Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Презентация 2.4. Эпоха архантропов
Презентация 2.4. Эпоха архантропов
Архантропы Архантропы - это общее название для гоминид, ранее именовав­шихся питекантропами и синантропами, а сейчас относимых обыч­но к видам Homo ergaster и Homo erectus, пришедшим на смену хабилисам. Термин «палеоантропы» может служить в качестве собирательного обозначения всех близких и дальних потомков архантропов, за исключением людей современного физического типа. Как правило, этих потомков зачисляют в виды Homo heidelbergensis и Homo neanderthalensis. Неоантропы - это люди современного физического типа, т.е. члены вида Homo sapiens. Homo ergaster Около 1.8 миллиона лет назад в Восточной Африке появляется более развитый вид ископаемых людей – Homo ergaster (от греч. «труженик»),– ловкий охотник, способный создавать более совершенные орудия труда. Обычно под термином Homo ergaster понимаются ранние сравнительно массивные восточноафриканские (точнее – из области озера Туркана) гоминиды, не принадлежащие к австралопитекам и несущие почти полный комплекс признаков архантропов. Homo ergaster были первыми гоминидами, вышедшими за пределы Африки. К ним относятся в числе прочих черепа из местонахождения Дманиси в Грузии с датировками около 1,8 млн. лет назад.
Продолжить чтение
Реализация плана мероприятий по развитию студенческого спорта в ПОО Кировской области
Реализация плана мероприятий по развитию студенческого спорта в ПОО Кировской области
Создание и развитие студенческих спортивных клубов Приказ Минобрнауки РФ от 13.09.2013 г. №1065 «Порядок осуществления деятельности студенческих спортивных клубов» Студенческий клуб может создаваться образовательной организацией: в качестве структурного подразделения; в виде общественной организации, не являющейся юридическим лицом. До конца 2021 года в каждой ПОО должен быть создан студенческий спортивный клуб Разработать локальный акт о создании спортивного клуба. Разработать Устав клуба. Продумать символику клуба (название, собственный бренд, флаг, эмблемы и т.д.). Продумать структуру управления клубом (совет клуба, деятельность его председателя и т.д.). Разработать календарный план мероприятий на 2021-2022 уч. год. Разработать проект финансовых расходов развития клуба на 2022 год. Продумать использование информационных ресурсов.
Продолжить чтение
Российские железные дороги. Аналитическое исследование. Анализ действующего прейскуранта №10-01 на перевозки грузов
Российские железные дороги. Аналитическое исследование. Анализ действующего прейскуранта №10-01 на перевозки грузов
Данное аналитическое исследование выполнено Исполнителем в лице общества с ограниченной ответственностью «Институт исследования проблем железнодорожного транспорта» по поручению Заказчика в лице закрытого акционерного общества «Тайный Советник Нетвок Компани» на основании Договора на исследование конъюнктуры рынка № 10А от 26 марта 2020 года (Дополнительного соглашения № 1 от 09 ноября 2020 года).   Исследование рассмотрено на заседании Экспертного совета Институт исследования проблем железнодорожного транспорта 23 декабря 2020 года.   Президент Института Иванкин Павел Анатольевич. 23 декабря 2020 года.   ВВЕДЕНИЕ. Действующий Прейскурант № 10-01 (далее – Прейскурант) введен в действие в 2003 году. Разрабатывался Прейскурант на данных о себестоимости перевозок, которые готовились на основании отчетности Министерства путей сообщения Российской Федерации за 2001 год. За время работы Прейскурант претерпел существенные изменения. Изменился ландшафт применения и регулирования. Вместо Министерства путей сообщения Российской Федерации образовался хозяйствующий субъект в лице открытого акционерного общества «Российские железные дороги». Регуляторы сменили ряд названий. Полностью перестал существовать инвентарный парк. Все вышеуказанные обстоятельства оказывали влияние на тарифную политику. Подготовка к введению нового Прейскуранта требует анализа изменений в действующий Прейскурант с целью учета ошибок.
Продолжить чтение
Народное творчество в художественно-эстетическом развитии детей дошкольного возраста
Народное творчество в художественно-эстетическом развитии детей дошкольного возраста
« Самым высоким видом искусства, Самым талантливым, самым гениальным Является то, что запечатлено народом, Сохранено, что народ пронёс через столетия!» М.И.Калинин В настоящее время Россия переживает один из непростых исторических периодов. И самая большая опасность, подстерегающая наше общество сегодня - не в экономических реформах, не в смене политической системы, а в разрушении личности. Ныне материальные ценности доминируют над духовными, поэтому у детей искажены представления о доброте, милосердии, великодушии, справедливости, гражданственности и патриотизме. Именно поэтому сегодня повсеместно возрастает интерес к народному творчеству, ведь именно в нём нужно искать истоки наших характеров, взаимоотношений, исторические корни
Продолжить чтение