Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

МБУК "Кинельская городская централизованная библиотечная система" отдел развития и инноваций Составитель Парубочая Ю.А. Редактор Ионова А.Ю. МБУК "Кинельская городская централизованная библиотечная система" отдел развития и инноваций Я скажу: «Не надо рая, Дайте Родину мою!» С. Есенин

19 февраля Классная работа 19.02.2021 Шарада С глухим – траву она срезает,    Со звонким – листья объедает. 19.02.2021

Актуальность Выбор темы проекта Из 7 предложенных направлений решили выбрать «Правильное питание». «Мозговой штурм» помог остановиться на том, что помогает сохранять правильное и разнообразное питание – это прием фруктов. Было решено. Свой проект назвали «Фруктоням». От общего к частному Анкетирование В школе среди учащихся 5,6,8 классов был проведен опрос. Ребята отвечали на четыре вопроса анкеты. Результаты показали, что не все респонденты знают что такое фрукт! Выяснилось, что большинство отдают предпочтение банану и яблоку, гораздо меньше остальным фруктам. Что называется фруктом? Фрукты, которые любишь

Основные вопросы Определение понятие конфликт Классификация конфликтов Функции конфликтов Причины конфликтов Стратегии поведения во время конфликта Правильное ведение конфликта Конфликт как форма коммуникации «Я убежден: чаще всего люди конфликтуют именно потому, что нечетко формулируют абстрактные понятия. Тот, кто предпочитает размытые формулировки, неосознанно, в глубине души, сам ищет конфликта. Никакого другого объяснения я этому не нахожу.» Мураками Х. «Для столкновения требуются двое.» Фрэнсис Скотт Фицджеральд. Великий Гэтсб «Конфликт — залог творчества.» Доктор Хаус (House M.D.)

Если спросить любого человека ,какое из небесных светил имеет наибольшее значение для нас на Земле ,то ,наверно ,услышим ,что Солнце . Если спросить любого человека ,какое из небесных светил имеет наибольшее значение для нас на Земле ,то ,наверно ,услышим , что Солнце. Не будь Солнца ,не было бы на Земле зелёных лугов ,тенистых лесов и рек ,цветущих садов ,хлебных полей ,не могли бы существовать ни человек ,ни животные , ни растения . Наши предки славяне поклонялись богу солнечных лучей - Яриле . У древних римлян был бог Солнца – Аполлон . Что говорит наука о Солнце ? Расстояние от Земли до Солнца составляет почти 150 млн. км .Легко написать это число ,но представить себе такое большое расстояние трудно .Быстрее всего в природе распространяется свет .Он идёт со скоростью 300 тыс. км/сек. В течении одной секунды свет может почти восемь раз обойти вокруг Земли .При такой громадной скорости свету всё же требуется больше 8 минут ,чтобы дойти к нам от Солнца . На небе мы наблюдаем Солнце в виде диска сравнительно небольшого размера .Зная же расстояние от нас до Солнца и угол ,под которым виден диск Солнца ,можно вычислить действительный его диаметр .Солнечный диаметр оказывается в 109 раз больше диаметра Земли . Чтобы составить шар ,равный по объёму Солнцу ,нужно взять 1 301 000 таких шаров ,как наша Земля .

План урока Общая характеристика периода. Дворцовый переворот (определение). Причины переворотов. Движущие силы переворотов. Правление Екатерины I. Пётр II, явление фаворитизма. Проблема престолонаследия после смерти Петра II. Кондиции, Бирон и его политика. Возведение на престол Елизаветы Петровны. Пётр III – император России. Последний дворцовый переворот XVIII века. Основные понятия: «Указ о престолонаследии»; Дворцовый переворот; Верховный тайный совет; Фаворит; Кондиции; Ограниченная монархия; «Бироновщина».

