Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Одной я сотою зовусь, В расчетах вам всем пригожусь, Но лишь 3 буковки убрать, Могу я денежкою стать. 1. Один процент это составляет число 100 это десятая часть числа это одна сотая часть числа 2.Сколько % площади занято?      ЭтапI

ТЕМА 3. СУБЪЕКТЫ ТАМОЖЕННОГО ПРАВА Субъекты таможенного права: понятие и виды Субъекты таможенного права – это участники таможенных правоотношений. Они делятся на два вида: 1) специальные субъекты; 2) иные субъекты. Специальные субъекты таможенного права РФ включают: а) таможенные органы РФ (разд. 7 ТК ЕЭС): Федеральную таможенную службу РФ, региональные таможенные управления, таможни, таможенные посты; б) должностных лиц таможенных органов РФ (ст. 253 ТК ЕЭС).

ЦЕЛИ: Закрепление знания синего красного цвета,. Формирование сенсорного эталона. ХОД ИГРЫ: ВЗРОСЛЫЙ НАЗЫВАЕТ ЦВЕТ ПРЕДМЕТА И ПРОСИТ РЕБЕНКА ЕГО ПОВТОРИТЬ И ЗАПОМНИТЬ. ЗАТЕМ ГОВОРИТЬ ЕМУ , ЧТО СЕЙЧАС ОНИ БУДУТ ИСКАТЬ КАРТИНКУ С КРАСНЫМ ЦВЕТОМ. В КОНЦЕ ВЗРОСЛЫЙ ПРОСИТ НАЗВАТЬ ЦВЕТА ПОЛОЧЕК И РАЗМЕСТИТЬ НА НИХ ТАКОГО ЖЕ ЦВЕТА ПРЕДМЕТЫ. ДЕТИ , КОТОРЫЕ ЗНАЮТ ЦВЕТА МОГУТ НАЗВАТЬ ЦВЕТ ВСЕХ ПРЕДМЕТОВ.

Барлык матдәләр молекулалардан тора. Атом һәм молекулалар туктаусыз хәрәкәт итәләр Кисәкчекләр үзара тәэсир итешәләр. МКТнең төп положениеләре Тарихи факт. Якынча безнең эрага кадәр IV– V гасырларда борынгы греклар бүленмәс атомнар төшенчәсен керткәннәр

План Этиология, патогенез, клиника БА. Классификация и узловые моменты в ФТ БА. Классификация ЛС, применяемых для лечения БА: 1. ЛС, тормозящие высвобождение гистамина и других медиаторов аллергии и воспаления (стабилизаторы мембран тучных клеток). 2. ЛС, влияющие на рецепторный аппарат гладкой мускулатуры бронхов: ЛС, стимулирующие адренергические рецепторы – адреномиметики – агонисты. Блокаторы М-холинорецепторов (М-холинолитики) Ингибиторы фосфодиэстерезы – (метилксантины, блокаторы А1 пуринэргических рецепторов. 3. Гормональные ЛС (ГКС) 4. Антигистаминные ЛС (блокаторы Н1 – гистаминовых рецепторов) 5. Отхаркивающие и противокашлевые ЛС. 6. Иммуномодуляторы. IV. Тактика ФТ приступа БА и астматического статуса.

Н и НН в кратких прилагательных В кратких прилагательных пишется столько Н, сколько и в полных прилагательных, от которых они были образованы. Данное правило относится как к отыменным (образованным от существительных), так и к отглагольным прилагательным. яблоки румяные – яблоки румяны, ценные бумаги – бумаги ценны, истинное выражение – выражение истинно. ребята рассеянны, девочка сдержанна и воспитанна.

Принцип образования: «Обучение через всю жизнь» Причины изменения парадигмы обучения Потребность в адаптивной системе образования Огромный поток информации Усвоение готовых знаний – вспомогательное средство индивидуального развития! Задачи современной системы образования:

Конкурсное задание: «Презентация команды» Конкурсное задание: «Презентация команды»

