« СПОСОБ ГРУППИРОВКИ»

ПЛАН УРОКА
1.Организационный момент
2.Решение нестандартных заданий (соревнование)
3. Разрешение учебной задачи.
4.Решение упражнений.
5. Самостоятельная работа.
6. Постановка домашнего задания.
7.Подведение итогов урока.

Схема разложения многочлена на множители способом группировки

1 задание
«СТРЕЛА»

2 задание
Вместо пропусков впишите такие выражения, чтобы полученный четырёхчлен можно было разложить на множители:
1)ab + 8a + ….. + 72;
2)9a² + ….. + 9а + ….. .

3 задание
Вместо коэффициентов многочлена
ax³ + bx² +cx + d
Запишите числа 3; 5; 6; 10 так, чтобы полученный четырёхчлен можно было разложить на множители.

4 задание
1) Запишите такой четырёхчлен, чтобы его можно было разложить на множители…

4 задание
1) Запишите такой четырёхчлен, чтобы его можно было разложить на множители… 2)и чтобы первый множитель был равен
3х – 2с,…

4 задание
1) Запишите такой четырёхчлен, чтобы его можно было разложить на множители…
2)и чтобы первый множитель был равен
3х – 2с,
3)а второй 2х + 7у.

Способ группировки
ax + bx – ay – by + az + bz

Выполнение упражнений
№ 344 ( 1; 3)

Выполнение упражнений
№ 344 ( 1; 3)
№ 345 ( 1; 3)

Самостоятельная работа
Самостоятельная работа

Самостоятельная работа
Ответы
1) 3
2) 2
3) 1

Домашнее задание
№ 344 ( 2;4)
№ 345 (2;4)
№ 347 ( 2;4)