Основополагающий вопрос, гипотеза (предполагаемый ответ на вопрос).Имеется свободная свободная территория, требующаяреконструкц

Слайд 2

Основополагающий вопрос, гипотеза (предполагаемый ответ на вопрос).

Имеется
свободная
территория ,
требующая
реконструкции

Отдых
школьника
на

Основополагающий вопрос, гипотеза (предполагаемый ответ на вопрос). Имеется свободная территория , требующая
перемене
должен быть
комфортным,
снимающим
напряжение.


создание
выставочного
зала для
демонстрации
работ учащихся
выполненных
на уроках ИЗО,
технологии.

Слайд 3

Гипотеза
(предполагаемый ответ на вопрос).

Реорганизация рекреации

Объект исследования

Планируемый результат

Гипотеза (предполагаемый ответ на вопрос). Реорганизация рекреации Объект исследования Планируемый результат

Слайд 4

Вопросы исследования, вопросы учебной темы (проблемные).

Выявить уровень заинтересованности лицеистов
в изменении дизайна

Вопросы исследования, вопросы учебной темы (проблемные). Выявить уровень заинтересованности лицеистов в изменении
своей школы

Изучить литературу и определить
основные составляющие дизайна интерьера

Создать презентацию – портфолио
«Школа 21 века: архитектура и дизайн»

Разработать проект переустройства школьной рекреации
в выставочный зал и место отдыха учащихся.

Слайд 5

Результаты тестирования

Результаты тестирования

Слайд 6

площадь 72 кв.м.
Качественное напольное покрытии, не требующее изменений
Стены выровнены и покрашены.
Хорошо освещенная

площадь 72 кв.м. Качественное напольное покрытии, не требующее изменений Стены выровнены и
территория:
Естественное освещение (Три больших окна со стекло пакетом)
Электрическое освещение(12 Ламп)

Мы имеем:

Имя файла: Основополагающий-вопрос,-гипотеза-(предполагаемый-ответ-на-вопрос).Имеется-свободная-свободная-территория,-требующаяреконструкц.pptx
Количество просмотров: 112
Количество скачиваний: 0