Для аттестации студентов по дисциплинам «Микроэкономика (продвинутый уровень)», «Управленческая экономика» используется балльно-рейтинговая система оценки знаний. Рейтинг студента определяется как сумма баллов за работу в семестре (текущая аттестация) и баллов, полученных в результате экзамена (итоговая аттестация). Усвоение изучаемой студентом учебной дисциплины в семестре оценивается максимум в 100 баллов. I. Текущая аттестация (семестровая работа) – 66 баллов. Текущая аттестация сводится к оценке семестровой работы студента. Семестровое задание предполагает проведение анализа рынка. Студент может самостоятельно сформулировать тему исследования, выбрав в качестве объекта исследования какой-либо рынок (отрасль, рынок труда, рынок капитала, рынок земли, рынок страховых услуг, банковских услуг и т.п.). Объем исследования должен быть строго в рамках 40 – 50 страниц. В указанный объем не входит библиографический список. Структура работы: Раздел 1. Теоретические основы функционирования рынка (здесь следует дать описание существующих теорий, в том числе привести краткую эволюцию проблемы с указанием необходимого графического материала). Раздел 2. Методика анализа (методику следует привести такую, которая позволит автору добиться поставленных задач, и именно ту методику, которая и ляжет в основу анализа, проводимого в Разделе 3). Раздел 3. Расчет и описание тенденций в рассматриваемой отрасли (здесь следует привести расчет показателей, указанных в методике, а также дать наглядную иллюстрацию показателей в виде различных графиков и диаграмм; кроме того привести описание и дать интерпретацию полученным результатам). Работа обязательно должна включать титульный лист, содержание, три раздела, выводы и библиографический список. Работу студент сдает в распечатанном виде (кроме Сочи, Крыма, Уфы – эти студенты сдают в эл виде).

Архитектура УМ Представление данных и их связь с назначением, организация хранения и способы кодирования. Слово в УМ равно 3 байтам. УМ – двоичная машина, так как для кодирования информации в ней принят двоичный алфавит. Данные в УМ представлены в виде целых чисел в дополнительном коде в формате слово. Для хранения данных предусмотрено: 3 регистра: - А – аккумулятор; - Х – индексный регистр; - L – регистр связи; ЗУ (запоминающее устройство) объемом до 4096 байт. Архитектура УМ Структура команд: части команд и взаимодействие частей. code – код операции; r1, r2 – номера регистров над которыми производится операция: А – 0; Х – 1, L – 2.

КОНУС Высота Образующая Радиус Вершина Ось Основание Конус – это тело, которое состоит из круга – основания конуса, точки не лежащей в плоскости этого круга – вершины конуса, и всех отрезков, соединяющих вершину конуса с точками основания. Конус в переводе с греческого “konos” означает «сосновая шишка». С конусом люди знакомы с глубокой древности. В 1906 г. была обнаружена книга Архимеда (287 – 212 гг. до н.э.) «О методе», в которой дается решение задачи об объеме общей части пересекающихся цилиндров. Архимед приписывает честь открытия этого принципа Демокриту (470 – 380 гг. до н.э.) – древнегреческому философу-материалисту. С помощью этого принципа Демокрит получил формулы для вычисления объема пирамиды и конуса. Много сделала для геометрии школа Платона (428 – 348 гг. до н.э.). Платон был учеником Сократа (470 – 399 гг. до н.э.). Он в 387 г. до н.э. основал в Афинах Академию, в которой работал 20 лет. Каждый, входящий в Академию, читал надпись: «Пусть сюда не входит никто, не знающий геометрии». Школе Платона, в частности, принадлежит: а) исследование свойств призмы, пирамиды, цилиндра, конуса; б) изучение конических сечений. Большой трактат о конических сечениях был написан Аполлонием Пергским (260 – 170 гг. до н.э.) – учеником Евклида (III в. до н.э), который создал великий труд из 15 книг под названием «Начала». Эти книги издаются и по сей день, а в школах Англии по ним учатся до сих пор. НЕМНОГО ИСТОРИИ

Фонетический опрос Фонетика – раздел науки о языке, который изучает звуки речи. Звуков речи меньше, чем букв. Алфавит – это все буквы языка. Все согласные звуки делятся на глухие и звонкие. Звуки ч, щ, й всегда мягкие. Согласных звуков шесть. Фонетический опрос Все согласные звуки образуют пары по твердости-мягкости. Звуки ж, ш, ц имеют пару по твердости-мягкости. Орфоэпия – раздел науки о языке, который изучает правила постановки ударения и правила произношения. В сонорных согласных голос преобладает над шумом.

