Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

В ГОУ ДО ТО «ОЭБЦУ» стартовал образовательный проект «АКАДЕМИЯ ЕСТЕСТВЕННЫХ НАУК». В нём принимают участие обучающиеся начальных классов МБОУ «ЦО №23» г. Тулы и МБОУ «ЦО №25 с углубленным изучением отдельных предметов» г. Тулы. Во время обучения дети будут выполнять разнообразные практические задания, проводить эксперименты и наблюдения, а также примут участие в проектной деятельности. В ГОУ ДО ТО «ОЭБЦУ» стартовал образовательный проект «АКАДЕМИЯ ЕСТЕСТВЕННЫХ НАУК». В нём принимают участие обучающиеся начальных классов МБОУ «ЦО №23» г. Тулы и МБОУ «ЦО №25 с углубленным изучением отдельных предметов» г. Тулы. Во время обучения дети будут выполнять разнообразные практические задания, проводить эксперименты и наблюдения, а также примут участие в проектной деятельности.

ТЕМА 1. Назначение, организация и основы боевого применения подразделений и частей войск ПВО СВ. ЗАНЯТИЕ 3. Зенитные части и подразделения. Учебный вопрос № 1. Организация и основы боевого применения ЗРВ. Боевые действия в особых условиях БОЕВОЕ ПРИМЕНЕНИЕ (БП) – это: 1. Организованные использование в бою (операции) подразделении, частей и соединении различных видов ВС, родов войск (сил) и спец. войск, как самостоятельно, так и во взаимодействии и друг с другом в целях выполнения боевых задач. Термин БП употребляется также вотношении комплексов вооружения, отд. видов оружия и воен. техники и означает применение их в бою в соответствии с предназначением;  2. в ВВС - вид летной подготовки, включающей обучение летного состава применению авиац. средств поражения и использованию оборудования ЛА для поражения наземных (мор.), возд. целей и решения др. боевых задач в различных условиях обстановки.

1. Из истории: куришь? На кол! Распространение табака в Европе произошло после второго посещения Колумбом Америки в 1496 году - Табак приобретает популярность; -Табак приобретает плохую славу; - Преследование курильщиков; - 1649 год – внесение запрета на курение в России Алексеем Романовым;

1 1 Ostereier färben Ostereier färben und Ostereier bemalen ist ein verbreiteter Osterbrauch. Die gefärbten Eier gab es in Deutschland seit dem 13. Jahrhundert. Im 17. Jahrhundert erschienen beschriftete, bemalte, marmorierte (marmorähnlich bemalte), dann versilberte und vergoldete Eier. Besonders schöne und berühmte Ostereier kommen aus der Lausitz. Eine Legende erzählt, dass die Ostereier vom Osterhasen gebracht werden. Auch der Hase war für die Menschen schon in alten Zeiten ein Fruchtbarkeitssymbol. 2 2 Ostereier suchen  en Die Kinder glauben gern an den Osterhasen, der die schönen (und oft süßen) Ostereier nicht nur bringt, sondern die auch unter Sträucher und Blumen im Garten versteckt. Es gibt einfach kein Ostern ohne das eifrige Eiersuchen, mit dem sich die Kleinen stundenlang beschäftigen können. Das Ostereiersuchen entspricht symbolisch auch dem Sinn des Osterfestes als Begrüßung der wiedererwachenden Natur.

Не путайте итоговое сочинение и сочинение ЕГЭ. Требования к итоговому совершенно иные. При написании следует ориентироваться на следующие категории. 1. Критерии итогового сочинения Требование № 1. «Объем итогового сочинения» Рекомендуемое количество слов – от 350. Максимальное количество слов в сочинении не устанавливается. Если в сочинении менее 250 слов (в подсчет включаются все слова, в том числе и служебные), то выставляется «незачет» за невыполнение требования № 1 и «незачет» за работу в целом (такое сочинение не проверяется по критериям оценивания). Требование № 2. «Самостоятельность написания итогового сочинения» Итоговое сочинение выполняется самостоятельно. Не допускается списывание сочинения (фрагментов сочинения) из какого-либо источника или воспроизведение по памяти чужого текста (работа другого участника, текст, опубликованный в бумажном и (или) электронном виде, и др.). Допускается прямое или косвенное цитирование с обязательной ссылкой на источник (ссылка дается в свободной форме). Объем цитирования не должен превышать объем собственного текста участника. Если сочинение признано несамостоятельным, то выставляется «незачет» за невыполнение требования № 2 и «незачет» за работу в целом (такое сочинение не проверяется по критериям оценивания).