Цель и задачи Целью работы является исследование внутренней зависимости во временных рядах цен акций с помощью копула- и автокорреляционных функций. Задачи: Разработка методики применения многомерных копула-функций к анализу временных рядов курсов акций; Построение статистических оценок трехмерных копула-функций и определение на их основе типа связи во временных рядах; Построение автокорреляционных функций временных рядов; Анализ результатов, полученных с помощью копула- и автокорреляционных функций. Копула (лат. Copula-пара) — это функция многомерного распределения, определённая на n-мерном единичном кубе [0,1]n, такая, что каждое её маргинальное распределение равномерно на интервале [0,1]. Автокорреляция  — статистическая взаимосвязь между случайными величинами из одного ряда, но взятыми со сдвигом по времени. Автокорреляционная функция (АКФ) определяется интегралом: и показывает связь функции   с копией самой себя, смещенной на величину . Основные определения

Производственная ветеринарная служба существует на сельскохозяйственных предприятиях, животноводческих комплексах по производству молока, говядины, свинины, баранины, шерсти, птицефабриках, в подсобных хозяйствах, зоопарках и гос.цирках Основные задачи производственной ветеринарной службы следующие: предупреждение и ликвидация заразных и незаразных болезней животных; проведение ветеринарных мероприятий, направленных на успешное развитие животноводства; охрана здоровья людей от болезней, общих для человека и животных.

Содержание 1)Краткое введение 2) Цитаты мыслителей о творчестве и творческом труде 7)Подведем итоги 8) Краткое введение «Философия — особая форма познания мира, вырабатывающая систему знаний о наиболее общих характеристиках, предельно-обобщающих понятиях и фундаментальных принципах реальности (бытия) и познания, бытия человека, об отношении человека и мира». Возникает вопрос: «Причем же здесь творчество?» Опять же, рассмотрим определение данного понятия: «Творчество – это деятельность, порождающая нечто качественно новое, никогда ранее не существовавшее; создание чего-то нового, ценного не только для одного человека, но и для других; процесс создания субъективных ценностей».

ЦЕЛЬ: Изучить физические законы, которые можно применить на уроках физической культуры! ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ - ЗАКОНЫ И ЗАКОНОМЕРНОСТИ ФИЗИКИ. ПРЕДМЕТ ИССЛЕДОВАНИЯ – ВЛИЯНИЕ ЗАКОНОВ И ЗАКОНОМЕРНОСТЕЙ ФИЗИКИ НА СПОРТИВНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ.

Функциональные модели процесса «как будет» Рисунок 1 Функциональная модель «Санитарно-медицинской экспертизы мяса» Рисунок 2 Второй уровень декомпозиции процесса

Содержание Что такое гормоны История открытия гормонов Классификация гормонов белковые пептидные стероидные производные аминокислот Соматотропин – гормон роста и красоты Эндорфины и серотонин – гормоны счастья и радости Адреналин и норадреналин – гормоны тревоги и агрессии Окситоцин – гормон любви Болезни (избыток или недостаток гормонов) Акромегалия Базедова болезнь Сахарный диабет Болезнь Вильсона – Коновалова Значение гормонов Что такое гормоны Гормоны (от греч. hormao – приводить в движение, побуждать) – это биологически активные органические вещества, которые вырабатываются железами внутренней секреции и регулируют деятельность органов и тканей живого организма.

Инструкция по соблюдению мер безопасности при стрельбе для учащихся 1. Всегда обращайтесь с пневматическим оружием как с заряженным и взведённым. 2. Никогда не направляйте оружие на то, во что не собираетесь стрелять. Ни в коем случае не направляйте оружие на людей! 3. Оружие всегда должно быть направлено стволом в сторону мишеней, при переноске - стволом вверх. 4. Никогда не держите палец на спусковом крючке, даже если оружие разряжено и не взведено. 5. Заряжать и взводить оружие можно только на огневом рубеже по команде руководителя стрельбы. 6. Учитывайте возможную траекторию полёта пули при пробитии мишени, при рикошете и при промахе. 7. При стрельбе из винтовки с установленным оптическим прицелом учитывайте, что ось канала ствола находится ниже оси прицела. Возможно попадание пули в близко расположенные предметы, не видимые в прицел или расположенные ниже прицела, но напротив ствола. 8. При прицеливании через телескопический оптический прицел не касайтесь окуляра бровью. Пневматическое оружие обладает отдачей и при выстреле возможна травма брови или глаза. Инструкция по соблюдению мер безопасности при стрельбе для учащихся 9. Контролируйте территорию, на которой ведётся стрельба. Особенно при использовании оптического прицела. 10. При стрельбе на короткие (менее 5 метров) дистанции используйте защитные очки. 11. Не передавайте друг другу заряженное и (или) взведённое оружие. 12. Не оставляйте заряженное и (или) взведённое оружие. 13. Старайтесь не оставлять оружие без присмотра. 14. Не прикасайтесь к чужому оружию без разрешения руководителя стрельбы. 15. Не трогайте оружие, если в районе мишеней находятся люди, даже если оружие не взведено и не заряжено. 16. Когда стрельба не ведётся, держите оружие открытым (с открытым затвором), но не взведённым и не заряженным. 17. Перед стрельбой проверяйте техническое состояние оружия, затяжку крепёжных винтов. 18. Не разбирайте заряженное и (или) взведённое оружие. 19. Ремонт, настройка и проверка работоспособности оружия производится в специально отведённом месте с соблюдением всех мер безопасности. 20. Беспрекословно выполняйте команды руководителя стрельбы, в противном случае вас отстранят от стрельбы.

