Тема учебного проектаИспользование информационных технологий в школьном курсе предмета «черчение» для различных групп восприя

Основополагающий вопрос
Чем является линия на чертеже?
Проблемный вопрос учебной темы
Можно ли изменить данную конструкцию,
если на чертеже этой конструкции,
поменять данный тип линии на другой тип
только у одной линии?
Учебный предмет: черчение, ИТ
Участники: 8-е классы

Дидактические цели проекта:
изучение учебной темы «Типы линий» с учетом особенностей восприятия полученной информации учениками
формирование толерантности, терпимости в отношениях с одноклассниками
формирование навыков самостоятельной работы, работы в команде
использование информационных технологий для выявления межпредметных связей
Методические задачи:
научить построению чертежей с помощью объекта Автофигуры в текстовом редакторе Word.
научить пользоваться программой Power Point для оформления результатов
приобрести навыки чертежного конструирования

Этапы проекта:
презентация учебного материала по теме «Типы линий», с учетом особенностей восприятия получаемой информации, графическое задание на дом «Как меняется сложность чертежа при изменении типа линии на другой только у одной линии на чертеже»
создание электронной версии результатов, с учетом особенностей восприятия получаемой информации, после проверки учителем правильности исполнения графического задания
распечатка электронной версии и комплектация буклета работ учеников по теме «Типы линий»
создание учащимися презентации на основе лучших работ по заданной теме
тестирование по теме «Типы линий»

Результаты
представления исследования:
творческие графические задания по теме «Как меняется сложность чертежа при изменении типа линии на другой только у одной линии на чертеже»;
буклет графических работ учеников;
презентация лучших работ учеников.