Патологическое расширение легких, характеризующееся увеличением их объема и повышенным содержанием воздуха. Эмфиземы классифицируют на альвеолярные, когда легкие расширяются за счет альвеолярной ткани, и интерстициальные, при которых воздух проникает в междольчатую соединительную ткань. По течению подразделяют нa острые и хронические, по локализации - на диффузные и ограниченные, по происхождению — на первичные и вторичные. Эмфизема(Emphysema pulmonum) Острая альвеолярная эмфизема возникает первично при чрезмерном перенапряжении альвеолярной ткани во время частого и усиленного дыхания, когда заполненные до предела воздухом легочные альвеолы сильно сжимаются во время выдоха. Хроническая альвеолярная эмфизема развивается как продолжение острой, если нe произошло полного выздоровления животного, а этиологические факторы продолжают действовать. Наиболее часто хроническая альвеолярная эмфизема развивается как вторичное заболевание при хронических диффузных бронхитах, перибронхитах и спазмах бронхов (астматический бронхит, бронхиальная астма).

Сначала изготовим корабль. Развернем квадрат перед собой. Получаем вторую диагональ, чтобы найти середину.

Пример. Пусть при измерении напряжения при помощи вольтметра, позволяющего производить измерения с дискретностью отсчета в 1 В, были получены следующие 10 значений: 34, 36, 34, 38, 36, 33, 35, 37, 38, 34 В. Далее запишем полученные значения в порядке возрастания (х1 < х2 < … < хk) в таблицу и занесем в нее, сколько раз было получено каждое значение nk (k = 1, 2, …, m). Причем . Из полученных значений можно вычислить среднее арифметическое: = 35.5 Среднее значение можно получить, используя средневзвешенную сумму, так как по своему смыслу nk является весовым множителем для каждого xk: = 35.5 Далее вместо числа реализаций nk можно ввести относительные частоты Fk = nk /N появления xk. Если N будет стремиться к бесконечности, то частоты будут стремиться к вероятностям pk появления конкретных значений дискретной случайной величины. Заметим, что сумма всех вероятностей будет всегда равна единице - условие нормировки

ВЫУЧИ РУССКИЙ ЯЗЫК! «Представление команд» «Знатоки» «Лингвисты» Сборная учащихся 6-х классов Сборная учащихся 7-х классов

Профілактика - від грецького (prophylakticos - запобіжний) комплекс заходів, спрямованих на створення фізіологічно обґрунтованих умов утримання і годівлі тварин, запобігання шкідливому впливу несприятливих факторів зовнішнього середовища, підтримання високого рівня неспецифічної резистентності та імунної реактивності організму, періодичне проведення диспансеризації, яка дає змогу діагностувати захворювання на ранніх (субклінічних) стадіях хвороби і проводити заходи, що до їх запобігання їх розповсюдженню. Профілактична робота базується на глибоких знаннях гігієни, годівлі, технології виробництва і заготівлі кормів, технологічного циклу ферми (комплексу), вимагає систематичної, наполегливої організованої праці, тому що здебільшого в основі виникнення внутрішніх хвороб, особливо молодняку, зумовлена недосконалістю технології утримання і годівлі тварин. Доброго здоров'я, високої продуктивності та хорошої відтворної функції тварин можна досягти, в основному, завдяки їх повноцінній годівлі. Організовуючи повноцінну годівлю сільськогосподарських тварин, слід обов'язково враховувати рівень забезпеченості тварин енергією, усіма поживними та біологічно активними речовинами, їх значення у живленні тварин та співвідношення між собою, оскільки порушення цих вимог, надлишок або нестача цих речовин призводять до появи низки внутрішніх хвороб.

