Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Анализ лекарственных форм с витаминами и использование физико-химических и химических методов анализа. Вопросы стабилизации
Анализ лекарственных форм с витаминами и использование физико-химических и химических методов анализа. Вопросы стабилизации
Актуальность Большой терапевтический диапазон применения лекарственных форм с витаминами: как в качестве основного лечебного препарата, так и в качестве вспомогательного; использование данных препаратов разными слоями населения при разных заболеваниях; большое разнообразие строения витаминных веществ, и вследствие этого сложность и особенности методов их анализа – определяют актуальность данной работы. Цель Ознакомиться с существующими нормами и методами проведения внутриаптечного контроля лекарственных форм с витаминами, провести анализ качества лекарственных форм, содержащих витамины внутриаптечного изготовления, рассмотреть физико-химические и химические методы анализа лекарственных веществ и роль стабилизации в изготовлении лекарственных форм.
Продолжить чтение
Сапсан (Falco peregrinus)
Сапсан (Falco peregrinus)
План 1. Мой выбор животного из Красной книги – Сапсан. 2. Как выглядит Сапсан? 3. Чем питается Сапсан? 4. Его место обитания. 5. Гнездовая жизнь Сапсана. 6. Взаимоотношение с человеком. 7. Почему он занесен в Красную книгу? Мой выбор животного из Красной книги – Сапсан. Исходя из Приложения к постановлению Правительства Оренбургской области от 16 апреля 2014 г. N 229-п (Перечень (список) видов живых организмов, занесенных в Красную книгу Оренбургской области (по состоянию на 1 марта 2014 года)) из всех перечисленных животных меня заинтересовал Раздел II Позвоночные животные, Отряд Соколообразные, Сапсан (Falco peregrinus) . Сапсан (Falco peregrinus) – самая быстрая птица на планете. Именем этой птицы по всему миру называют скоростные транспортные средства – у нас в России наиболее известен электропоезд «Сапсан», в Японии одна из моделей мотоцикла «Suzuki» также носит имя «хаябуса» (Hayabusa в переводе с японского - сапсан). Одним словом, сапсан уже давно стал символом скорости. Интересно, что в России эту птицу всегда звали просто соколом, имя сапсан пришло из калмыцкого языка только во второй половине 19 века.
Продолжить чтение
Микробиологический анализ морской воды платного и муниципального пляжей г. Сочи
Микробиологический анализ морской воды платного и муниципального пляжей г. Сочи
Актуальность: Прибрежные воды морских акваторий нуждаются в санитарно-эпидемиологическом контроле. По побережью Черного моря мы можем наблюдать чередование бесплатных муниципальных и необорудованных, т.н. «диких», пляжей с платными пляжами, располагающимися при заведениях гостиничного бизнеса. Цель работы – выяснить, влияет ли режим пользования пляжа на чистоту воды в прибрежной зоне. Задачи: 1. На муниципальном и коммерческом пляже г. Сочи взять пробы воды. 2. Определить микробиологическую загрязненность воды в пробах. 3. Сопоставить санитарное состояние пляжей. 4. Выявить факторы, влияющие на чистоту воды на пляжах. Гипотеза: Материалы: - работа проводилась на базе ГБОУ Школа № 1357. - полевые данные собраны в октябре 2017 года в мкр. Дагомыс во время школьной экспедиции. - всего исследовано 9 проб морской воды. Методы исследования: - рекогносцировочный осмотр берега (закладка трансекты, визуальный учет загрязнений) - отбор проб морской воды у берега и газонный посев на голодный агар - контроль: посев питьевой воды «Святой источник» на голодный агар - для статистической обработки данных использовали программу Excel
Продолжить чтение
Формирование коммуникативной компетенции обучающихся на уроках русского языка
Формирование коммуникативной компетенции обучающихся на уроках русского языка
Тема презентации: «Формирование коммуникативной компетенции обучающихся на уроках русского языка по УМК С.И.Львовой» Условия формирования личного вклада педагога в развитие образования Научно- исследовательские условия: сотрудничество с НЦНО с 2004-2014г; участие в научных семинарах по линии НЦНО; изучение работ ученых- методистов Львовой С.И., Разумовской М.М., Пахновой Т.М.; проведение открытых уроков с участием автора УМК. Методические условия: участие в работе школьного и районного методических объединений учителей русского языка и литературы; участие в работе в школьной экспериментальной площадки автор методической разработки раздела программы «Текстоведение» 6кл по УМК Львовой С.И. Организационно-педагогические условия: работа в должности руководителя школьного МО учителей русского языка и литературы 2004-2012г
Продолжить чтение