Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Синергетики гомеорезов биологических систем. Разработка новой междисциплинарной науки
Синергетики гомеорезов биологических систем. Разработка новой междисциплинарной науки
Гомеорез (Г)- часть биологической био-системы с собственной авторегулятор-ной системой стабилизации и объмена информации на основе обнаруженных нами, адаптивных компонент или плано-вых структур (АПС): модификационной, генетической, репарационной и взаимо-действия, с положительными и отрица-тельными обратными связями согласно специфической компартментализации. Понятие гомеореза тесно связано с компартментаций (К). Важнейшими в регуляторных механизмах клетки являет-ся принцип К, обуславливающий высокую степень временной и пространственной организованности метаболизма гомеоре-зов (Г), и их взаимодействия. Взаимодействие организация «Г» обеспечивается наличием гиалоплазмы и эндоплазмати-ческой сети. Безусловно, К «Г» отличается у разных по адаптивности биологических систем. Компартменты – дифференцированные, специализирован-ные участки «Г» различающиеся по степени активности содержащихся в них химических соединений и подсистем, регулирующих их превращения. К обуславливают клеточные мембраны «Г», которые выполняют специфические функции организации биохимических процессов, разделения их между различными компонентами протоплазмы и пространственного размещения в объеме клетки фондов метаболитов и ферментов. Это еще раз подчеркивает и выделяет наше поняние гомеореза биологических систем.
Продолжить чтение
Взлётная полоса. Запуск образовательного проекта
Взлётная полоса. Запуск образовательного проекта
О проекте Создание системы дистанционных возможностей, позволяющих талантливым детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, воспитывающихся как в детских организациях, так и в замещающих семьях, развивать свои способности и быть конкурентоспособными при поступлении в лучшие вузы России Целевая аудитория Подростки в возрасте 17-18 лет: проживают в пилотных регионах проекта являются сиротами или находятся под опекой государства или родственников обучаются в 11 классе и собираются поступать в вуз До 100 человек Победители проекта Цель проекта Ожидаемые результаты проекта Реализация общественного запроса на равенство и справедливость. Построение индивидуальной образовательной траектории развития подростка с участием компетентного наставника. Поступление в ведущие ВУЗы - реальный социальный лифт для победителей проекта
Продолжить чтение
Трансформация электроэнергетики
Трансформация электроэнергетики
Упрощенная структура электроэнергетики РФ Генерация Передача и Распределение Потребление Электростанции (генерирующие компании) - тепло (ТЭС, ТЭЦ) - гидро (ГЭС, ГРЭС) - атомные (АЭС) - солнечные (СЭС) и т.д. Электрические сети (сетевые компании): - линии (ЛЭП 35-750 кВ) - подстанции (ПС 35-750 кВ) - общеподстанционный пункт управления (ОПУ); - распределительные пункты (РП 6-20 кВ) - секционирующие пункты (реклоузер) 6-10 кВ Потребители - промышленные предприятия; - нефте-газовый сектор; горно-металлургические; городские электросети; Агропромышленные компл. Генерация - это производство электроэнергии на электростанциях или генерирующих единицах, где форма первичной энергии преобразуется в электричество. Электрическая энергия, выработанная на объекте генерации, течет по проводам и расходится по потребителям через распределительные подстанции (можно сравнить с тем, как течет вода по шлангу и через ответвления расходится по сторонам) - так выглядит передача электроэнергии. Передают и распределяют электрическую энергию под повышенным давлением, в нашей терминологии – напряжением. И чем больше расстояния между распределительными подстанциями, тем напряжение выше. Передают электроэнергию по классам напряжения 750 кВ (килоВольт), 500кВ, 330 кВ, 220 кВ, 110 кВ. Распределяют электроэнергию по классам напряжения 35 кВ, 20 кВ, 10 кВ, 6 кВ. У Вас дома в розетке напряжение переменного тока 220 Вольт. Каждая смена класса напряжения (например 110/35 кВ или 35/6 кВ) называется трансформацией и осуществляется на трансформаторных подстанциях (например ПС 110/10 кВ «Сигма»). Помимо этого на трансформаторных подстанциях осуществляют распределение электроэнергии – своего рода большие «тройники» или «удлинитель с розетками» - которые называются комплектными распределительными устройствами (например КРУ 10 кВ, ЗРУ 6 кВ, КРУН 35 кВ). Место, где только распределяют электроэнергию, называют распределительный пункт (РП) – выглядит как бетонная коробка размером с одноэтажный дом. Немного основных терминов
