Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Основы аудита
Основы аудита
Контрольная работа Студент должен знать основные нормативные документы, регулирующие аудиторскую деятельность, свободно пользоваться аудиторскими понятиями и терминами, уметь владеть приемами, используемыми в аудите. Основные моменты теории аудита, необходимые для решения контрольной работы: - аудиторская деятельность; - планирование аудита; - аудиторские доказательства; -аудиторская выборка; -генеральная совокупность Контрольная работа 1. Определение групп (страт) хозяйственных операций по конкретному разделу хозяйственных операций «____(выбор раздела за студентом ___)» 2. составление схемы документооборота и учетных регистров по разделу «____(выбранному студентом разделу хозяйственных операций ___)»: - перечень документов, подлежащих проверки при аудите; - схема документооборота по выбранному разделу хозяйственных операций, по каждой опредеенной в п.1. группе хозяйственных операций
Продолжить чтение
День российской науки: история метеорологии в России и СССР
День российской науки: история метеорологии в России и СССР
Регулярные наблюдения за погодой первым попытался установить царь Алексей Михайлович. По его повелению из Европы привезли астрономические инструменты и метеорологические приборы, в том числе изобретение Эванджелиста Торричелли, ученика Галилея — барометр. Однако назначенный царем вести записи о погоде Афанасий Матюшкин, сын дьяка, инструментами не пользовался и фиксировал в «Дневальных записках» в основном собственные наблюдения: когда начался дождь, когда закончился, когда замёрзла Москва-река, когда вскрылся лед. 10 апреля 1722 по указу Петра I в Санкт-Петербурге начались систематические наблюдения за погодой. Записи вёл вице-адмирал Корнелиус Крюйс. Первое время записи были довольно скупы на интересную информацию и выглядели примерно так: «Апрель, 22, воскресенье. Поутру ветер норд-вест; вода також стоит, как выше упомянуто. Пасмурно и студено… в полдни ветр малый норд-вест и дождь после полудня. Тихо и красный день до самого вечера». Позднее наблюдения приняли более научный характер.
Продолжить чтение
Школа равных возможностей. Программа развития
Школа равных возможностей. Программа развития
ЦЕЛЬ: Совершенствование образовательного пространства в соответствии с требованиями законодательства и с учетом потребностей социума Задачи 1. Эффективно использовать кадровые, материально-технические ресурсы образования для обеспечения высокого его качества, максимального удовлетворения образовательных потребностей обучающихся, запросов семьи и общества. Обеспечить доступность и качество образования. 2. Совершенствовать методы и технологии организации образовательного процесса для успешной социализации обучающихся, формирования различных компетенций. 3. Создать условия для самоопределения, выявления и реализации индивидуальных возможностей каждого ребенка, поиск и поддержка одаренных и талантливых детей. 4. Совершенствовать систему здоровьесбережения обучающихся.
Продолжить чтение
Введение в КИС. Тема 1
Введение в КИС. Тема 1
Тенденции развития системы управления бизнес-процессами на отечественных предприятиях Рациональная парадигма управления (Цена = Себестоимость + Прибыль) – до 1992 г. Парадигма переходного периода (ненасыщенное производство) – от 1992 до 2009 г. Парадигма управления на базе TQM (Прибыль = Цена – Себестоимость) – с 2010 г. Введение в управление ресурсами предприятия Дефицитный рынок Конкурентный рынок Спрос Предложение Объем рынка Годы 1992 г. 2009 г. Переходный период Тенденции развития рынка Снижение себестоимости! Информационно – Финансовые потоки РЫНОК информации Право, нормативы, справочники РЫНОК поставщиков Цены, объемы РЫНОК продаж Цены, объемы РЫНОК финансов Цены, объемы ПРЕДПРИЯТИЕ МАРКЕТИНГ ЛОГИСТИКА ПРОИЗВОДСТВО ФИНАНСЫ Договора, гарантии, оплата Материалы, оборудование, услуги Договора, гарантии Товар, оплата Договора, гарантии Кредит, оплата СБЫТ СНАБЖЕНИЕ Контроль качества СЕРВИС НИОКР
Продолжить чтение
Life at the University. Success
Life at the University. Success
Watch the video and do tasks https://www.youtube.com/watch?v=dUwN6GI-0EQ “The interview” by Cambridge University What qualities do the interviewers try to find in the interviewees? Find the answers in the video and make a list. You can see it on the screen with  Questions: What the interviewers want to know about their candidate? How many courses interviews did you watch? What are they? How does the interview go? What is the plan of the interview? If the interviewees don’t understand what the interviewers asked or said what does he or she need to do? Why do the interviewers need to make notes? What do the interviewees need to do before the interview if they want to enroll in college? If the interviewee has some difficulties what is the interviewer’s reaction? What kinds of tasks are given to the interviewees? Why? What is the general aim for interviewers of all this process of interviewing? What is the atmosphere while the interviewing? Задания на контроль. (прислать по электронной почте) [email protected] до 20 апреля 20-00 В данной презентации представлены сразу два задания для двух уроков. Просмотрите видео “The interview” и запишите качества, которые необходимы будущим студентам. Вы сможете их увидеть прямо на экране. Ответьте на вопросы к видео. Для этого нужно внимательно слушать и смотреть видео.
Продолжить чтение
Социальная реклама: Молодёжь за здоровый образ жизни
Социальная реклама: Молодёжь за здоровый образ жизни
«Мудрец будет скорее избегать болезней, чем выбирать средства против них». Томас Мор АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОБЛЕМЫ Проблема здоровья подрастающего поколения по степени значимости должна рассматриваться в связи с общей концепцией здоровой нации. Так как именно от них в будущем зависит здоровье всего населения. Главным направлением в решении этой задачи – восприятие самой молодёжи своего здоровья как важнейший личностной ценности. У молодёжи практически не сформирована мотивация здорового образа жизни и нет убеждённости в его необходимости. «Табак приносит вред телу, разрушает разум, отупляет целые нации». Оноре де Бальзак КУРЕНИЕ СРЕДИ МОЛОДЁЖИ У курящих молодых людей, особенно подростков, быстро становятся заметными поддающиеся измерению физиологические изменения, проявляющиеся в первую очередь у тех из них, которые выкуривают около пачки в день в течение почти двух лет: увеличение количества лейкоцитов, которое коррелирует с уровнем оксида углерода в крови курящего; снижение уровня липопротеинов высокой плотности («хорошего» холестерина) крови, которые, как полагают, предохраняют организм от сердечно-сосудистых заболеваний; уменьшение способности быстро выдыхать (как будто задувать свечу), что свидетельствует о повреждении легочной функции.
Продолжить чтение