Этапы развития А. Финансы – вклад в УК суммы 500 000 руб. В. Обучение и развитие команды как условие развития компании Д. Продукты – работа над созданием базы для Искусственного интеллекта в области оказания юридических услуг Б. Клиенты – стратегия на доверие Г. Внутренние бизнес-процессы - оптимизация Финансовый план развития – обеспечить клиентский поток 1. Наладить клиентский поток через SMM – чтобы получать не менее 20 звонков в день 2. Разместить объявление на бирже труда – БИРЖА ТОВАРОВ И УСЛУГ СОЦИАЛЬНЫХ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЕЙ 3. Направить Партнерские предложения – в ЦИСС и социальные акселераторы по регионам России, а также участие в нетворкингах на бизнес- площадках 4. создание подушки финансовой безопасности через внесение в уставный капитал личных денежных средств 5. Запустить новый MVP – 1. Договор для самозанятых + абонентское обслуживание. 6. Реанимировать старый юридический продукт – Решение проблем между грузовладельцами и грузоперевозчиками 7. Подготовить техническое задание для IT-cпециалиста для запуска нового юридического продукта – шаблоны Политики обработки персональных данных и др. 8. Разработать программу лекций для студентов юридических вузов для привлечения внимания и возможности прохождения практики на условиях волонтерства 1. запустить вирусную рекламу в виде социального видеоролика в социальных сетях, разработать сценарий. 2. - https://vsesvoi.spb.ru/ 3. На площадках в ЦРПП Санкт-Петербурга, Бизнес-сообществах, например, Игорь Селезнев - https://seleznev.biz/about/ и др. в телеграм-сообществах, например, Бизнес-идеи - https://tgstat.ru/business, а также на платформе Фестиваля перспективных проектов - https://efpp.ru/about/ 3. от публикации электронной версии книги #сделаноВЕСТИМО 4. по цене 21000 руб./год, например, в Санкт-Петербурге 44000 зарегистрированных плательщиков НПД 5. Направить партнерское предложение в охранное предприятие «СОТА ГРУПП» - http://sotagroup.ru/ о возможных выгодах совместного сотрудничества 6. Например, - как это сделано здесь – Податьвсуд.рф - https://xn--80aeec0cfsgl1g.xn--p1ai/

С учётом тенденции негативного отношения в российском обществе СМИ: Телеканал «СПб», программа «Петербургское телевидение», выпуск от 20.03.2012 Презрение, нетерпение, отторжение

Conditional sentences Zero conditional Одно событие следует за другим- чем-то всегда истинным if = when

Предлог Служебная часть речи, которая выражает зависимость существительного, числительного и местоимения от других слов в словосочетании, а значит, и в предложении. Предлоги не изменяются и не являются членами предложения. Предлоги выражают различные отношения: пространственные; временные; причинные. Непроизводные и производные предлоги Предлоги делятся на непроизводные и производные. Непроизводные предлоги: без, в, до, для, за, из, к, на, над, о, об, от, по, под, пред, при, про, с, у, через. Производные предлоги образованы от самостоятельных частей речи путем утраты ими своего значения и морфологических признаков.

Наш девиз: мы как дольки апельсина все дружны и не делимы Наша команда: Апельсин Мы Назвали свою команду «Апельсин», потому что он всем нравится и он вкусный!