Общая характеристика транспортного комплекса России Транспортный комплекс – самостоятельная отрасль народного хозяйства страны. Транспорт призван удовлетворять потребности хозяйства и населения в перевозках, связывая в единое целое различные отрасли хозяйства и районы страны. Транспорт не создает новую продукцию, а перемещает уже созданную другими отраслями хозяйства (оказывает услугу), увеличивая её стоимость на величину транспортных расходов. Транспорт играет важную роль в развитии внешнеэкономических связей со странами ближнего и дальнего зарубежья. Состав инфраструктурного комплекса

Цель исследования: изучить профилактику язвенной болезни с учетом факторов риска развития болезни. Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи: изучить распространенность язвенной болезни желудка и структуру заболеваемости; выявить факторы, способствующие развитию язвенной болезни желудка; изучить профилактику язвенной болезни с учетом факторов риска развития болезни; провести опрос в сфере профилактики язвенной болезни у лиц которые могут быть подвержены этому заболеванию; составить рекомендации по уменьшению и преодолению факторов риска развития язвенной болезни. Объект исследования: профилактика язвенной болезни. Предмет исследования: профилактика язвенной болезни с учетом факторов риска развития болезни. Гипотеза: профилактика язвенной болезни с учетом фактором риска развития болезни позволяет предотвратить распространенное опасное заболевание, а также избежать рецидивов. Методы исследования: общелогические методы (анализ, обобщение, синтез).

Элементы электрической цепи называются линейными, если их ВАХ подчиняются линейной зависимости:     Электрическая цепь, содержащая хотя бы один нелинейный элемент называется нелинейной электрической цепью Если ВАХ элемента электрической цепи нельзя описать с помощью выше приведенного выражения, то такой элемент называется нелинейным Главные отличительные особенности нелинейных электрических цепей к нелинейным цепям неприменим принцип наложения; если подать на вход участка нелинейной цепи сигнала синусоидальной формы, то на выходе сигнал не будет синусоидальным – в нем появляются гармоники других частот, которые отсутствуют во входном сигнале (исключение составляют нелинейные активные сопротивления с большой тепловой инерционностью)

Vita brévis, ars lónga Сенека: «Жизнь коротка, искусство вечно!» В разговорной речи: Искусство никогда не умирает. Homo sum, humani nihil a me alienum puto Теренций: «Я человек, и ничто человеческое мне не чуждо» В разговорной речи: на какой бы высокой ступени умственного развития ни стоял человек, он все же остается человеком и, следовательно, носит в себе все слабости человеческой природы.

Бронхиальная астма хроническое заболевание дыхательных путей. Ключевым звеном является бронхоспазм (сужение просвета бронхов), обусловленный специфическими иммунологическими (сенсибилизация и аллергия) или неспецифическими механизмами, проявляющаяся повторяющимися эпизодами свистящих хрипов, одышки, приступов удушья, чувства стеснения в груди и кашля. Бронхиальная обструкция обратима частично или полностью, спонтанно или под влиянием лечения. Задачи ЛФК при астме Улучшение кровообращения. Чем лучше кровообращение, тем активнее клетки органов насыщаются кислородом. Повышение выносливости и работоспособности легких. Лечебные физические нагрузки сделают организм выносливее, чтобы в дальнейшем избегать атак удушья при малейшей физической активности. Нормализация дыхания. Правильная техника дыхания облегчит астматические приступы. Улучшение дренажной работы бронхов. Мокрота после проведенных занятий интенсивнее отходит. Улучшение психологического настроения больного. Лечебная зарядка для астматиков дает позитивный заряд эмоций, что очень важно при данном недуге.

