Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Основы ухода за тяжелобольными
Основы ухода за тяжелобольными
Тяжелобольной – это пациент, у которого имеются значительные нарушения функций органов и систем, который нуждается в медицинской помощи и интенсивном сестринском уходе. Некоторые заболевания сопровождаются нарушением двигательной активности (последствия инсульта, хроническая сердечная недостаточность, онкологические заболевания) или больному противопоказаны активные движения (например, при инфаркте миокарда), т.к. они могут привести к ухудшению в состоянии больного. Проблемы и риски тяжелобольных пациентов У тяжелобольного пациента нарушено удовлетворение многих потребностей: в движении, в нормальном дыхании, в отдыхе и сне, в мочеиспускании, в дефекации, в общении, в преодолении собственных болей. В связи с этим, у таких пациентов возможны следующие риски: образование пролежней, контрактура суставов и атрофии мышц, нарушение аппетита, образование камней в почках, воспалительные процессы в почках, застойные явления в легких, пневмонии, болезни кожи, связанные с неправильным уходом; запоры, нарушения сна, ухудшение психологического состояния больного.
Продолжить чтение
Teoria educaţiei fizice şi sportului
Teoria educaţiei fizice şi sportului
Cursul nr 1 EDUCAŢIA FIZICĂ ŞI SPORTUL CA DISCIPLINE ŞTIINŢIFICE Cultura fizică – parte a culturii universale. Cultura universală ca ansamblul de valori materiale şi spirituale acumulate de societate de-a lungul timpului cuprinde şi cultura fizică. Aceasta este considerată un domeniu foarte complex al vieţii sociale care cuprinde rezultatele gândirii concretizată în categoriile de bază, termenii specifici, cadrul normativ, instituţiile, baza materială, etc. Culturii fizice i se subordonează cunoştinţele teoretice şi achiziţiile practice, dar şi educaţia ca proces fundamental la nivelul societăţii. Educaţia fizică şi sportul completează aria culturii unui popor, favorizează lărgirea cunoaşterii omului şi face posibilă înscrierea de noi valori în ansamblul culturii universale. Valori certe constituie performanţele sportive, recordurile, elementele şi procedeele tehnice (ca modele ideale), Prin complexitatea sa acest domeniu se pretează la o abordare multi-, pluri- şi interdisciplinară, fiind de fapt, expresia unei însumări de discipline ştiinţifice care abordează domeniul nostru, din puncte de vedere specifice pentru fiecare în parte. Specialişti renumiţi ai domeniului consideră cultura fizică prima formă de cultură, generată din necesitatea primordială a omului de a se pregăti pentru lupte şi vânătoare, în vederea asigurării existenţei. Obiectul de studiu Un anumit domeniu al cunoaşterii poate dobândi statutul de ştiinţă numai dacă îndeplineşte următoarele condiţii: -să aibă obiect propriu de studiu; -să aibă metode proprii de cercetare sau adaptate; -să aibă noţiuni bine conturate (terminologia), unele la nivel de concepte; -să stabilească legi, norme, cerinţe, principii specifice obiectului său de studiu, în urma verificării în practica avansată a unor ipoteze; -să clasifice şi să cuantifice propriile categorii şi probleme.
Продолжить чтение
Спортивные игры
Спортивные игры
Спортивные игры — самостоятельные виды спорта, связанные с игровым противоборством команд или отдельных спортсменов, и проводящиеся по определенным правилам. Спортивные игры, в которых соревнуются две (и более) команды, называются командными спортивными. Зарница «Зарни́ца» — пионерская военно-спортивная игра в СССР. Представляла собой имитацию боевых действий, похожую на военные учения. В ходе игры пионеры делились на команды и соревновались в различных военно-прикладных видах спорта с игровыми элементами. Игра являлась частью системы начальной военной подготовки школьников в СССР. В настоящее время с уходом пионерских организаций из школ «Зарница» или похожие на неё игры обычно проводятся военно-патриотическими клубами и другими похожими организациями. Правила игры Обычно, играющие в зарницу люди делятся на две команды и арбитра и нескольких нейтральных наблюдающих. Затем, пока команды вырабатывают тактику, арбитр определяет местоположение баз обоих лагерей противников; меткой базы является какой-то достаточно заметный предмет, например, флаг. Целью обеих команд является захват флага противника. У каждого из участвующих есть индикатор жизни/здоровья — погоны: каждому человеку наклеиваются или пришиваются по два погона на плечи; у капитана их четыре. Для того, чтобы «убить» человека, надо сорвать с него погоны; если сорвана только половина, то человек не может бегать и просто ходит. Чаще всего, победитель выявляется по сумме набранных им баллов: за захват флагов и убийство противников баллы начисляются, за нечестную игру и, например, бег при половине жизни — уменьшаются. Иногда победителем считают первого добывшего флаг противника.
Продолжить чтение
Ліміт каси
Ліміт каси
Задача 2 Бухгалтер ПАТ „Профіль” (підприємство роздрібної торгівлі) в січні 2009 року визначає ліміт залишку готівки в касі. Розрахунок проводять на підставі даних про надходження готівки за останні 12 місяців. Розрахувати ліміт каси і скласти наказ з розрахунку ліміту каси. Дані про надходження готівки ПАТ «Профіль» Розрахунок встановлення ліміту залишку готівки в касі (найменування підприємства) (місцезнаходження підприємства) 2. Касові обороти Задача 3 Вихідні дані: Залишок на 1 жовтня по субрахунку 301 на підприємстві – 140 грн. Ліміт залишку готівки у касі 200 грн. Первинний документ, зміст операцій сума, грн. Видано Іванову І.І. на придбання матеріалів. 80 Отримано в касі від ПП «Лотос» за відвантажену за готівковий рахунок продукцію. 2400 Виплачена з/п з каси. 1300 Видано робочому Сидорову С.С. позику на індивідуальне будівництво. 1000 Отримано від Іванова І.І. невикористана сума. 80 . Визначити, чи була порушена касова дисципліна на підприємстві. Задача 4 Розрахувати ліміт каси і скласти наказ з розрахунку ліміту каси.
Продолжить чтение