it's me! I love my city! My city is Moscow

Актуальность работы

17. Определите, какая горная вершина имеет географические координаты 46° с.ш. 7° в.д. ? 1) Вспомните географические широты ? 2) Определите материк ! Решение ? 3) Определите координаты Евразия Монблан 18. Определите по карте расстояние на местности по прямой от родника до церкви. Измерение проводите между центрами условных знаков. Полученный результат округлите до десятков метров. Ответ запишите в виде числа. ? 1) Найдите по условным обозначениям на плане родник и церковь ? 2) Приложите линейку к объектам и измерьте расстояние ! Решение ? 3) Переведите полученный результат в масштаб, указанный под планом 4,9 * 100 = 490 м

О КОМПАНИИ Наша компания специализируетя на проведении очистки двигателя без разбора . Имеем больщой опыт очистки любых видов траспорта. Используем иновационный способ проведения очистки. На данный момент аналогов в Украине не существует. Гарантируем проведения недорогой и ефективной очистки двигателя. Задача компании Охватить автомобильный рынок Украины. Мотивировать людей на проведение очистки для екологии окружающей среды. Проводить процесс очистки двигателя на выезде. Почему водородород ? Он выжигает нагары, осевшие на поверхностях цилиндров. Нагар в двигателе как кариес в зубах - разрастается стихийно и ведет к серьезным поломкам. Чтобы избежать дорогостоящего ремонта автомобиля, нужна периодическая профилактическая чистка двигателя.  Причина загрязнения двигателя низкое качество топлива и масла закопчения свечей ограничения скорости, вождения в медленном режиме

Наш коллектив клуба «Друг» знаменит на Бору не только достижениями собак во всевозможных испытаниях и соревнованиях, не только дипломами и грамотами хозяев за успехи в дрессировке их любимцев. Кроме этого нас много, что увлекает … Например мы любим рисовать наших любимцев.

Что такое символизм? Направление в искусстве конца 19 и начала 20 вв., выражавшее упадочнические реакционные настроения буржуазии, в художественных образах создававшее символы мистических переживаний и представлений Символизм в зарубежной литературы

На официальном сайте электронной площадки (www.rts-tender.ru) необходимо: 1. Нажать «615-ПП РФ» 2. Нажать «Найти сейчас»

Типы взаимодействия искусств в образовательном пространстве Внешние межпредметные связи, когда уроки и программы строятся на нахождении общего в произведениях разных искусств: - в способах их создания, - в характере воздействия (интерпретации, переклички и взаимные «рефлексы» разных искусств). Внутренние межпредметные связи, при которых уроки и программы строятся на общности эстетических категорий (ритм, контраст, гармония и т.д.). Формы выражения взаимодействий искусств а) межпредметные связи в пределах традиционного учебного плана; б) сочетание предметов обязательного цикла с занятиями другими видами искусства во внеурочное время, что расширяет возможности художественного воспитания для желающих; в) комплексный подход к полихудожественному образованию школьников, который характеризуется определенной мерой взаимодействия искусств по содержанию и продолжительности занятий на каждом возрастном этапе; г) интеграция предметов гуманитарно-эстетического цикла, которая возможна как между отдельными дисциплинами (изобразительным искусством, музыкой, литературой и др.), так и на основе комплексного подхода.

Learning Objectives Upon completion of this material, you should be able to: Define information security Recount the history of computer security and how it evolved into information security Define key terms and critical concepts of information security List the phases of the security systems development life cycle Describe the information security roles of professionals within an organization Introduction Information security: a “well-informed sense of assurance that the information risks and controls are in balance.”—Jim Anderson, Emagined Security, Inc. ‏ Security professionals must review the origins of this field to understand its impact on our understanding of information security today.

Участники фестиваля ученики 5-11 классов Для этого необходимо в классе выбрать команду 6-8 человек и капитана, который ее возглавит. Участвуя в разных этапах фестиваля, члены команды могут меняться, учитывая интересы ребят, их возможности и желания. За ранее провести жеребьевку стран мира среди учащихся 5-11 классов. Получив страну, ребята из класса должны как можно больше узнать об особенностях, традициях данной страны, чтобы потом познакомить всех с ними.

Будущие садовники на практике Выращиваем рассаду …Проводим пикировку сеянцев в учебном хозяйстве колледжа