Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Различайте разносклоняемые существительные и существительные 1 склонения Щелкните мышкой по овалу, затем в колонке, избранной вами. Если ответ верный, плавающий овал подчинится вам. Если неверный, то овал самовольно уплывёт в нужном направлении.

Актуализация знаний. (Обзор прочитанных сказок народов мира, работа с презентацией по сказкам) - К нам в гости снова пришёл Бамсик , помогите ему вспомнить сказки.(слйд) - Отгадайте загадки. Повыше кошки рост, Живёт в норе, в лесу. Пушистый рыжий хвост, Все знаем мы ….(лису) Летом ходит без дороги, Возле сосен и берёз, А зимой он спит в берлоге, От мороза прячет нос. (медведь) Картинки к сказкам в конце презентации - Из какой сказки эти герои? ( «Лис Миккель и медведь Бамсе» -Норвежская сказка ) - Посмотрите на экран, эпизоды из какой сказки показаны? ( слайд) ( «Колосок» -украинская сказка) - О чём эта сказка? ( О лени .) - Продолжаем помогать Бамсику. (слайд) - Какая же следующая сказка? ( «Как Джек за счастьем ходил.»- английская сказка) - Кто помогал Джеку? - О чём эта сказка? (о дружбе человека и животных ) - Героев какой сказки мы видим на этом слайде? («Бременские музыканты» - Братья Гримм) - Вы правильно назвали все сказки. - Бамсик благодарит вас за помощь. Определение авторской и народной сказок. СКАЗКИ Авторские Народные - О чём говорят нам карточки? - Я предлагаю вам поиграть. -определите, к какому виду относится сказка и объясните, почему. - Сравнительный анализ сказок. - Какие из прочитанных сказок похожи? Что в них общего? («Бременские музыканты» и « Как Джек за счастьем ходил») - В чём различие этих сказок?

: Милая, добрая Мама…

ОПРЕДЕЛЕНИЕ: квадратичной функции Квадратичная функция – это функция которую можно задать формулой вида y = ax2 + bx + c, где х – независимая переменная, a,b,c – некоторые числа, причём a ≠ 0 Свойства квадратичной функции, а>0 Если х = 0, то y=0. График функции проходит через начало координат. 2. Если х ≠ 0, то y>0. График функции расположен в верхней полуплоскости. 3. Противоположным значениям аргумента соответствуют равные значения функции. График функции симметричен относительно оси y.

Обучение грамоте Письмо Задание для самостоятельной работы С. 72 л й а й м й о й

СПП с придаточным времени (Когда?) Лишь только брезжил рассвет, выходила в озеро белая лодка. Очнулся он, (когда?) когда солнце стояло уже высоко. (Когда?) Как только ушли миноносцы, мы стали ставить палатки и собирать дрова. СПП с придаточным условия (При каком условии?) Когда в товарищах согласья нет, на лад их дело не пойдёт. Приходи сено косить, (при каком условии?) только если не будет дождя. Её лицо делалось лучше, (при каком условии?) когда матушка улыбалась.

Устная работа Дано: α α а а

Word 4: Black Word 3 : short The notes are too small. You need something to read them. Она расчесывает волосы каждый день Она рисует на стенах сейчас Она занимается уборкой ежедневно Word 2: thin

Н М Е Т Р А Л О С 1 2 3 4 5 6 7 8 0 23458 , 4854 Кодирование

РАСТЕНИЕВОДСТВО - это отрасль сельского хозяйства, выращивание культурных растений.

ВЗРЫВ ГРУЗОВОГО АВТОМОБИЛЯ, НЕ ПРИНАДЛЕЖАЩЕГО «ОРИКЕ», 12.11.2020 ОПИСАНИЕ ИНЦИДЕНТА Краткое описание: Взрыв грузовика, перевозившего 811 коробок патронов с водным гелем Explogel V6 (класс 1.1D - UN 0241) и 130 коробок детонирующего шнура. Дата инцидента: 12 ноября 2020 Время выезда из Экандустрии: приблиз. 20:00 Время возгорания: не известно Время взрыва: 22:12 Место инцидента: На дороге Дельмас Леандра, на трассе R50 между Экандустрией и Секундой. Немедленные действия: Водитель увидел пламя на задних колесах, немедленно остановил машину и вышел из нее. Водитель ТС предупредил других водителей о грозящей опасности и распорядился, чтобы они эвакуировались и перекрыли дорогу. Была проведена экстренная эвакуация и перекрыта дорога с обеих сторон. Подробности данного инцидента пока не известны, но местные власти прибыли на место происшествия для дальнейшего расследования.