Продолжить чтение
Человек и общество
Человек и общество
ПОНЯТИЕ «ОБЩЕСТВО» Общество В широком смысле слова В узком смысле слова Это обособившаяся от природы , но тесно с ней связанная часть материального мира, которая включает в себя: способы взаимодействия людей; формы объединения людей Совокупность людей, объединенных для общения, удовлетворения общих интересов, совместного выполнения какой-либо деятельности (например, спортивное общество, «Друзья леса») Все человечество в прошлом, современности и перспективе Определенный этап исторического развития человечества (например, феодальное общество, капиталистическое общество) ПРИЗНАКИ ОБЩЕСТВА ПО ЭДВАРДУ .ШИЛЗУ (АМЕРИКАНСКИЙ ФИЛОСОФ,СОЦИОЛОГ) Объединение не является частью какой-либо более крупной системы (общества) Браки заключаются между представителями данного объединения Оно пополняется за счет детей членов этого общества Своя собственная территория Собственное название и своя история Собственная система управления Объединение существует дольше средней продолжительности жизни отдельного индивида Общая система ценностей (обычаи, традиции, законы, правила, нравы), которые называют культурой
Продолжить чтение
Практическое занятие по проектированию структуры индивидуального проекта (учебного исследования)
Практическое занятие по проектированию структуры индивидуального проекта (учебного исследования)
Модули: Исследование и проектирование. Сходство и различия Проблема Актуальность работы Источники информации. Ссылки и правила цитирования Тема работы Объект и предмет работы Цель работы Задачи Гипотеза Метод и методика Планирование работы Определения: Проектная деятельность обучающихся – совместная учебно-познавательная, творческая или игровая деятельность обучающихся, имеющая общую цель, согласованные методы, способы деятельности, направленная на достижение общего результата деятельности. Непременное условие – наличие ЗАРАНЕЕ выработанных представлений о конечном ПРОДУКТЕ, этапов проектирования, реализации проекта, рефлексию. Исследовательская деятельность обучающихся – деятельность обучающихся, связанная с решением учащимися творческой, исследовательской задачи с заранее НЕИЗВЕСТНЫМ решением и предполагающая наличие основных ЭТАПОВ, характерных для исследования: постановку проблемы, изучение теории; подбор методик исследования и практическое овладение ими; сбор собственного материала, его анализ и обобщение; научный комментарий; собственные выводы
Продолжить чтение
Чипсы
Чипсы
Введение. Как часто мы слышим от взрослых: «Чипсы вредны для здоровья!» Не может этого быть! Ведь они такие вкусные! Они так быстро утоляют голод! Для многих наших знакомых чипсы – это любимое лакомство. Стоят они недорого и продаются в каждом ларьке и магазине. Да и подобрать чипсы можно на любой вкус: с грибным вкусом, со вкусом курицы, сметаны, икры, бекона, сыра, зелени и лука, крабов. Чипсы красиво упакованы и очень широко рекламируются. Ну как их не купить! Если поставить на чаши весов вред и пользу этого продукта, что окажется значительнее? Какое количество чипсов безопасно для здоровья? Чтобы найти ответы на все эти вопросы, мы решили исследовать проблему пользы или вреда чипсов и выбрали тему: «Чипсы: за и против?» История образования чипсов. Тонкие картофельные чипсы появились в 1853 году. По легенде их изобрел Джордж Крам, повар одного американского курорта. Один из посетителей постоянно отсылал его французскую картошку обратно на кухню, говоря, что она слишком крупно порезана. Повар Крам решил исправить ситуацию: он очень тонко нарезал картофель, обжарил его в большом количестве масла до хруста и посолил. В результате получились очень тонкие, хрустящие кусочки картофеля, чипсы. Посетитель пришел в восторг от нового блюда и во время пребывания на курорте поедал хрустящие картофельные ломтики. Таким образом чипсы стали популярны среди американского бомонда и вошли в меню фешенебельных ресторанов США.
Продолжить чтение