization Puts the environment first Creates sustainable products It’s manufacturing and production is environmentally responsible Why is it important for organizations to be eco-friendly? To reduce the impacts of business on the environment The customer’s desire to consume eco-friendly products A great way for organization to safe money

Наружная оболочка глазного ябока (tunica fibrosa bulbi) РОГОВИЦА СКЛЕРА лимб Передняя прозрачная бессосудистая часть наружной оболочки глазного яблока Первая и наиболее сильная по оптическим свойствам линза глаза Составляет 1/6 наружной оболочки глаза Твердая белочная почти непрозрачная, нерастягивающаяся соединительно-тканая оболочка глазного яблока матово-белого цвета Составляет 5/6 наружной оболочки глаза Функции роговицы: Светопреломление (сила преломления 40 дптр) Опорная (формообразующая) Защитная (в т.ч. реакция на воспаление) Функции склеры: Сохранение формы глаза Защита внутренних структур глаза от внешних воздействий Противостоит изменению ВГД Служит местом прикрепления 6-ти глазодвигательных мышц АНАТОМО-ГИСТОЛОГИЧЕСКАЯ СТРУКТУРА РОГОВИЦЫ 6 слоёв роговицы: Эпителий роговицы. Боуменова мембрана. Строма. Слой Дуа. Десцеметова оболочка. Эндотелий роговицы.

Череп новорожденного. 1 - малый косой размер 2 - средний косой 3 - большой косой 4 - прямой 5 - вертикальный (отвесный) Размеры головки плода. Большой сегмент головки плода - ее наибольшая окружность, которой она проходит через плоскости малого таза. при затылочном предлежании ее большим сегментом является окружность в плоскости малого косого размера при переднеголовном предлежании - окружность в плоскости прямого размера; при лобном предлежании - в плоскости большого косого размера при лицевом предлежании - в плоскости вертикального размера. Малый сегмент головки - любой диаметр, который меньше большого. На туловище плода различают следующие размеры: поперечный размер плечиков - 12 см, окружность 35 см поперечный размер ягодиц 9-9,5 см, окружность 27-28 см.

Для пеленгов расчёт производится по формуле: РЕШЕНИЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫХ ЗАДАЧ 2. Рассчитываем градиенты навигационных параметров 7,74 17,91 3. Рассчитываем СКП линий положения 0,13 0,06 РЕШЕНИЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫХ ЗАДАЧ 4. Рассчитываем радиальную СКП места корабля. 0,16 миль Ответ: Радиальная СКП места 0,16 миль

ЦЕЛЬ работы: Расширение и углубление знаний, умений и навыков учащихся по математике, формирование у учащихся ключевых предметных и общеучебных компетентностей по теме: «Решение неравенств». ЗАДАЧИ работы: Создание компактного, разноуровневого по содержанию, удобного в использовании дидактического материала, применимого как на различных этапах интегрированных уроков, так и на элективных курсах в старших классах при подготовке к экзаменам. Повышение мотивации обучения и воспитание у учащихся устойчивого интереса к предмету математики через нетрадиционные формы подачи материала. Предоставление учащимся возможности самостоятельного изучения темы с использованием компьютера и навыков работы с презентацией в Power Point. Систематизация знаний, полученных учащимися при решении неравенств и систем неравенств на уроках алгебры. Отработка алгоритма МЕТОДА ИНТЕРВАЛОВ - универсального способа решения неравенств. Обучение учащихся приёмам графического способа решения уравнений неравенств. Возможность самоконтроля, рефлексии свободного творчества в процессе обучения. Наглядность подачи материала. ПРИМЕНЕНИЕ Презентация может использоваться (в соответствии с целями учителя): На отдельных уроках в компьютерном классе при индивидуальном изучении темы(соответственно программе по алгебре и уровню учащихся). В этом случае учащиеся фиксируют основные выводы и решения в тетради, а роль учителя сводится к роли организатора процесса и помощника в овладении знаниями. Контроль по итогам решения заданий слайдов: «Проверь свои силы». На различных этапах уроков для: актуализации знаний по темам «Решение уравнений», «Решение неравенств», «Свойства функций», «Графический способ решения уравнений и неравенств» ; введения нового понятия; обобщения материала; организации фронтального контроля за знаниями учащихся; при индивидуальной работе с учащимися .

Градостроительные этапы во Франции в XIV-XVII вв. 1. Период Ренессанса (конец XV – XVI вв.) - формирование идей Ренессанса в архитектуре и градостроительстве Франции. 2. Ранний классицизм (XVI – первая половина XVII вв.) - формирование основ классицизма в градостроительстве Франции. 3. «Большой стиль» французского классицизма (вторая половина XVII – начало XVIII вв.) – период развитого классицизма. 4. Период позднего классицизма (начало XVIII – конец XVIII вв.) - формирование в рамках классицизма начала градостроительства Нового времени, основанное на концепции Просвещения и новых научных исследованиях.

Окружение Ленинграда С началом Великой Отечественной войны 22 июня 1941 удар в направлении Ленинграда был поручен группе немецких армий "Север", которые должны были уничтожить части Красной армии в Прибалтике, захватить военно-морские базы на Балтийском море и к 21 июля овладеть Ленинградом. Окружение Ленинграда 9 июля был захвачен Псков; 10 июля немецкие части прорвали фронт и силами 4-я танковой группы армии «Север» вышли к реке Плюса и далее устремились к Луге; 21 августа немцы заняли станцию Чудово, тем самым перерезав Октябрьскую железную дорогу; через 8 дней овладели Тосно; 30 августа был захвачен крупный железнодорожный узел Мга; С 8 сентября 1941, когда немцы захватили Шлиссельбург, началась 871-дневная блокада Ленинграда.

Перспектива-наука ,изучающая законы линейного построения изображения предметов при разном их удалении от наблюдателя . Творческое владение перспективой позволяет художнику достигать сильные и выразительные композиционные эффекты. Без линии горизонта не может обойтись не одно перспективное построение .