Політична зміна – це виникнення нового у структурних та функціональних особливостях політичних явищ, що забезпечує самовідтворення й оновлення суспільно-політичного організму. Основними типами політичних змін є -революція державний переворот реформа розвиток занепад

Целеполагание Формирование нравственной культуры учащихся, приобщение к гуманистическим общечеловеческим ценностям через развитие навыков межличностного общения; освоение учащимися морального опыта, меры воплощения этого опыта в поведении и в отношении с другими людьми. 1-духовно-нравственно развитие > 2-общение > 3-дружба Смыслы… Смысл 1. Не у всех детей есть друзья. Такое бывает. Многим из них постоянно не везет в попытках найти друга. Некоторые исследования говорят о том, что наличие даже единственного близкого друга помогает ребенку преодолеть негативное воздействие одиночества и неприязни со стороны других детей. Так получилось, что воспитательная стратегия центра генерирует добрые, и надеемся, крепкие детские отношения. «Зубрёнок» – генератор друзей, кузница дружбы поэтому, кроме оздоровительной, образовательной, досуговой миссии, центр даёт возможность (даже, больше чем, возможность) завести друзей. Смысл. 2. Любая смена в «Зубрёнке» – это возможность найти друзей. Программа «Искусство дружить» концентрирует внимание, на том, что дружба – это не только развлечение, это труд. Поэтому авторы программы не согласны со строчками песни из «Смешариков»: «Дружба – это не работа». Но согласны с такими строками из этой же песни: «Есть друзья, а для них, у друзей нет выходных». Одна из задач программы «Искусство дружить» – возвращение слову «дружба, «друг» его истинного нравственного значения.

Введение Финансовое право состоит из множества отдельных финансово-правовых норм, которые группируются в различные институты и другие подразделения, образуя единую систему данной отрасли. Наиболее крупные подразделения российского финансового права Общая Особенная(специальная)

Лагерь Собибор располагался на юго-востоке Польши близ деревни Собибур (ныне в Люблинском воеводстве). Он был создан в рамках операции «Рейнхард», целью которой было массовое уничтожение еврейского населения, проживавшего на территории так называемого генерал-губернаторства В течение полутора лет действия лагеря (с апреля 1942 по октябрь 1943 года) в нём было убито около 250 000 евреев. В июле и августе 1943 года в лагере была организована подпольная группа под предводительством сына польского раввина Леона Фельдхендлера, который ранее был главой юденрата в Жулкевке. План этой группы состоял в организации восстания и массового побега из Собибора. В конце сентября 1943 в лагерь из Минска прибыли советские военнопленные-евреи. В составе новоприбывших находился лейтенант Александр Печерский, который вошёл в подпольную группу и возглавил её, а Леон Фельдхендлер стал его заместителем. Леон Фельдхендлер Александр Печерский

Учебные цели: Охарактеризовать основные ситуации, требующие эвакуации персонала. Определить основной порядок действия руководящего состава территорий, для организации эвакуации в чрезвычайных ситуациях и в ходе их последствий. ИНЖЕНЕРНАЯ ЗАЩИТА НАСЕЛЕНИЯ И ПЕРСОНАЛА ОРГАНИЗАЦИЙ ЗАЩИТНЫЕ СООРУЖЕНИЯ ГО

Екатерина Пологова Координатор образовательных проектов фестиваля Ural Music Night. За осознанное потребление. Говорила об экологии ещё до того как это стало мейнстримом. Вконтакте: https://vk.com/ek_pologova Instagram: @ek_pologova Анастасия Агафонова Экологист Учусь в УрФУ В детстве часто жила в посёлке Не покупаю пакеты в магазинах Ношу с собой металлическую бутылку Люблю трогать деревья Упаковываю фрукты в восковые салфетки Сдаю отходы на переработку “Заразила” экологическим мышлением всю семью Очищала берег реки Чусовой _____________________ Хочу:_____________________________ Создать команду единомышленников Научиться сортировать отходы по категориям Больше выезжать на природу Вконтакте: https://vk.com/agafonova_anst Instagram: @agafonova.anst