Цели урока сформировать у учеников неформальные знания о понятии механическая работа формировать умение обосновывать свои выводы. развивать умение анализировать учебный материал; воспитать умения и навыки коллективной работы; содействовать формированию мировоззренческой идеи познаваемости явлений и свойств окружающего мира. Физический словарик Работа – «труд, занятие, дело, упражненье, деланье. Египетская работа – тяжкая и долгая. Черная работа – работа, где не нужно знанье и уменье. Срочная работа – работа, которую нужно окончить в срок. Работа мастера боится. Есть работа, есть и хлеб» В.Даль

Браки и разводы в России

Локализация червеобразного отростка Появляется на 2-3 мес. онтогенеза Зависит от положения органов брюшной полости: Слепой кишки Восходящей ободочной Подвздошной кишки По отношению к брюшине Интраперитонеально Ретроперитонеально Локализация червеобразного отростка мезоцелиакально (медиально) ретроцекально впереди цекума забрюшинно в брыжейке толстой кишки в полости малого таза под печенью слева

Взрывопожароопасные объекты – это предприятия, на которых производят, хранят, транспортируют взрывоопасные продукты или продукты, приобретающие при определенных условиях способность к возгоранию или взрыву. К взрывопожароопасным объектам относятся: Предприятия химической, нефтехимической и нефтеперерабатывающей промышленности. Нефте- и газопроводы Предприятия, производящие порох, взрывчатые вещества. Угольные шахты. Предприятия лесной и пищевой промышленности.

ФПМИ БГУ Алгоритм это конечная последовательность чётко определенных, реализуемых компьютером инструкций, предназначенная для решения определенного класса задач. Переход от одного состояния к другому не обязательно детерминирован; некоторые алгоритмы рандомизированы. Начиная с начального состояния и начального ввода (возможно, пустого), инструкции описывают вычисление, которое при выполнении проходит через конечное число чётко опредёленных последовательных состояний, в конечном итоге производя вывод и завершаясь в конечном состоянии. Определение Трудоёмкость алгоритма – это функция T(l), которая оценивает сверху время, требуемое для решения задачи. Возникают вопросы: С какими алгоритмами мы работаем, ведут ли они себя одинаково на одних и тех же входных данных при разных запусках алгоритма? Как подсчитать время работы алгоритма? Какие входные данные надо учитывать? Что такое размерность задачи l и как её подсчитать? ФПМИ БГУ Аргументом функции T является размерность задачи l.

Содержание 1.Территория, занимаемая Тундрой (лесотундрой). 2. Климатические особенности 3. Растения Тундры. Их приспособленность к климату Тундры. 4. Животные Тундры и их приспособленность к климату Тундры. Территория, занимаемая Тундрой (лесотундрой) Природная зона Тундра расположилось на 1/5 суши по всему миру. Это самая молодая зона, которая начала формироваться около 10 тысяч лет назад. Но, несмотря на молодость, она уже имеет свои особенности.

Проблема и ее актуальность Задачи: 1)Узнать расписание пар физкультуры студентов.  2)Зафиксировать кол-во студентов, дни и время пар 3)Провести расчёты, чтобы узнать нужное кол-во автобусов 4)Организовать автобус, который будет работать по определенным дням. 5)Договориться по поводу платы водителю 6)Решить проблему с ресурсами 7)Оповестить студентов о запуске автобуса Цель Обеспечить перевозку студентов из Главного корпуса КГУ на пары физической культуры в бассейн.

Валентин Котик 14-летний Валя Котик был партизаном-разведчиком в отряде имени Кармелюка. Он – самый юный герой СССР. Он выполнял поручения Шепетовской военной организации по разведке. Его первым заданием (и он его успешно выполнил) было ликвидировать отряд полевой жандармерии. Это задание было далеко не последним. Валя Котик погиб в 1944 году, через 5 дней после того, как ему исполнилось 14.

Партнер Организаторы Исполнители - Производство - Сертификация - Логистика - Доставка - Реализация - Бугалтерия - Сервис - НОВЫЕ РЫНКИ - Увеличение % прибыли СЦ Кадровое направление Клиентское направление Подбор Подготовка Обучение Адаптация Развитие персонала Приём звонков Деловые переговоры Документооборот Статистика и учет Отчётность Схема работы в СЦ

Девиз урока. Будем вместе развивать у себя внимательность. А поможет всё узнать наша любознательность.     Задачи урока: 1) понаблюдать… 2) узнать… 3) сравнить…