Аттестационная работа: Роль физических упражнений в формировании правильной осанки школьников
План работы: 1) Узнать, что такое осанка. 2) Изучить признаки нарушения осанки. 3)Выяснить факторы влияющие на нарушение осанки учеников. 4) Выяснить функции определения нарушения осанки 5) Изучить виды физических упражнений для формирования правильной осанки. 6) Изучить меры предупреждения нарушения осанки. Введение: Еще в начале прошлого столетия известный американский педагог Джесс Банкрофт в книге «Осанка школьника» писал: «Сидячая природа школьных занятий первый и постоянный враг школьной осанки. Из-за пренебрежительного отношения к физической культуре, школьники переходят из класса в класс с сутулой спиной, выступающими лопатками, наклоненной головой и другими деформациями, вызванными школьным обучением». Правильная осанка – это красота, культура тела, а также чрезвычайно важная составная здоровья. При правильном строении тела создаются благоприятные условия для всестороннего развития организма, деятельности всех внутренних органов, обеспечивающих лучшее и более экономичное протекание двигательных процессов. Гипотеза Правильная осанка является не только залогом красоты, но и крепкого здоровья. Существует множество различных упражнений для исправления осанки, но не все они действенны. Цель: Донести до учеников способы исправления осанки и предотвращение ее искривления. Предмет исследования: Факторы влияющие на искривление осанки.